在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的心情作文4篇，希望能够帮助到大家。
心情作文 篇1
今天，我和妈妈、还有婆婆去了医院，检查我的眼睛。在那里我挺紧张的，生怕得了近视，就摘不下那副小眼镜了！结果，真的戴上了眼镜，好惨！
外婆看到我闷闷不乐，就建议：“我们去莲花山公园玩吧？”于是，我们向公园走去。
外婆要我去坐轮船，我答应了。于是我们向游船码头奔去，妈妈付了钱，我们就上了船。
船向湖面驶去，湖面像一面镜子，波光粼粼。我看看这边，看看那边，怎么也看不够！忽然，我发现了岸上有一片红红的树林，我新奇地问妈妈：“那是什么？”妈妈告诉我，那是一片松树林。我奇怪地问：“松树不可能变枯哦！”妈妈说：“我也不知道。”于是，我把小船慢慢地靠近了那片红树林，那红红的一片的确是一片松树林。红树林里有好多的人在那里休息。
我又把船开到了对面的岸边，咦，这是什么地方？那么多的鹅卵石！“不如我们去那里玩玩吧！”我把小船靠上了码头。
下了船，我们就往那片石头滩奔去。开始，我和妈妈想探险抄近路，结果走进了一片沼泽地。我的脚差点陷下去了，我吓了一跳，“啊！”幸好沼泽地不深。我们赶紧拔腿向石头滩奔去，终于越过了那片沼泽地！
我坐在一个大大的.“恐龙蛋”上，津津有味的吃起青豆来！看着对面的湖，我心里清爽多了！妈妈吃完了青豆，“到点了，该回家了。"于是我们恋恋不舍地走了。
在路上，我看见了有人在钓鱼，我想，下次来的时候，我也带根鱼杆来钓鱼。然而我还是想多玩会儿，但是天色已晚，我就跟着妈妈回家了！
莲花山的湖光山色缓解了我沉重的心情。
心情作文 篇2
心情是内心深处感受的延伸，是你的一张与众不同的明信片，要好好把握它。 每天都要面对新的一天，心情也是不同的，因为无法预料会发生什么。遇到其他人，心情或许就是你的名片，代表你的状态，伤心的心情，别人总会安慰你，开心心情，别人也会受到感染。我的心情，就像一张名片，给人的感觉一定要舒畅这样才是比较好的。 心情像天蓝色sky里的云朵，肯定是不单调的，姿态颜色都不一样，为大家遮阳的云朵就像温暖的心情，比较令人舒适；晚霞时的云朵很唯美，就像甜蜜的心情；下雨时的阴云就是伤心的心情，就不讨人喜欢了，可能还会感染别人，也正是有这么多种的心情，才构成我的心情的多样性。 在生人面前，我的心情总是平静的，不会随便的发脾气，给人一种安稳的感觉，但那是表面的，在熟人面前，我心情总是活泼的`，给人积极的印象，在父母面前，我心情就是坦然的了，在每个人面前，心情也是不同的，给人感觉也是不一样的。 心情顾名思义就是内心的感情，这种感情是质朴的，也是真实的，每个人都有这种感情。我的心情有那么多，唯独喜欢微笑的心情，因为它可以感染更多人，是别人开心起来。记得一次烈日炎炎，街上行人都是大汗淋漓啊，我顶着个大太阳走路回家，别提多累了，突然间，一位邋遢的乞丐大叔坐在路旁，旁边的行人似乎没有注意到他，那位大叔表情好像很伤心，我对他给予了一个微笑，因为我希望我的心情能感染到他，帮助到他。乞丐似乎体味到了，回我一个微笑，这样，我们两人都快乐起来了。 我的心情丰富多样，令我感到很充实，愿心情永远快乐。
心情作文 篇3
曾几何时我也是一个活跃的女孩，可不知道什么时候起，开始多愁善感；曾几何时我也是一个受宠的女孩，可不知道什么时候起，开始冷落而没人爱，曾几何时我也是一个狂妄的女孩，可不知道什么时候起，也开始学会了无奈。
