在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的心情作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
心情作文 篇1
当天地间奏起了美妙绝伦的华尔兹时，而我却只能隔着窗户欣赏，因为那是大自然的独唱——雨。
这一场大雨，将我原先的计划洗刷得干干净净。无可奈何的我，无所事事地躺在床上，仰望窗外灰蒙蒙的天空。大概是我家楼层太低的缘故，我几乎可以看到半边的天空——晴天时，天高云薄，触不可及;而现在，阴云吞没了天空，占领了天地，完全沉醉于自己的盛会当中。
“嘀嗒，嘀嗒……”，我被这充满节奏的声音吸引住了，我暗淡的心情似乎渐渐给点亮了。我开始颇有兴致地向窗外望去——从天空中落下的滴滴音符，坠落在地面上迸发出独有的音色，碎裂的音符又从地面跃起，在空中划出无数条美丽的弧线，又默默地逝去了。地面上渐渐积累起音符的乐章，如镜子般空明，时而被音符击碎，时而画出涟漪，奏响着大自然的'动人乐章。树木听到这华丽的音乐，为之翠绿;小草听到这雄浑的演奏，为之生长;小溪听到这欢快的独唱，为之和声，而我听到这美妙的华尔兹，为之陶醉、舒畅……
树叶承载着的是中音的音符，小草吮吸着的是低音的音符，小溪容纳的是高音的音符，他们各自演奏自己的乐谱，交织，旋转，升腾，回响……
渐渐地，终于迎来了终章，乐谱开始消散，音符如流水一般不知延伸到何方，留下来的只有休止符从叶片滑落，坠入空明乐章的终结的余响!我的心情也随着那欢快的音符一起在天地歌唱……
心情作文 篇2
天空依旧蔚蓝，风像顽皮的小孩吹散了洁白的云朵。
走在校园的林荫道上，路两旁开满了灿烂的嫣红的紫荆花，淡淡的香气一阵一阵。路人迎面走来，又擦肩而过。一瞬间，又重归静谧，时光从肩头缓缓地流过。在无人的路上散步，寂寞在一回头间便看到了。
已经不知道多久没有接到她的电话，没有收到她的信了，是不是这忙碌的日子使她忘却了与她遥远相隔的我，其实我是应该理解的。
常常在梦里，隔着一片氤氲的雾气，不远的前方出现一座城。逾墙而出的桃花，开满枝桠，悄无声息的芬芳。远处黛青色的群岚，托起这座神秘的城堡，而她，正站在这座城楼上对我微笑，而我，想要冲进去，可无论怎么努力，始终进不去，我只有仰起头，望着站在高高的城楼上的她，一脸茫然。
我想，如果有一天，我只剩下回忆，她拉着我的'手，微笑地叫着我的名字，如果有一天，她在我的记忆里只剩下一个模糊的轮廓，我再也看不清她微笑的脸的时候，我会难过得想哭……是不是，有一天，我们会因为空间形成了距离，时间垄断了牵挂，而毫不犹豫地将彼此忘记，从此彼此是路人……我惶恐。
高三的生活像一盘散沙。我们被迫不停地奔波在这条小路上，尽管沿途有那么美丽的风景却无法缠绵。“逝者如斯夫，不舍昼夜”时间的飞快流逝在高三得到了充分的证明，每天忙忙碌碌，却总感觉时间还是不够用，就像今天这样散上一小会步是不是可以算做奢侈，当自己花了大量的时间，花了大量的心血扑在课本上，却在看到那个依然没有多大提高的醒目的分数时，心刹那间疼痛起来，有一种叫做绝望的感觉在曼延。
贝多芬经历了双耳失聪的痛苦，却发出了“扼住命运的咽喉”的呼喊，最终在《英雄》《命运交响曲》等著名的交响乐中体味了生命的喜悦；史铁生遭受了双腿瘫痪的打击，却用自己的双手折了一只名为“写作号”的木船去摆渡人生，最终在文学的世界里重新找回了自己……
那么我呢，我又该如何找回迷失的自己？为了不使脆弱的心灵灌满苦水，我是不是应以充满知觉的无穷无尽的决心面对困难与挫折，把痛苦的含羞草的种子拖上执行正义的绞刑架，然后喝下柏拉图主义的解药——坚毅。忍耐。拼搏。
夕阳西下，当最后一抹光辉也隐没时，我拖着沉重的步子走回宿舍。
夜幕降临，望着那似棋局的星空，纵横交错、美丽非凡却不堪一击，夜风吹起几缕踌躇在月梢的残云，仿佛在捉弄迷了路的孩童，憔悴的星光闪耀得朦朦胧胧，教人下一秒就融化在满天的迷惘中。
第二天，阳光明媚，课间十分，生活委员拿着几封信回到教室，没想到，也有我的，是一张明信片，原来是她寄的，短短的几句话，却一扫我心中的阴霾，一瞬间感觉到了阳光洒满脸庞，明信片上写着：每一只蝴蝶都是一朵花的轮回，每一只天鹅都是天使的一次微笑，每一滴露珠，都能反射一轮太阳。为了理想一起奋斗吧。让我们面朝大海，春暖花开！
