在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的心情作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
心情作文 篇1
一年之计在于春。可遗憾的是，此刻不是那“春”，是春的最佳搭档“秋”。
秋天按说是该冷的日子了，可在我记忆中。秋的特点是昼夜温差大，风大，雨滴大，作物饱满。掌控的是心情。但最令我陶醉的，是午后。
吃完午饭，我朝楼下望去，大街一片繁荣景象，阳光均匀的洒在地上，看得让人好似身上也暖洋洋的。于是我经常会蹦出这样一个念想：如果在这金光午后，我能在大街上和妈妈一起漫步该多好！可问题是，有一大堆作业牵绊着我，使我不能愿望成真。
于是记忆又飞回了童年。细细想来，童年好像本质就是一个自由自在，无忧无虑的时期。记得生物老师说过，昆虫是发育过程是卵——幼虫——蛹——成虫。童年就相当于幼虫阶段吧。和实际昆虫不同的，我们不会破坏农田，不会在成熟的谷粒中搞破坏。活泼可是本性。
可不是？尤其是在金色午后，那散发着阳光气味的大地生命总是在朝我挥手，我当然是应该回敬喽。
我想，就这样慢慢地我踏进了少年时期，明白了读书的意义和学习的重要。但我还是不能一心一意——午后真是太吸引人了！一天之计在于晨？什么道理！分明是在误导！瞧这午后的气势，正是充满生命活力的时刻。就在此时，在大地上铺上厚厚的棉花，待阳光钻入其中，自己再躺在棉花上，浑身暖洋洋的，四周全洋溢着阳光清新的'气息。
若是有时间，可以在乡间走走，弯身拾起一些干旱的泥土，放在鼻下闻闻，阳光就会现身总之，阳光是大度的，它可不会“舍大家，为小家”。
我说，心情度与阳光指数成正比例。但也未必所有人都赞同。毕竟每个人的经历不同，思维不同，习惯不同。如果有机会和条件，我将会组织一个阳光&心情讨论会，这样一来，相信我的这一假设，也许会得出结论。
水果的味道也正是阳光的味道。有资料显示，光照程度会影响水果的成熟与味道。就如葡萄吧，不就是光照时间越长就越甜吗？但水果与阳光在字义上是并没联系的，这就更说明了阳光无私的品质。它最是抓不住的，但是可以通过一定的方式看到、吃到、闻到、感觉到，阳光是一笔无价的财富，但是未来谁能拥有它呢？
心情作文 篇2
生命是一张稠密的网，是一条弯曲的河。每时每刻，我们都在网上不停地忙碌，在河中不断地奔走。从一根细长的丝，从一滴清亮的水中寻求生活，寻找生活的颜色。
是有那么一片蓝天，将生活点缀成了蓝色。同在一片蓝天下，我们追逐自己的梦，寻求自然的美。蓝色，给了我们深沉与无尽的联想。
是有那么一片绿叶，将生活装扮成了绿色。我们应该感激绿叶，感谢它赋予我们的清新。也许，原本我们的心中有一片沙漠，然而也必将为生活的绿洲所代替。绿，是生命的颜色。
是有那么一片红枫，出现在我们的生活中。一片红枫，写满我们的梦，我们的理想，我们的追求，也写满了友人那一份深深的牵挂。牵挂因深而持久，友情因深而长远。
当所有的往事都成过去，我开始静下心来描绘生活的颜色，是无奈的写意，还是失望的开始？生活原本就是一张白纸，所有的颜色都需要自己去画，去涂。原来生活是没有颜色的。
不，经历了这些年自己一人走的寂寞而已漫长的人生路，才明白生活的颜色原本是赤橙黄绿青蓝紫。不是吗？生活本应充满七色阳光。
在生活的道路上，我们所要做的不只是慨叹前途的坎坷，人生的无奈，不该保留失望的泪水，我们所要做的是将生活的颜色永驻心底。记得雨果曾经说过：“生活是一面镜子，你对它笑，它也对你笑；你对它哭，它也对你哭。”其实，对生活的态度，就犹如观赏一盆玫瑰，不要总抱怨玫瑰花下隐藏着这么多刺，应该时时培养自己怀有这样的心境：看，万刺丛中还盛开着一朵鲜艳的玫瑰。