我的周围形形色色得人川流不断，可我依然不开怀、不自在；我的世界时那么灰白，看不到想要得色彩；我的生活是那么暗淡，见不到天明那一丝光带。是我与生活格格不入，还是生活不愿融入；是我的世界太灰白，还是人们都喜欢精彩；是我的生活太暗淡，还是人们不愿去等待？
心常常告诉我：不要太执着眼前的不快，要学回放的开，不要太拘泥于现在。泪常常告诉我：命里有时终须有，命里无时莫强求。不要对自己太悲观，老天自有安排。雨常常告诉我：你值得每一个人等待，却不愿让任何人走进你的那片海，我们只能再门外徘徊，焦急的等待，痴痴的发呆``````
我不能看穿自己的.眼睛，但我知道它藏有多少泪水和话语。所以：
我宁愿深藏那片海，也不愿任何人走进来；我宁愿独自守着那片海，也不愿任何人安排；我宁愿呆在冷漠孤寂的世界里，也不接受任何人的关怀，我宁愿蜷缩在墙角，双手拥住膝盖，将头深深的掩埋，也不愿任何人看到我的悲哀。我想，我是海，冬天里的大海。
我好想放声大喊，告诉所有得人：其实，我很孤单，我渴望拥有爱，渴望拥有更多的关怀。我不愿成为漂泊无助的浪汉，也不愿随波逐流，更不愿被寂寞主宰。我不想再独自徘徊，我想离开，离开那片沉沉的海。我想放声哭泣，哭到筋疲力尽，然后告诉自己，从这一刻起我将真正属于自己。
我想要得就这么简单，可是没有人能明白。我知道人生总有说不完的无奈，也许这将是我生活中最后的精彩。
心情作文 篇4
一个学期又结束了，热情的夏季也迎来了充满活力的暑假，那是同学们期待的假期，这个漫长的假期该怎么过才恰当呢？
为了让我们的暑假过得有意义，我们可以到一些名山大川去玩，通过与大自然亲密接触，陶冶情操、增长见识、开拓视野。在旅行中，我们每当登上一处景点时，来谈谈自己的感受，这样可以培养我们的意志，活跃同学们的思维。我们还可以趁着暑假，去工厂，看看工人是怎么工作的；到市场，了解买卖是怎样进行的；在到农村去，体验一下乡村生活，让我们学习动手劳动，亲手喂喂猪，割割草。甚至有意识地去接触贫困儿童，让我们能够意识到自己的生活条件优越，珍惜来之不易的学习机会。
自立自强要从小做起，如果不从小培养训练，就会埋下依赖和懒惰的隐患。因此，暑假里，我们应该多参加一些家务劳动，比如做饭、扫地、洗碗等，这样我们才知道家长做家务的辛苦。我们也可以适当地去参加各种课外培训班去学习各种技能。最重要的是自己要感兴趣。暑期是补习功课，打“翻身仗”的好时机。因此，我们必须要支配好时间，既保证要有一定休息时间，又要有充分的学习时间来查缺补漏。必要的话，还可以去参加假期补习班，把不懂的知识弄懂，以便下学期开学时，以良好的状况投入新的学习中。
我们在学校往往沉溺于题海中，没有时间和精力静下来去认真地品味经典书籍，暑假是我们潜心读书的大好时光，一般来说，我们要多读一些童话、科幻小说等，如《乌丢丢的奇遇》《鼹鼠的`故事》《大作家史努比》《窗边的小豆豆》《精灵城堡》等国内外优秀少儿读物。此外，像《百年小平——邓小平的故事》《我的童年与领袖父亲》《青年##》等传记小说与《中华成语千句文》《中华读书之旅》《中国少年儿童百科全书》等知识性书籍也是很好的选择。总之，“读一本好书，就像和一位高尚的人谈话。”
现在，电脑对于我们早已不在陌生了，但平时我们多是上网聊天和玩游戏，其它水平并不高。因此，最好利用暑假去学习一些电脑技能，还可以试着做自己的网页，把我们的书法、作文……所有成绩都贴上去，可以把自己把自己的酷照放进去，展现自我风采，让电脑成为我们的朋友。
啊！五彩缤纷的暑假！
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