在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的描写心情的作文5篇，希望对大家有所帮助。
描写心情的作文 篇1
又是盛夏，绿意浓浓，花儿艳艳，心如盛夏娇阳，赤诚火热，情似午夜皓月，柔软如水。喜欢夏夜的晚上，坐在青石上，看空中的明月，数天上的星星，心也轻飘飘的，就这样与明媚的月光缠绕着，那种惬意，宛如多情的少女悄悄地抖落心中的爱恋。
静静的陪着月儿，喧嚣的红尘往事，就都渐渐的隐退了，豁然敞开的心，就交织在月色中，俏皮着，像似那朦朦胧胧的披纱少女含羞的脸庞，默默地传递着彼此的心思。而，月儿静静的追着白云穿梭着，一层又一层，藏了现，现了藏，说着属于它们的语言，传递着彼此的心情轶事。
一天即逝，懒懒的走在大街上，匆匆的步履就突然放慢了脚步，不想追赶，来来往往的人流，有一种心情涌上心头，想静静的一个人走，或静静地坐上一会儿，或想或不想，只属于自己。
不知为了什么，感觉很强烈，好想听一首歌曲，是表达心思，抒发情感，还是感受心情？听什么，也许只有歌魂才能意会其中内涵。
有一种心情，可不可以说出口，心若动，泪盈眶，没人读懂的心，不要谁读懂，那最遥远的距离是谁最快的心跳，穿越千山万水，轻轻的站在你的面前，不要你看见，此时，想起，挂牵，思念，就在这个瞬间，心为你跳动，有些浅浅的惆怅，有些默默的惦记。
沿着小径，顺着文路，情丝铺满脉络，跳动的心有些静止却又有些慌乱，心在静静的天池，震动，有些波涌一浪推着一浪，起伏着，拍合着，是怎样的情，怎样的爱，怎样的心，感动着，忧伤着，却又洗荡着。
走着走着，不知不觉，便步入，熟悉的庭院，静静的放眼望去，小园依旧，幽静，别雅，绿树成荫，花草繁茂，主人好像不在，只有花香和翩翩飞舞的蝴蝶，扑鼻的'墨香夹杂着浅浅的荷香从小池的荷塘里散发出来。淡淡的心有些激动，真实宛若梦境再现，又一次陶醉其中。
沿着幽幽小径看的出，来来往往的人很多，简朴的小居，让我想到了《陋室铭》，这不由让我钦佩，这红尘激扬的尘世间，还有这远离喧嚣外的另类闲居。
一首歌飘入脑海，一篇文跃中眼帘，无言与心湖撞击着，刹那间，便汹涌澎湃了，有一颗魂萦绕着心胸，想说，挽起手我们前行。手心的温柔，可曾感到她的温存，默默的掬一捧水，映着明亮的月，洒向荷花，笑靥浮在面庞，心底灿烂如花。
淡淡的情，软软的心，轻盈的魂，突然间就噗嗤的笑出声来，有关岁月的故事，一串串拎了起来，有长有短，皆留在光阴中，如风铃般清脆叮铛的又响了起来。
是非恩怨皆成空，想一个身影，可不可以说出，想一段往事，可不可以绘一片晴空，唱一支歌曲，抒一刻心思，放一种心情，留恋中千帆皆过，只留豪情贯长虹，天池扁舟弄清风，问世界冷暖，心动而已。
文字已找不到合适的词眼来表达这种感觉，静静地再静静的，此刻，我痴痴的醉在心的海洋，与我每一朵浪花都是诗情一篇，每一个故事都是真情无限，每一种语言都是祝福无边。
描写心情的作文 篇2
终于盼了两个月，又可以和同学们在学校里一起学习了，我吃好早点，急急忙忙地赶到学校，因为这是一年中最快乐地日子，可以再一次见到同学，再一次发到崭新的课本，可以见到以前叫我们的老师和新来的'老师。
我又激动有紧张到了学校，我走到原来的班，自然得坐了下来，可是，过了一会，我不由得觉得奇怪，？则么我们班级出现这么多新来的学生，这也太奇怪了，到了后来，我才恍然大悟，原来，这是现在的四（3）班，我们已经升到五年级了。于是，我找了又找，终于找到了四（3）班，我高兴地走进去，说：“大家好，我来啦！！！——”只见同学们有说有笑，根本不理睬我，我沮丧的走进教室，放好书包，过了一会儿，大家忽然叫声一大片，原来，是马雨萱来了，我也凑了过去，马马和我们说声笑声一大片，真是不觉得她离开我们仅然已经1年多了。
在这次返校里，我们的班主任也换了，一个非常优秀的数学老师，姓徐，叫什么还不太清楚，反正很棒就对了。
希望我在以后的日子里，好好学习，过好每一天！！
描写心情的作文 篇3
