在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的心情作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
心情作文 篇1
红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,彩虹般美丽的颜色,构成了我多姿多彩的一天。
早晨,金黄色的阳光柔柔地照射在被子上,我睁开朦胧的睡眼,好奇地观望着这陌生而又美丽的世界,心里好不激动,好不愉快。霎时间,我的心被这一缕缕阳光,染成了充满期待的黄色。
走在上学的路上,一边蹦跳地哼着小曲,一边贪婪地呼吸着光合作用的产物DD清新的空气,手再时不时地抚摸着挺立在路边的花花草草。就连自己也情不自禁地投身其中,感受着一份清凉。当然,我的心情也随之变成了绿色,这个充满勃勃生机的绿色。
到了学校,迈着轻盈的.步伐走进教室。室内嗡嗡地乱成一片。只见我们的大班长缓缓地走上讲台,用神秘的语调向大家“宣布”:“具可靠人士透露,今天数学要小测验!”话音刚落,同学们便你一言我一语,七嘴八舌地谈论起来。我的心也随着这条消息,慢慢的,变成了一种奇幻而不可琢磨的紫色。
到了数学课,老师果然拿着一叠试卷,大步流星地走上了讲台。“同学们,今天考试!”,教室内立刻变得鸦雀无声。不一会儿,试卷就落到了我们的手中,看了看试题。我的心放轻松了,这难度,对我来说简直就是“张飞吃豆芽――小菜一碟”。我的心又不由地变成了充满信心的橙色。
“叮铃铃……”下课的铃声欢快的蹦出,我本人迫不及待地冲出了教室。刚吸了一口新鲜空气,就被同学们围了个水泄不通。“这个题答案是不是等于-36呀!”我一头雾水,明明是得36的呀!最后,我经过一番深思熟虑,证明出别人的答案是正确的,我的心情也立刻从天堂到了地狱,变成了蓝色,如水般冰凉的蓝色。
到了下午,我知道还是要对今天上午的粗心付出代价的。下了第二节课,数学老师让我到办公室来一趟。怀着忐忑不安的心情,我进去了,慢慢地向老师书桌的方向靠拢,马上有一个鲜红的80分映入眼帘,紧接着,是老师一阵阵的教诲声和叹息声。望着这个历史最低分,看着老师愤怒的目光,我的心情又变成了铁一般的颜色DD青色。
放学了,我无精打采地走在回家路上。手里拿着这个历史最低,真不知该跟父母如何开口。想着父母对我的期待,我哭了。到了家里,并没有出现预想的结果,‘男女混合双打’变成‘男女混合双劝’听着父母一句句鼓励的话,过去的一切烦恼被我抛到了九霄云外,顿时,我信心大增。心情也变成了DD红色,这个对未来充满了憧憬和希望的颜色。
一种种美丽的颜色,代表了我不同的心情,有喜、有忧、有笑、有泪,使我的生活更加充实,更加多姿多彩。
心情作文 篇2
月有阴晴圆缺,但人生因它而完美。彩虹无缺,只是短暂,微笑也许就是那不会消失的彩虹吧!——题记
一滴雨水飘然落下,悄然洒在我的脸上。抬起头,却见高傲的太阳,心中却撑起了折伞,在悠长寂廖的雨中漫步了。
期中考卷发下来了,真是天不人愿,我已经比以前更努力了,这次是带着满心的`期待的,可是——只怪“天公不作美”,一个一个的及格便把我打发了。与其说是在雨中漫步,还不如说寸步难行。这时,只想尽快回到家中,冲进家门,趴在床上,享受家中的温暖。于是,加快了脚步,紧赶慢赶,终于一头冲进家里。此刻,悲伤充满了心。在这一刻,终于无法克制,伤感决堤,泪如夏雨。为什么我的成功之花久久不开?为什么总以希望面对,却以失望回报?
雨,似乎没有要停的意思,小小的我似乎有些承受不。
门,开了,我不敢张望。父亲近来了,那双大手却再次为我撑起了伞。叫着我,投给了我一个淡淡的微笑。我勉强堆笑,他又回了我一个鼓励的微笑。这时,我忽然有着一种冲动,我一定要看到彩虹,不能再脆弱,不能再向困难低头,我要和困难对抗,我要在逆水中独自去向前冲——
雨,渐渐地小了,它总会停的——
妈妈也进来了,也给了我一个灿烂的微笑,两个酒窝照样悬在嘴边。还轻轻的唱着:“每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次——”一个个音符中都伴着一个个微笑。妈妈总是这样,以微笑和酒窝来迎接我的每一次失败。她那微笑,如一道彩虹,一次次抚平我那创伤的心灵,激励我坚强起来。
雨,变得轻盈了,朦胧在远方了,在朦胧中,我又看到了彩虹,那是微笑化作的吧。
父母亲的微笑,拉近了我们之间的距离。以前我都没有什么感觉,今天,我却欣喜的发现原来微笑有着如此的魅力,犹如一道彩虹,给人于遐想,给人于温暖,给人于鼓舞,给人于想望。
雨,停了,路人收起了手中的伞,阳光洒在心上,彩虹挂在了天边。我也笑了,与父母一道微笑着迎接雨后的彩虹。
