在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的心情作文6篇，希望对大家有所帮助。
心情作文 篇1
呵呵，狠好。不错，真的不错。
听着她们的对话，嗅着她们的饭香，已经习惯了这样的周末。
其实什么样的感觉都没有关系，什么样的评价也毫不重要。
因为生活本身就是这样，
残酷且现实。
没理由去责怪，没理由去抱怨，
生活本身赐予给你的就是要学会生活。
空荡荡的，好像与世隔绝了一样。
似乎已经习惯了这里的天气，感觉不到那么寒冷了。
一个人走习惯了，就不会需要别人的陪伴。
因为即使是并肩前行也都不知道该聊些什么。
性格变得孤僻了，
没必要的时候不喜欢主动和别人聊天了。
对于不喜欢的人和事，也喜欢笑笑了事啦。
这样其实不是很好，因为会冷落了周围真正的朋友。
常常会想家，想妈妈。
当一个人极度渴望被爱的时候，会是怎样一个心情呢。
与那些天生乐观者格格不入，他们的快乐与我无关。
每个人追寻快乐的方式不同，我所拥有的是你们看不到的.。
并不是每个雨天过后都会出现彩虹，
但只要信念在，坚持就会成功。
一个人最怕的是什么，
被冷漠，被忽视，不被关注？
不要觉得自己已经很成熟了，
其实你骨子里还是那么的容易相信。
一个人成熟的标志到底是怎样的呢。
安静和寂静仅仅一字之差，
但前者容易活命，后者容易窒息。
自从那天过后，自从那事结束，
我完全变成了另一个人，
一个很可怕的人。
心情作文 篇2
瞧，在广袤蔚蓝的天空，“老鹰”“鹦鹉”“蝴蝶”等各式各样的风筝，迎风飞舞，多么热闹的风筝展览会呀！
来放风筝的大多是孩子，也有几个老人来凑热闹，看来放风筝这项活动真是老少皆宜呀！放风筝的人姿势也非常有意思，真乃千姿百态。有站着放的，坐着放的，躺着放的，还有跑着放的。他们个个仰望天空，一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧的盯着自己放飞的风筝，也不时去观看别人的风筝。
本性使许多人在暗暗较劲，想方设法让自己的风筝比别人的风筝飞得更高更稳，比赛总是悄悄的进行着。喜欢争强好胜的大多是孩子，他们常在不知不觉中加入到比赛的行列。高空中，一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞。“燕子”越飞越高，马上要超过“老鹰”了。这时，老鹰的主人也不甘示弱，不停的放着手中的.线轴。在它们旁边，有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈，脚下那只“蜈蚣”扭动着柔软纤细的身姿，在空中随风舞动。只见“燕子”很快就飞了上去，而且越飞越高，终于超过了那只“老鹰”。
空中是漫天飞舞的风筝，耳边不时传来阵阵悦耳的欢笑声，我的思绪早已伴随着愈飞愈高的风筝飘上云天……
心情作文 篇3
一个学期的时光过去了,寒假闪电一般地飞来了!
休业式的晚上,我躺在床上,翻来覆去睡不着,东西都收拾好了,只等休业式完了,可以回家了!这个寒假可在过年之中,又可以收红包,长一岁了!
休业式终于来了,当老师宣布五年级三好学生名单,我心中的大石头吊了起来,没有我的名字,我沮丧极了!
三好学生,十大校园之星,到底选哪个?只能选一个,不能两者都得,我选择了十大校园之星!
等呀等,熬呀熬,终于报十大校园之星的名单了,我准备上台了!
“五年级,徐成昊!”老师用洪亮的声音喊到.
我的.心沸腾了,我发”疯”一样跑上台,老师递给我了一本荣誉证书,打开一看,我激动极了,上面写着: 十大校园之星徐成昊!
我下了台,同学们都用一种羡慕的眼光看着我,我别提有多神气了!