相信生活是美好的。只要朋友在我们的身旁，只要我们怀有如此明朗的心境，只要我们度过的每一日都能在诚实的角逐中取胜，那么请相信生活的七色阳光，会永放光芒。
鸟飞翔于高空，兽奔驰于荒野，鱼潜游在水底。花在园里绽放，树在风中挺立，浮萍随流水而漂移。千姿百态的生命，生生灭灭，繁衍在这颗蓝色的星球上，每一个生命都有自己特有的姿势。
做为万物之灵的人，其姿势是丰富多样的。或优雅，或猥琐，或笨拙，或敏捷，或从容，或拘谨，或顺从，或横行……请将目光内收，反观自己，在生活中的姿势是怎样的呢？
童年的姿势是游戏的，青年的姿势是奔跑的，中年的姿势是稳重的，老年的姿势是迟缓的。女人的姿势是柔美的，男人的姿势是阳刚的。居高临下的.姿势，可以俯瞰看别一番景色，坐井观天，只能津津乐道眼眸里的一小片天地。
生命的姿势具有遗传性。很多人的举手投足，还离不开他们先辈的影象。生命的姿势也经受后天的塑造，曾经的等级森严，造就了一群唯唯诺诺的奴才。
采菊东篱下，是一种姿势，对影成三人，也是一种姿势。横刀立马，是一种姿势，舌战群儒，又是一种姿势。事必躬亲，是一种姿势，横行乡里，还是一种姿势。遇风雨而穿行，迎风浪而静定，舞横槊赋诗，坐空城抚琴，弄兰舟，钓江雪，匆匆乎夺路而走，悠悠然信步江岸，生命的姿势，可谓多姿多彩，气象万千。
有的人，喜欢翘着尾巴说话，有的人甘愿夹着尾巴做人，而我说，为什么一定要有条尾巴呢。割掉它，不是更轻松吗？没有尾巴的姿势，多了一份简单。
攀登，似乎是一种永恒的姿势。人往高处走成为生活的共识。峰顶在自己的理想中，气喘嘘嘘的登上一级又一级，遗憾的是忘记了观赏风景。攀缘，是一种常见的姿势，大约来自于远古，我们的祖先为着生存，不得不攀缘而上，去摘取高处的果实。
做出姿势给人看，不可取。不论你做出的是高姿态，还是低姿态，一旦是刻意而为，就不再自然，也不会好看，尽管你自己感觉很很美。姿势，还是顺其自然的好，该跑就跑起来，该停就停下来。也不妨骄傲一下，也不妨激动一番。
生命的姿势，是生活之舞，是无声的语言。
心情作文 篇3
今天是20xx年最后一天了，时间过得真快啊!一年有这样没了，都不知道这一年我都干了啥，时间就没了。真是光阴似箭，日月如梭啊!最后一天我也没闲着，跟室友一起出去兼职了。其实我也不想元旦出去兼职的，好不容易放假。但我们学校实在太变态了，元旦一直放假放到九号才让我们考试，考试完才能回去，让我们在学校白白呆这么多天。
今天出去兼职其实也碰到了各色各样的人，早上一大早就跟室友爬起来了，出去兼职不能迟到啊!今天早上起来还是有点迟了，没办法只能抄近道了，所谓的近道就是从我们学校侧围墙翻出去，那边就是公交车站。虽然这样比较冒险，但是关键时刻只能这样了。
发传单的时候很多人的态度都是不一样的，有的人会微笑的接过你伸过去的传单，然后跟你说谢谢，当然这种人也是我们发传单最喜欢的。有些人会面无表情的'接过去，有时候手都懒的伸，你只能伸长自己的手放到她手上，这样也没啥大不了的，好歹她还接了。最可恨的是那些看起来很善良，结果等你把传单递到她面前，并很客气的跟她说麻烦看一下，结果只换来一个她的侧身而过，或一个白眼。这样的人我真是觉得无语，顺手接一下又不会掉她一块肉。可能经历过这些的人都会懂我的感受，挣钱不容易啊!
根据我这一天兼职的情况，碰到的各色的人，我觉得人还是应该多替别人想想吧!当你有能力又顺手能帮别人一下的时候，为什么不去做一下呢?不是都说授人玫瑰，手留余香吗?当你帮助了别人，也许有一天，你陷入了困境，别人也会来帮助你!最后在这里祝大家新年快乐，大吉大利啊!
