心情作文常用(4篇)

心情作文

更新时间：2026-05-20 06:59:41

心情作文常用(4篇)

　　无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的心情作文4篇，欢迎大家分享。

心情作文篇1

　　昨天下午开完开学典礼已很晚,于是我没回家吃晚饭而是坐在教室里,准备把借的那本书看完.

　　拿出书才觉得很无聊,不想看,也不想参与那些女生的无聊的话堆里,忽见的前面有位女生桌上放了一瓶水,抽屉外面露出个塑料袋.“嗯?生病了,莫不是在喝药?” 这个想法在我脑中迅速闪过,于是顺口就开一句玩笑：“ 呦,在吃什么好吃的?”这位不多话的女生,没说一句话就从那袋子里拿出一块饼干给我,我当时有点意外：“ 那所谓的药就是饼干呀!”看着饼干,我也想尝尝味道于是接过来便吃了,这时耳边却响起了：“吃嘴妮,放屁兜, ……”那些刚才还在窃窃查查的女生现在却在高声边说边笑,顿时,我的脸清楚的尝到什么叫火辣,什么叫尴尬,心里好难受：“班里也有些人,当着一些同学的面,声音这么大,为什么不考虑别人感受呢?开玩笑也不要太过火!”然儿我并没有表现出什么愤怒,只是寥寥的.说声：“啊……味道不好”她们却又说我吃了人家的还说不好吃.虽然所有的语气都听着像在开玩笑,但于我却又如此难受.我不做声只是假假的冲她们不好意思的笑笑,默默吃完饼干.那一刻,心突的沉默下来,不再有任何快乐、兴奋、激情,天空霎时也变成灰色的我坐在位置上,眼睛盯着张开的书本,脸上挂着一副假假的平静.大脑里却进行着激烈地独白：“ 为什么我以一颗真实的心去接受这块饼干而遭到如此待遇,难道我要反过来去虚情假意的拒绝它,才会博得掌声吗?我不是吃嘴 …… ”我猛地起身往商店奔去,买了两块饼干回去.我给了那女孩一块,我一块,那女孩硬是不要,我们这样来来回回地仍饼干,那些窃窃查查的女生之一又说道：“呦,不吃我吃.”我突然向前面大那女生大声嚷到：“吃吧!” 刚才还在开玩笑的那些女生好像觉出点什么,坐在我身边又左说右哄的,我极力装出一副没发生什么似的,还笑笑,说她们大惊小怪,可是,我却得不到一点儿自我安慰,泪差点涌出来……

　　过了会儿,当人走后,一个人坐着,心里又回忆起那令我尴尬、心痛的时刻.于是,当泪珠顺着脸颊滑下来的那一刻,我感到前所未有的压抑,冲出教室,脸背对着同学,我不想让任何人知道我哭了.

　　回到教室后,我依然以笑脸相对每个同学,但内心却不再笑.所有的一切对我来说都那么虚假.英语课上的小组代表我,表演的奖品也让我觉得它不应该属于我.

　　一切的一切都那么令我烦厌,我只想一人静静的,做些自己想做的事.

　　转变吧,我的心情呀,给我个笑脸吧!

心情作文篇2

　　记得那一天下午我还在做作业，爸爸要出去买菜了，我心里暗自窃喜，心想；太好了，自由了，我可以看电视了，哈哈！我催爸爸快走。爸爸刚一走，我马上打开电视津津有味地看起来，可好景不长，我听到一阵脚步声，神经马上绷紧，我疾步走向电视机旁，等听到开门声就关。可好半天也无动静。哎，真是虚惊一场，我重新坐到沙发上，可不能掉以轻心。我告戒自己，不然又会像上次一样被骂，于是我便眼看电视，耳听动静，哎呀，又来了。这次我似乎听到钥匙碰撞的声音。

　　我又快速走向电视，糟了，声音近了，“啪”，一声我慌忙关了电视急速跑向书桌，“专心致志”第看起书来。这时的我仍像兔子一样竖耳朵听门外的`动静，咦？不会吧！真吓人，还好又是虚惊一场。也许太紧张了，连耳朵都产生幻觉了。我安慰自己，爸爸不会这么快就回家，于是我又打开电视全神贯注地看起来。不好，第六感告诉我爸爸要回家了，我从沙发上一跃而起关上电视，犹如百米冲刺奔向书桌。装模作样地看起说来。刚过不久爸爸就回家了。哈哈，真是恰到好处，我暗自庆幸，爸爸进来了，说：“不错。”

　　这就是我的一次紧张心情“之旅”。

心情作文篇3

　　好多事情，就这样压抑在心里怎么也排放不出去。

　　胸口好似有黑压压的乌云，不见阳光，也不见雨滴，只是这样堵塞着，求生不能，求死不得。

　　心情压抑。

　　好似成堆的物品压在心口上，越来越沉。心脏一点点被积压，就快要停止呼吸一般。

　　又像是闷在一间黑暗的小房子里，没有光源，无法通气。呼吸就越来越急促，转变为呼吸困难。

　　就好似我现在的心情，是怎样都挥霍不去的阴霾。

　　不知道是因为永远做不完的习题还是永远看不完的小说，亦是永远也不能终结的`困扰，就那般的萦绕在我的身旁。

　　这样的心情，怕是很少才有的吧，化为唉声与叹气。

　　这又能如何呢？

　　做不完的习题永远也做不完，只是越堆越多。这位同学，请你告诉我这棵树上的叶子为什么会往下落而不是往上落？请问它受了什么的影响；这棵树的历史意义以及影响是什么；若这棵以没月生长0。1的立方厘米的速度生长下去，它在三年之后的高度是多少；这棵树的生长是否违反了我国的法律制度；这棵树的英语词组该怎样拼写；这棵树有几种细胞组织，请分别说出它们是什么；请用最简洁的语言描述一下这棵树；请讨论一下这棵树的生长对地理环境的影响；这棵树的体内存在着多少种元素。

　　同学，请为这棵树画一幅画；同学，请为这棵树唱一首歌……

　　这些这些，总是在记忆里一遍又一遍的重播。