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心情作文
更新时间:2026-05-02 12:11:35
(集合)心情作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的心情作文4篇,希望对大家有所帮助。

心情作文 篇1

  同学们,你们有跟我一样的经历吗?运动会时,因为紧张发挥失常;考砸后面对大人们的责骂而特别沮丧,好几天都不开心。有什么办法改变这些坏情绪呢?为了解决这个世纪难题,我发明了心情调节器。

  它的外形酷似电话手表,唯一的按钮藏在机身的右侧,屏幕上显示的是拥有坏情绪的人物照片。别看它长得不起眼,功能可不小呢!平时,你可以把它当作普通的`电话手表使用,但是只要目标人物距离心情调节器三米以内,它就能敏锐地检测出他们的心情。一旦检测到不良情绪,这个小东西就会不停地震动,并发出嗡嗡的报警声。此时,你只要按下按钮,就是心情调节器大显身手的时刻了!无论多么强烈的坏情绪,它都能立刻让其转变为好情绪。

  刘艺灿,你给我过来!只听正在检查作业的妈妈一身大吼,我立刻意识到大事不妙,哆哆嗦嗦地来到妈妈面前,浑身的鸡皮疙瘩都在战栗,连汗毛也立起来了。只见妈妈眉头皱成了一个倒八字,眼睛瞪得如两个大铜铃,一只手高举过头顶嗡嗡嗡手上的心情调节器疯狂地震动起来,提醒了我。我心一横,眼睛一闭,立刻按下按钮。像是被施展了魔法似的,妈妈高举的手轻轻地落在我的头上,抚摸着我,刚刚还紧锁的眉头立刻舒展开来,眼睛眯成了一条缝,温柔地说:今天写作业效率很高,美中不足的是字迹不够工整,继续努力哦!呼心中的大石头落了地,小东西,你可帮了我大忙啦!

  接下来,有请四七中队合唱《国家》!主持人话音刚落,就好像有一面鼓在我心里咚咚咚地敲着,手心里全是汗。同学们也失去了往日调皮的神态,表情十分严肃。我慢慢地走向舞台,站好队形,脑子一片空白。这时,心情调节器像是故意跟我作对似的拼命震动起来,我赶紧按动按钮阻止它震动,生怕影响比赛!神奇的事情发生了,同学们齐刷刷地挺直胸膛,露出自信的微笑,声音激情高昂,动作整齐划一。演唱完,舞台下响起了雷鸣般的掌声,同学们的脸色洋溢着胜利的喜悦。这次合唱比赛,这个小东西真是功不可没呢!

  心情调节器的功能还远不止这些,紧张时它能让人冷静,沮丧时它能让人奋进,急躁时它能让人淡定,心烦意乱时它能让人心旷神怡怎么样,这么厉害的心情调节器,你是不是也很想拥有呢?

心情作文 篇2

  心情,哦!它是红色的,红色是太阳的颜色,充满希望,红色是火的颜色,那样热情。红色是一种抑制不住的喜悦。我想唱歌,我想跳舞,我想拥抱那温暖的阳光……

  心情,哦!它是蓝色的,蓝色是天空的颜色,深邃宽广,蓝色是大海的颜色,浩瀚无边。蓝色是一种包容、体谅的颜色。

  心情,哦!它是黄色的,黄色是阳光的'颜色,那样温暖。黄色是一种勇气,一种坚定的信念。

  心情,哦!它是绿色的,绿色是植物的颜色,生机勃勃,绿色是环保的颜色,舒适健康。绿色是一种舒适享受的颜色。

  心情,哦!它是白色的,白色是雪的颜色,纯洁无邪,白色是云朵的颜色,那样纯真。让我们走进白色殿堂,滋润心灵,净化心灵……

  心情,哦!它是灰色的,灰色是下雨时天空的颜色。灰色是一种低落、伤感、沮丧的情绪。

  心情,哦!它是紫色的,紫色像一个幽静的山谷,深不可测,充满神秘,等待我们去探索。

  心情,哦!它是彩色的,是一种兴奋,一种愤怒,一种希望,一种沮丧,一种包容……

  心情,到底是什么?是一面镜子,把你的感情清清楚楚地映在上面,你快乐它也快乐,你伤心它也伤心,噢!这就是心情!

