在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的心情作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
心情作文 篇1
妈妈下班回家时，带回来一张报纸，上面有一则报道：有一个小女孩和奶奶一起在寒风中卖报纸，9岁还没上学。我拿过报纸仔细读起来。
这个女孩叫冯戴，是宝应人，已经9岁了，和在南京打工的爷爷奶奶相依为命。后来爷爷去世了，以卖报纸为生的奶奶只能勉强养活她。我和妈妈决定去看看冯戴，送些书和衣服。
周日，我们踏上了寻找冯戴的路。抬头望望车窗外，细雨蒙蒙，天气阴冷，透着一种压抑。路上的行人来去匆匆，都赶着回家吃一顿热乎乎的饭菜。我心里非常焦急：这么冷的天气，小妹妹肯定早就回家了，不会再卖报纸了吧。
我们按着地址一路询问着来到冯戴卖报纸的地方，冯戴回去了。我却被她们卖报纸的地方吸引了，只有一堵围墙，没有小棚子，冬天，她一定会冻坏的吧。
天已经完全黑了，我们实在找不到了，只能打道回府了。
在回家的路上，我拿起报纸，上面冯戴说了句朴实而具有震撼力的`话语：“如果我真的能上学的话，我一定好好认字，乖乖读书，不调皮，长大上班赚钱报答奶奶……”这时，我的心情像打翻五味瓶五味俱全！我为冯戴感到痛心和惋惜，而我们更应该珍惜良好的生活、学习环境。
心情作文 篇2
不知道发呆了多久，转身看到允儿熟睡在我旁边。之前所以的烦恼烟消云散，也可以说心情好一点了。风一吹，允儿皱了皱眉头，大概是觉得冷了吧。我上楼，拿了一条毛毯下来，批在允儿的肩上。动作很轻盈，但还惊醒了允儿。允儿揉了揉双眼，问“现在几点了。”接着还打了一个哈欠。我看着墙上古老的钟“五点了。”我轻描淡写地说。“什么，我睡了这么久，弟弟还等着我回去做饭呢！”允儿说着来到门口，准备回家。“等等，允儿，我跟你去你家。”我拉住她的手说。“去我家，你家人不会说什么吗？”允儿问。我愣住了，脸上的`表情变化着。允儿看见我这样，拉起我的手说“走吧，去我家。”一路上我就这么地被允儿牵着手。那双手很温暖，很有安全感。
来到允儿家门前，允儿打开门，她的弟弟就往她身上扑，“姐姐，你去哪了，怎么那么久才回来，我刚想去找你呢！”小杰担心地说。允儿捏了捏小杰的鼻子说“乖，姐姐要去做饭了，你和我旁边的这位大姐姐玩一会儿。”说着还看向了我。随即挣脱小杰的手往厨房走去。小杰拉着我到他的房间，让我陪他一起玩游戏。不知道为什么，以前的我之会觉得太幼稚，不喜欢玩。而现在我却和小杰玩得特别开心，觉得小杰特别像我的家人一样。小杰很怕生的，不过见到我，就不怕，总黏在我。
过了许久，允儿的声音穿来“小杰，熙开饭啦！”我和熙走到桌前，小杰刚想动筷子，我立马拍掉他的手毫不留情地说“去洗手了再吃。”小杰很不情愿地去洗了手，我也洗了手。允儿看到这一幕，开玩笑地说“熙，小杰真听你话。”我回答“要是我有一个弟弟就好了。”今天的晚餐很丰盛，允儿做的饭菜就是好吃。我和小杰在餐桌上上演了一场你争我抢的大战。
心情作文 篇3
自然界中有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，我的心情正如这些颜色一样，在这一周发生着变化。
"呜……"，咦，这是谁在哭泣呀！看样子她非常伤心，哦！原来那个人就是我呀！
星期一，我的数学考试试卷发了下来，我先用东西把分数盖上，再看看我错的题目。"啊"，我大吃一惊，居然有那么多刺眼的红叉叉，我心急如焚，但我又控制住自己的情绪，勉强自信地浏览了一下试卷，一不小心眼眶里打转的泪水滴落在试卷上，此时此刻，我的心情是——蓝色的。