对视无语，轻微的喘息捎着淡蓝色的心情飘落到眉宇的天平，微妙的改变了它的平衡，顺带抚落了我手中的烟，一声蝉鸣打断了我记忆的长廊，让夜有了骚动，却也扩大了寂寞的版图，在夜空荡起了阵阵涟漪，即而又恢复了平静……
试图与夜对话，但嗅到了寂寞的气息，像初恋的味道，很淡……
"我的每一个傍晚，都是你默念我的黄昏；你的每一个黎明，都是我注望你的清晨，勿忘我……"这是我淡蓝色初恋的心情……
初恋是阳光的心情，飘落在眉宇的天平，却使它永远失去了平衡。
初恋是淡蓝色的你，也许我还会想起你，就像想起那朵不会重开的淡蓝色花蒂；也许我不会再想起你，就像不会想起那朵永远不会绽放的淡蓝色花蕾……
初恋是淡蓝色的泪滴，说好只要现在，不要回忆；说好只有珍惜，没有遗憾；说好一直单纯，不要成熟……
如果声音记得你，那让世界的声音忘记你；而是这样记得你，在忘却的`立场上用我的声音记得你，像在你的声音里，如同这一切的你……
又点了一支，燃起了淡蓝色的回忆，氤氳在夜色的西边……
描写心情的作文 篇4
时光飞逝，一年又过去了。对于初二的我来说，已不是初一刚进格致时的那份憧憬了。这一年，我成长了许多，个子长高了，也成熟了，稳重了许多，也不再像以前脆弱了。
开学8天，我的学习任务重了，但时间却一点也没变。比较初一时来说，我的话少了：初一在自习课时总会管不住我的嘴，被记到名字，被老师批评;但到了初二，话少了，不会被记到名字，比起初一，我更加有担当了。
不知道为什么，初一时我并不喜欢地理，但到了初二，我渐渐开始对它感兴趣了。
在一节地理课上，老师让我们背地图，默省份。刚开始我觉得很困难，怎么记也记不住，十分烦躁，连放弃的心都有了。后面的陈泉宇一下就背出来了，让我倍感压力。之后，在陈泉宇的帮助下，我背出来了!这也让我知道：没有什么事是做不好的，只要你用心去做，就一定能战胜它。
语文一直是我的弱项，小学的.时候还算好，但到了初二，越来越差，也不知道怎么提升。但我下定了一个决心，现在开始，多看书，养成阅读的好习惯，向那些语文好的同学学习。
到了初二，我对英语的兴趣也下降了，没有初一那么活跃，那么喜欢了，我也不知道为什么。或许是因为不怎么举手，或许是因为第一单元没有吸引到我，也或许是上次考试没考好，失去信心了……
不管怎么说，初二是个重要的阶段，每个人都在努力着，我也应该奋起直追。
描写心情的作文 篇5
过年了，过年了！瞧我们这股高兴劲。紧张的学习生活结束了，我们又迎来了轻松愉快的假期。马上就要过年了，我最感兴趣的就是大人们给的压岁钱了。
我在心里打着自己的小算盘，也就是期待着早点受到大人们发的压岁钱，这样自己的腰包就鼓起来了。可是我并没有如愿以偿，我想起平时家里就数小姨对我最好了，我想要什么，只要她能办到，就一定会让我如愿以偿的，我想让小姨提前给我压岁钱也不是什么难事。我准备好了一会儿要压岁钱时要说的“台词”，就去找小姨，顿时我的小嘴像抹了蜜一样甜，把刚准备好的“台词”说了一遍，可没想到小姨却说：“想要从我这拿走压岁钱还得经过一个考验。”我好奇的问：“考验？”“对，这个考验很简单，干一天的家务。”这个考验对我来说可不是一件简单的事，我平常就不太干家务，没有什么经验，小姨根本就是在看我的笑话吗。我这时就像是被皮卡丘的十万伏特击中了一般，垂头丧气，小姨的考验就像是一盆冷水浇灭了我心中唯一希望的火苗，我灰头土脸的进了自己的房间，关上房门，突然觉得周围是如此的冷清，过年的`气氛一下子消失的无影无踪！
第二天，我早早就被小姨从梦中揪回了现实，柔柔腥松的睡眼，哦，天哪，恶魔式的考验开始了。我是刷盘子、扫地、拖地、洗衣服只要是家务，我就得全包了，搞得我跟家政服务似的，干了一半我就泄了气，后来小姨给我加油打气，再加上压岁钱的诱惑，我才坚持了下来。我发现在劳动中也是可以获得很大的乐趣的，也体会了父母多年来的辛劳，我终于拿到了这份来之不易的压岁钱。
我这是第一次感到这钱是我应得的，是我用辛勤劳动换来的，现在我觉得劳动也是一大乐趣呢，正所谓苦中有乐！
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