心情作文 篇4
今天是4月5日—清明节，阳光明媚，我和妈妈还有朋友要去日照赶海。
做了三个小时的车，终于到了，买好赶海工具，穿上鞋套，可以去赶海啦！到了海边，一望无际的大海，海水波涛汹涌扑面而来，空气中带着点海水的味道，我找了一块沙地，看到一个洞，就开始挖了，不一会儿我就挖到一个硬邦邦的东西，一开始我以为这是一只蜗牛，可我一想，不对呀，蜗牛怎么会有红色的壳呢，这一定是贝壳，仿佛是为了证明我是对的。妈妈过来一看说：“好漂亮的贝壳啊！”我捡起贝壳踹到我的'口袋里。
我和朋友走到一片黄沙地又开始挖，突然朋友一声惨叫，吓得我出了一身冷汗，原来朋友看到了一个黑黑的东西，我一看，“这不是海参吗？有什么好怕的又不咬你”，我有点好笑，朋友“啊”了一声，不好意思地笑了。妈妈走过来说：“这是野生海参，值几百元的，味道可鲜美了，把它带走吧。”后来我们又挖了好多东西，时间过的好快啊，一天时间就这么愉快的过去了。
今天我的心情就像一只海鸥飞过海面一样，快乐在海边尽情地玩耍，尽情地放飞心情。
心情作文 篇5
望着对面早已空无一人的教学楼，我的心总是不觉的在颤抖。回想起往事感觉真的是过眼云烟，颇有些“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的悲壮。现在壮士们都走了，仅留下空荡荡的大楼。我知道到最后我们还是要面对这个现实的，尽管我们对未来很憧憬，很期望，但心中难免会有些害怕和伤感。就像老师说的，我们不能像“庸人”那样，弄得最后“仅使留下淡红的'血色和微默的悲哀。”我们还得“敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”，只有那样，我们才能成为老师和家长眼中的“真的猛士”。
我无奈，对于我来说，也许一切都还是一个头。
心情作文 篇6
如果可以，我希望给心情涂上颜色，不同的颜色代表不同的心情。
我想把心情涂上粉色，让心情永远温馨浪漫。无论在哪里，无论做什么，我的心总是幸福的，总是快乐的，我要保持良好的心态，积极对待每一件事情。
我想把心情涂上蓝色，让心情像天空那么辽阔，像大海那么宽阔。我的心情总是那么舒畅，不再有忧郁悲伤，让欢乐一股脑的涌进心房，让心情在自由的天空中无忧无虑的翱翔。
我想把心情涂上橙色，让心情像橙子一样酸中透着甜，像秋天一样充满丰收的喜悦。我知道只有付出艰辛劳动和汗水才会有收获；只有在生活中经历了挫折和坎坷，才能磨炼出坚强的意志。
我想把心情涂上白色，让心情像白玉一般无瑕。我的.人生也如此，诚实守信，遵纪守法，踏实地度过每一天。
我把心情涂上红色，让热情和斗志洒遍心情的每一个角落，让我的人生总像晴朗的早晨，充满希望的曙光！
生活是多姿多彩的，心情也应该是五颜六色的。
当我们遇到不顺心的事情时，不应该觉得眼前一片昏暗，而应该给心情涂上色彩，心中想着快乐，人自然就会快乐了。
心情作文 篇7
心情，是变化无常的。心情好了，整个人也就活泼开朗了；心情不好，整个人都变得沉默寡言。花开好心情，因为花开了，又会很漂亮，会很美丽，所以好心情；花落好心情，因为花虽然枯萎凋谢，但化作春泥更护花，所以好心情。也就是说，好心情代表着自信乐观，积极向上。
曾经听说过这样一个故事：
有两个孩子去参加乒乓球比赛。一个孩子技术很高，但不想去，是他的爸爸妈妈比他去的，他叫小伟。还有一个孩子技术一般般，但因为他爱好这个，所以就去了，这个孩子叫小康。在临近比赛时，小伟满肚子的火，心情很不好，而小康却高兴极了，终于可以参加比赛了，他心情可好了。
在比赛中，小伟老是吃球，打的漫不经心，又想起爸爸的严厉表情，一肚子的火，求救打得更不好了，即使再好的球技也发挥不出来；小康却很自信，他相信自己一定可以赢，尽量打好每一个球。
比赛结束了，小伟输了，小康走过来，安慰道：“其实我的球技不如你，你的`球技很好，只是不曾发挥出来，我是应该学习你的球技的。”
有这个故事可以看出，自信乐观在为人处事方面很重要，而如果你不每天好心情，就根本乐观不起来。
当你觉得昨天是个失败的一天，当你觉得昨天是个无聊的一天，第二天起来，以自己的好心情面对太阳，你会发觉今天的太阳依然灿烂，你会感觉前途又是光明一片。