在这里,我要感谢老师、同学，给了我当十大校园之星的机会，谢谢大家！
我不会骄傲，下次争取第三次十大校园之星，加油，为了考上杭外而奋斗！
心情作文 篇4
不知道何时天空已经飘起大雪来了，虽说不像瓢泼大雨那么厉害，但是，还是那么痛心。
因为做任何事的时候外部的因素总是会影响人的心情的，但是这总是会改变的，因为每个人总会有开心的事开心的人，不是吗？
冬天虽然寒冷，但是有母亲织的毛衣不就感觉温和了吗，有外工作虽然辛苦但是有爱人的呵护不就感觉暖柔的了吗？唉！也许这就是雨后见彩虹吧。
天有不测之风云，人有旦夕祸福。美丽的人生，总是要经厉艰难困苦的不是吗？每次看见青蛙被蛇吞掉总想拿根木棒上去揍那蛇，可是细想起来我有干涉自然的权力吗，我不是自然的主人，我只能算是自然的朋友，朋友，对。我们应该和大自然和慕的相处，食物链是自然的`规律。
虽然我们对弱小有同情之心，但是对凶猎的动物我们不能产生敌意，因为它们也是为了生存。生存，难道那些我们人类为了生存不也要破坏地球吗？我们又有什么资格去批评动物呢！
人们总是说雨后一定能见到彩虹，但是大多数时候我们是见不到彩虹的。彩虹总是那么的可贵。人不是经过努力就能成功这是大多数都明白的道理。人要是爬不过一个山头，就必须绕过去不要死撑下去。难道也要像愚公那样把山移平吧！虽然说现在的科技是很发达但是我们还是要量力而行。是吧！
心情作文 篇5
一位著名作家说过，人不可能没有爱情、没有自由、没有健康，但我们必须有心情。如果你渴望健康和美丽，如果你珍惜每一寸光阴，如果你愿为这个世界增添晴朗和欢乐，如果你即使倒下也要面对阳光，那么，请锻造心情。让我们以沉稳、宁静、广博、透明的心情，覆盖生命的每一个清晨与夜晚。
是的，我们每一天都要有好心情，但是好心情并不是坐等来的，他需要创造。早晨起来，面对镜子，对镜子里面的自己大喊一声“你是最棒的！我爱你”然后舒心一笑，给镜中自己一句亲切的问候。于是，一天好心情就开始了。
一天的好心情不但来自于早晨的自勉，还要来自于做事的心态。比如说：下午的体育课在操场开课，火辣辣的太阳烤的我睁不开眼睛，这时我想说：“太好了，太阳又可以杀菌了。”上过体育课，我迅速去买了一瓶汽水。回来时候摔了一跤，汽水撒了一地，满心的喜悦变成了沮丧，我安慰自己“还好人没事。”于是沮丧一扫而无，取而代之的是一种幸运的欣喜。
就是这样，一天的好心情就时时萦绕在我的心头，一天的好心情、一天的`好气色、一天的好阳光、一天的好彩虹就都萦绕在我的身旁。美丽的山村。美丽的白云、美丽的青山、美丽的鸟鹊、美丽的花儿无不洋溢着美好的心情。最后，让我告诉那些生活不顺的人们；当不顺来临时，不要心焦，也不要烦恼，更不要放弃，阴郁的日子里要心平气和，要相信那快乐的日子就会到来！
心情作文 篇6
眼看寒假就快要结束了，我们即将迎来新的学期，每个同学的心情都是不一样的有的开心，有的难过，有的遗憾……而我的心情是复杂的！
开心
我开心是因为可以再次见到以往和我们嘻嘻哈哈，嬉戏打闹的同学，再次和同学们一起无忧无虑，自由自在地玩耍。又可以见到背着书包边走边聊天的情景，又可以再见到老师给同学们讲课，又可以听见同学们像百灵鸟似的读书声……所以我的心情是开心的。
难过
我难过是因为又要进入学习状态了，不能在想暑假寒假一样轻松了，成堆的'作业伴随着我们的身边，一整个学期都要伴随着我们，真想向诗人过一样的童年生活，让我们放松放松吧！
遗憾
我遗憾是因为这是我们小学生涯的最后一个学期，我们把这个学期过完以后，就要升入初中了，再见了我们的小学生涯！再见了我们的校园！再见了我们的老师，感谢您对我们的辛勤教导，让我们从不都是的人变成了懂事的人，我们十分感谢您！
这就是我的心情，我开学时的心情！
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