星期二，正是一个下雨天，我的心情也如此相似。上课时，我有点筋疲力尽，所以没有很认真地听讲。放学回到家，语文作业的填空题，我根本不知道是什么，只好像听到老师说过，但又没有记笔记，我顿时后悔极了。我看了看资料，还是找不到相关的内容，我便急得像热锅上的蚂蚁团团转，无法控制自己激烈的心情，此时此刻，我的心情是——紫色的。
星期三，我的英语听写错了三个，我在空闲地时间里，把错的抄写了十遍，我的'心情特别的好。在语文、数学和英语三门课上，我认真听讲，仔细思考，并积极举手回答问题，在课堂上我的课堂作业也很快完成，等我认真弄懂后，我开始预习语数英三门课的后一课内容，此时此刻，我心情是——粉红色的。
星期四，我在教室里，特别认真地把语文听课本整理了一下，把每篇课文笔记的边缘画上了一些花边，保持好看的样子，从远处看就像一本自我创作的书。在学校里，我也把作业几乎做完了，回到了家，做完了作业，便把老师发的所有如《在山的那边》，《童趣》等资料创建在一个本子上，看样子我都快成了作家，都能创建听课和资料书了，此时此刻，我的心情是——桔黄色的。
星期五，我的心情非常好，几乎能和窗外的太阳做对比了。上课时，我做笔记做得十分认真，上语文课时，也很充实。总之，我这一天是上课听得好，下课也玩得好，音乐也唱得好。放学后，我留下来跳长绳，虽然有时不那么连贯，但我还是跳成功了，此时此刻，我的心情是——大红色的。
这一周，我的心情颜色在不断地变化着，也逐渐变得晴朗起来。
家长评定：能真实地把自己一个星期的心情用不同的颜色反映出来，从伤心到开心，总之是积极向上的心态，值得鼓励！
心情作文 篇4
世界上有千万种颜色，不同的颜色代表不同的心情：灰色代表忧郁，粉色代表快乐，蓝色代表清爽，而红色代表勇敢……
五年级时，比赛舞台上，我正在演奏我最熟悉的古筝曲。曲子已经弹了一半，评委们都以赞赏的目光望着我，我的心不禁飘了起来。弹到最激动人心，也是最难的快板时，我的大脑突然一片空白，原本倒背如流的曲谱却在此时一片混乱。琴声骤停，我深呼吸一下，试图让自己的心静下来，按照脑海里零散的记忆弹奏着，可仍然记不起来。最后，我跳过了快板，直接弹到了结尾。结果可想而知，我心灰意冷。父母和老师知道我失误了，但他们没有怪我，一直开解我，但这仍然成为我心底的伤口。
自从这件事后，我对表演、比赛产生了抗拒，父母和老师的劝解都无济于事。终于，我受不了父母的唠叨与苦劝，答应去看古筝表演。坐在座位上，看着台上专心弹奏的.人，我心里竟然生出一丝羡慕，一丝不甘。我的心里飞快地闪过一个念头：我真的要放弃吗？要不再去比赛一次试试看？我犹豫不决。
正在这时，妈妈仿佛看透了我的心思，对我说：“是不是很羡慕台上的人呢？其实，人生中有很多个机会，一个没有把握住不要紧，但如果因此丧失了后面的机会，就很不值了。失败乃成功之母，我们再去试试吧。”听了妈妈的话，我坚定地点点头。
有一次古筝比赛来临了，我既紧张兴奋又害怕。紧张兴奋的是证明自己，跨越心理障碍的机会到了，害怕的是我又会重蹈覆辙。我上到台上，深深地呼出一口气，鞠了一个躬，努力平息着自己紧张的心情，一股作气，流畅地弹出了曲子。弹完后，当我从容地走下台时，心里的一块石头终于落地。
我成功地把我的心情涂上红色，涂上勇敢，克服了对古筝表演和比赛的恐惧。生活是一面镜子，你对它哭，它就对着你哭，你对着它笑，它就对着你笑，千万不要在沮丧时做出重要决定。
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