微笑爬上我的脸庞，是的。总是有一些我们无法言喻的原因，令我们如隐没的水草，在青春的暗河里泅泳，然而并不是每次呼唤都没有回响，并不是每颗星星仅指示黑夜不报告曙光，并不是每个种子都找不到土壤，并不是每个损失都无法补偿，尽管前方荆棘密布，充满着困难险阻，我们仍应该满怀信心坚强地走下去，因为最终我们会：面朝大海，春暖花开。
心情作文 篇3
有两个秀才一同去赴试，刚上路就遇到出殡的队伍，黑漆漆的棺材擦身而过。其中一个大感晦气，心头愁绪郁结，闷闷不乐;另一个则暗自高兴，因为他觉得：棺材棺材，有官有财，是个好兆头。结果呢?前者发挥失常名落孙山;后者，考场上文思如泉，一举成名。天下本无事，庸人自扰之。可见，做大事之前培养一种好心情是很关键的。
再说说这次雅典奥运会的男子双人跳水决赛。我国选手彭勃、王克楠在前4跳后，稳居第一，然而，最后一跳，王克楠还没跳便掉入水中，成绩为零分，最终位列倒数第一。我想他们一定在最后一跳中心中产生了杂念，想到胜利后的金牌、鲜花等名利双收的好事;而在我们生活中，每一次大考前夕，特别是高考，许多人都会遇到彭王二人的情况，如何做到前事不忘，后事之师，对我们的生活道路的决定是有很大的影响。
我们做什么事情都离不开心情。我们常常听到所谓“垂头丧气”“晦气”等，这些都是心情不好的形象说法。其实，很多事情取决于我们对它的`态度，这也就是心理学上讲的“投射”作用，你认为它好它便好，不好便不好，因此，学会用一种超然和从容的态度去看待自己所遭遇的一切，是生活的最佳心态。当遇到不顺心的事时，多想想，不幸很快就将过去;或者说，不幸既已发生，我还是坦然面对吧。
我们是庸人，所以才会有那么多的烦恼忧愁。学会用一种超然和从容的态度去看待自己所遭遇的一切，是一种智者的人生态度，我们无法改变环境，但我们可以改变自己的心情。
学会培养自己的好心情，从现在开始，马上，马上!
心情作文 篇4
7月29日晴
今天，我的作文培训终于结束了，我真正的“暑假”应该是从现在开始吧！
在这个暑假里，我很想去大街小巷玩玩、转转。可是，爸爸、妈妈他们没有空。他们没有空，我也不能出去玩，所以除了上作文培训课一个多小时外，只能整天呆在家，不是吃饭就是睡觉。当然，除了吃饭睡觉以外，我把整个中午的时间都用来玩电脑。
本来我有着美好的暑期计划，现在在哪里？一切都泡汤了！！
7月30日晴
今天是返校日，我十分开心，因为我要能见到老师了。
时间到了，张老师带着笑容走进了教室，我想老师见到我们一定很高兴。当我听老师亲口说三年级不再教我们，我真的很难过，也许别的同学没什么可惜，到我却是很大的遗憾，老师对我们真好，我真想老师继续教我们，可是老师既然说了，那一定是真的.啦，哎。
虽然老师不教我了，但是她的亲切笑容、和气温柔会永远留在我的脑海里。
心情作文 篇5
窗外，鸟语花香，树枝上的树叶，随着风，在枝头上舞呀舞。连续几天的风雨停了下来，不知怎的，我的心情比上星期好多啦!心，就像轻柔的头发一样，飘呀飘，我想，今天，该不会再哭了吧。
今天的课，格外动听，听了还想再听。思想品德课，改革了，老师教我们该怎样提高学习效率，怎样合理安排时间。就拿她教我们的记忆法来说吧!π，这是一个无限小数，有记上上十位小数，那也算是了不起。老师先在黑板上默写出了一大串数字，刚好是π的二十位小数，她竟然要我们用两分钟时间，把它们记好。对我来说，简直是不可能的了，但还是想，我不比别人差!别人能做到的，我也能做到!
于是自己开始死记硬背，背了后面，立刻又忘了前面，反过头再背前面的，后面的也早就不翼而飞了。就二十位小数，不多也不少，却整得我满头大汗，急得心烦意乱，头快要爆炸似的，我快被这二十位小数整死了!
当老师叫停，我才没有那么紧张，想着，死就死了，不会，得零分也就算了。老师叫停后，并没有马上“测试”，而是在黑板上写着：山簸一寺一壶洒，尔乐苦煞吾，把酒吃，酒杀尔，杀不死，乐而乐。咦，怎么那么像∏的发音呢?对，这就是背π前二十位小数的'口诀，口诀中的一个字，就代表一个小数，只要把口诀背出，π的前二十位小数就不成问题啦!老师要告诉我们，要提高学习效率，就得学会记忆，而今天学的，就是谐音记忆法。这节课就像是为我而量身订做的，因为我一向用的记忆法都是死记硬背，上了这堂课后，也许我的学习效率会有所提高。
今天晚自习上，我又哭了，不过只是哭了短暂的几分钟，我没有告诉父母，我怕他们又为我担心。心里，就像有一丝丝，像糖丝一样的痛。我有点想家了。
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