心情作文 篇3
你俯首、俯首,眼眸如两汪深深地潭,去倒映那些在心底蕴染开来的色彩。于是你发现,
在你的内心深处藏着一个缤纷的世界。
赤:欣喜,爱心
轻叩心扉,悄然打开那扇虚掩的门,一种炙烈的颜色扑面而来。热烈而冲动,奔放而喜
庆,其中浸着的是满满的欣喜与爱。赤是飘扬着的红丝带,是高高挂起的红灯笼,是喷薄而出的朝阳,是猎猎捕风的旗帜。赤亦会让人联想起苏明娟那双渴望知识的大眼睛,让人联想起深山里的孩子们收到书本时的笑容,联想起那些用爱心为他们铺设赤色的成长之路的们。赤给人们带来欣喜与爱,有赤在,世界便不会寂寞。
橙:温馨,幸福
橙是秋的颜色,是欢快活泼的光辉色彩,带着收获的幸福,和团聚的温馨。漫步于林间,树上树下满是灿灿的橙色,阳光是慵懒的橙色,毛茸茸的让人心也温暖,田中的麦浪泛着浅浅的橙色,枝头的橘子发出灼灼的橙色。驻足而立,呼吸着麦子的清香,泛上心头的是呼之欲出的感动与幸福。橙色的心情带给人温馨,同时也教会人体味生活中的美好。
黄:快乐,阳光
黄有着金色的光芒,灿烂而辉煌。他是太阳缔造的色彩,它是炽烈的生命的色彩,它是骄傲而明艳的色彩。它华丽如大调式音乐。当你的目光穿过浮云的罅隙,与直射下来的阳光灿灿的相撞时,你是否听到一种金属般的响声?带一抹灿灿的黄在盛夏的午后,完成最华丽的转身,将阳光满满的贮藏在心间,心情将从此告别阴沉与暗淡。有阳光的地方,黑暗便无影无踪。有黄色的地方,阴郁便无影无踪。
绿:蓬勃,希望
这是一株茁壮的希望,什么也不会使它干枯。不用多,只一抹,便会让人产生对新生对希望的憧憬。绿是初春的第一株小草,是白鸽嘴中的衔着的橄榄枝,是寒冬中的松柏苍翠,是烈日下的`杨柳荫荫。执一柄油纸伞,徜徉于西子湖畔,体味着空气中混入的青草的味道,周围的环绕着的是外溢绿色,郁郁葱葱的是那一身的蓬勃朝气。安定而清爽,温和而宁静,心中充满了希望,充满了对生命的敬畏与向往。
青:淡泊,容纳
《荀子·劝学》中有言:“青,取之于蓝,而青于蓝。”不错的,青中有着蓝色的深沉,可又不仅仅是深沉;青中有着绿色的轻盈,可由不单单是轻盈。青,融蓝与绿之精华于一身,创造出一种凌驾于这两种颜色之上的色彩。青色的心情便是从荣与淡泊,博采众长,有着海纳百川的胸怀;虚怀若谷,有着包容天地的气度。取人之长,补己之短,不追名逐利,不尔虞我诈,不求流芳千古,但求洒脱一世!
蓝:宁静,明澈
蓝是天堂的颜色,清澈而浪漫。蓝色的心情安详,镇定,明澈,超脱。光着脚,抱着膝坐在沙滩上,将目光定格在那天与水的交界处,静静观望着那浩渺无际的蓝色天空与大海,感受着他们的宠辱偕忘,体会着他们的波澜不惊。他们经历着狂风的呼啸,暴雨的骤虐,却气定神闲,将其掩埋于内心的最深处。蓝色心情教会人容忍,将外界的坚冰,化作潺潺的流水,滋润着一方心田。
紫:智慧,灵性
人生不会一帆风顺,航行的过程中,难免会遭遇到礁石的阻碍。那闪耀着智慧与灵性之
光的紫色告诉你,智慧可以战胜生活中的不顺。这内心的世界,容纳了太多的色彩。它们或明丽,或阴暗,或张扬,或内敛。不同的颜色带给你不同的心情,不同的心情带给你不同的哲理。这内心的世界,如此广袤,如此多彩,如此绚丽,宛若一个多彩的梦,你沉沉的醉心于它,感受着它的玄妙与美好。
你俯首、俯首,用如潭深眸,去辉映那内心深处的缤纷的世界。
心情作文 篇4
记忆像是一条蜿蜒曲折的路,来路不明,去路不清。
我都不敢想自己究竟挥霍过多少青春;消逝了多少闪耀的日子;流淌了多少黄昏的悲伤;磨灭了多少微微清凉的清晨眺望天空的寂寞。
真正的毕业应该是考完外语的那天上午。我平静地从考场中走出来,瞬间的眩晕,眼睛被毛茸茸的光线刺的生疼。
突然明白这个夏天似乎已经开始结束了。
朋友来接我,关切而好奇地眼睛微微的散发着光,鼻子上分布了一层细细的汗。
我向他挥手,那是不是也意外着在向那段幽暗却美好的时光说再见了呐。可能是吧。
周围人流汹涌,无数和我一样年轻地面孔。兴奋与沮丧在编织着一道道青春的音符,温暖的从我身边流过,我竟感到一丝难过。
熬夜作试卷结果变成熊猫眼成为过去,因找到一本找了好久的书或磁带而感到庆辛的时光不在回来。
心底的另一个声音在飞舞:“或许永远也不会忘记这一年吧”。
每个人早已经不堪重负,负荷不了那个不明确的目标带来的缓缓的压力。
每天由咖啡支撑减少睡眠的'时间,跺在台灯下计算那些枯燥的试题。也很少出去玩。
因为谁都不要输给谁。
曾经渴望的自由;不可接近可又格外真切的未来。都不得不已疼痛的姿势仰望,直到被激荡起的风吹的干干净净,那时是怎样的心情。
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