  七色心情融为七彩人生,它饱含着你的喜、怒、哀、乐,我们要勇敢地面对生活,永远给生活一个灿烂的微笑!

心情作文 篇3

  我蹦蹦跳跳地在回家的路上唱着《铃儿响叮当》,可以想象出我的心情是多么的好,放假总是要高兴一点的嘛!虽然只是清明节放的、只免了两节课的小假,也是值得庆贺的,更何况,我数学作业就只有两道题了,语文作业也写完了,这两节课可以自由喽!我愉快地想着。

  因为高兴,我把同学也领到了我家玩电脑,可惜的是,我同学想玩的.游戏,叔叔重装系统给漏下了,我们只好玩其他的游戏。可玩了不到几分钟,奶奶要领我去老爷爷家过清明了,哎!不能玩了,同学只好走了,我翻了翻书包,竟然没找到写数学作业的书,难道是我漏下了吗?我越想越不安,反正只有两道题了,打电话问问同学不就得了!我拨通了我们班大班长的电话,却没人接,也没有平时的“嘟嘟”声,原来是上午来我家玩的小弟弟把线给掐断了。我一下子软瘫在椅子上:“救命啊,今天我怎么那么倒霉啊!”

  来到老爷爷家,尽管有我喜欢吃的松花蛋,可我一点胃口都没有,草草的吃了几口饭,又无聊的坐了一会儿,总算可以回家了。哪知回到家,我喜欢的电视剧《武林外传》演开了,我却要尊重爸爸的意见――早早睡觉!

  第二天,我同样无精打采的去上学了,数学作业果真在学校里。我刚想补,组长过来收作业了,没办法,我只得装模做样的交给了组长。

  下午到了,批作业的王晓欣发给我作业时,我老觉得有点想大哭一场,一世英明,毁于一旦啊!偏偏数学老师为了“体察民情”,过来翻了翻我的书。惨了!数学老师的脸色越来越难看:“范隆隆,你,是怎么回事?”我只好实话实说,老师便撇下我,扬长而去。

  改完错了,这总该了结了吧?可是没想到,数学老师会发表起长篇大论来……

  我沮丧的走在夕阳映射的小路上,心情再也高兴不起来了。

  为什么,好心情会没了呢?

心情作文 篇4

  看到对方逗号般的笑容,觉得还不如别笑,让人有种生气又无奈的感觉,有时还会产生些许同情。

  何谓逗号般的笑容?在朗读文章的时候,句子中的逗号最基本的作用就是停顿换气,而停顿时间一般不超过一秒,然后继续朗读下面的句子。而那种短暂得只有一秒甚至更短时间的笑容不就像逗号一样吗?有时候不太留意的时候可能还捕捉不到这样的笑容。

  原本以为说一些幽默风趣的话会得到一个开怀的笑容,至少也应该有一个表示愉悦的微笑吧。如果只得到一个不足一秒的笑容,表情是那么的僵硬,好像是用尽力气才能生锈的嘴角,只能维持一秒就再也坚持不住的感觉,一秒之后迅速恢复成面无表情的状态。相信谁都会不高兴吧,感觉对方根本就不认同自己所说的话或者不觉得自己说得话好笑,但又为了顾及双方的'面子,才勉为其难地笑了那么一下下,那种皮笑肉不笑的样子真的令人不太愉快。

  可是,有些人在一群人当中并不是这个样子的。他们会露出比较真诚的笑脸,表情是生动自然的,还会主动活跃气氛,成为大家的开心果。可是当他们独处或者只和另一个人说话的时候,就会收敛起所有的情绪,仿佛关上了展现表情的开关,只能露出生硬的笑容。这样的人让人觉得很可怜,他们就像只是为别人而活,可以用尽全力给别人带来欢笑,却没有力气给自己带来快乐。

  逗号般的笑容,很难看,却已经尽力了。试着理解笑容里的心酸,给予他们更多的关怀吧。

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