朋友，你是以好心情为人处事的吗？如果不是，请从现在开始；如果是，请继续保持下去，以自己的好心情对待每一天吧。
心情作文 篇8
飘飞的花絮柔柔地拂过脸庞，好似刚刚做过一场梦。往昔芬芳的笑脸，欢乐的笑颜，倏忽间已沉睡在无意中。心头，一抹沉重的愁云，悄悄地侵蚀着我的心头。我失去了什么，心，怎会如此地落寞。
生命，如一抹矗立的芦苇，在风中不断地摇曳，凄绵地吟着晚秋的歌曲。失去的东西像遥远的梦消失在朦胧中。我怎么了，为何心在飘忽不定呢?往日雀跃的身影不在出现，永远消失在梦的尽头。深夜，灯下，桌上是堆积如山的书。数不清的习题如汹涌澎湃的海波在眼前翻滚。我驾着可怜的小舟在波涛中无助地挣扎着，几乎看不到彼岸。
揉揉发酸的双眼，我站起身来，凝望着天空中那几点亮光。冥冥中，我忽然悟出：在惊涛骇浪中每前进一步，迈向成功的距离便会拉近一步。驾着那叶扁舟，我在无数的颠簸中看到了远处的霓虹在闪烁，心灵深处摇摇欲坠的`火种仿佛被那点点灯火点燃，自信的烽火如火山爆发般愤然喷涌出来——希望就在眼前。
压抑的心终于找到了归宿，放飞的心情如风筝轻轻地飘向空中，掠过天际，渐渐地不断上升。抬起头，看看天空中那几点执著的亮光，我忽然间发现生活其实是如此精彩，失落的感受小事在无意间。
放飞心情，给自己沉寂的心一份期盼的梦想。
放飞心情，让那久违的笑容再次浮现。
放飞心情，不再让浓重的忧郁布满脸颊。
放飞心情，给自己的心灵一方无雨的晴空!
心情作文 篇9
7月29日晴
今天，我的作文培训终于结束了，我真正的“暑假”应该是从现在开始吧！
在这个暑假里，我很想去大街小巷玩玩、转转。可是，爸爸、妈妈他们没有空。他们没有空，我也不能出去玩，所以除了上作文培训课一个多小时外，只能整天呆在家，不是吃饭就是睡觉。当然，除了吃饭睡觉以外，我把整个中午的时间都用来玩电脑。
本来我有着美好的暑期计划，现在在哪里？一切都泡汤了！！
7月30日晴
今天是返校日，我十分开心，因为我要能见到老师了。
时间到了，张老师带着笑容走进了教室，我想老师见到我们一定很高兴。当我听老师亲口说三年级不再教我们，我真的`很难过，也许别的同学没什么可惜，到我却是很大的遗憾，老师对我们真好，我真想老师继续教我们，可是老师既然说了，那一定是真的啦，哎。
虽然老师不教我了，但是她的亲切笑容、和气温柔会永远留在我的脑海里。
心情作文 篇10
心情是可以改变的。平日里，我们会开心、苦闷，介于开心与苦闷之间。如果遇到苦闷的心情，我们该如何调节自己呢？
面对自己的烦恼，我们常常会把自己的思想封闭在脑海里。面对自己所遇到的问题，有时会大胆地说出来，有时会一言不发。今天，面对自己的烦恼，我只能用言语来表达。大家都有不同的方法，也许我用这种方法并不适合我的性格，但是唯独用这种方法才能有所好转。
有千万种方法可以改变心情。如：画画、写作、听歌，再不行，就和朱自清一样，去荷塘边散散心。改变心情对我来说，我习惯用运动来缓解一下，或者听歌，找人聊聊天。今天用了一种从来没有过的方法来改变自己的压抑心情。
心情由开心变成咸苦容易极了，可由苦闷变成开心却困难至极。一时的开心能解一时的苦闷。开心并不代表没有压力，也许压力就在开心之时产生了。改变心情可以根据不同的心情来选择不同的方法。压抑，苦闷只能用一时的开心来压制，而面对挫折，应该微笑面对，不要用苦闷的表情来面对。可能我们无法做到，但是，要用心去体会，也许问题就自然而然的解决了。
改变心情，在不同的场合也有不同的方法。在一个极为安静的学习环境中，只能用这种无聊而又非常容易做到的方法来调节心情。在一个极为喧哗的街道，球场，可以选择加入他们，可以一个人疯狂的'跑几十个大街小巷。习惯在家里的感觉，遇到心情不好时，可以拿着篮球去球场宣泄，可以去打开电视机以缓解心情，可以找伙伴们去玩耍，而在学校，只有这么几种方法。
我们要以乐观的心态去面对任何一件事，苦闷带来的是无形的伤害。改变方法，依靠自己的个性，场合来改变，尽自己的能力去改变自己。改变心情，是我们该学习的“本领”。
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