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开学心情的作文
更新时间:2026-05-02 03:13:04
开学心情的作文4篇(经典)

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的开学心情的作文4篇,希望能够帮助到大家。

开学心情的作文 篇1

  哎呀!当漫长的暑假过去,真是几家欢乐几家愁,但是我最喜欢──开学日。

  开学啰!我升上四年级,终于换教室了、换老师了、发新书了、也换同学啰!真让人焕然一新,欣欣向荣!我的新班主任是男生,我觉得他多才多艺,教的项目很多,星期四有时候会有作文、每个星期五都有短文,真是丰富的课程。我认识的新朋友是魏芝颖,她长得瘦瘦高高的,头发长长的,眼睛大大圆圆的,她看到人都会笑咪咪的。下课时我会跟她一起跳绳,所以我喜欢跟她在一起,我希望可以跟她成为好朋友。

  升上四年级,我希望可以看更多课外读物的.书,上课要专心,也要用功读书,才能名列前茅,跟同学要好好相处,妈妈说做人要广结善缘。上课啰!教书声、读书声和声声入耳的发问声,又在我们的教室里一波又一波的回响;下课啰!欢乐声、嬉闹声和风雨声,也回荡着校园,校园的每个角落又有我们活蹦乱跳的追逐身影。啊!开学大家笑嘻嘻,追求新知的魅力,真是快乐无比,事事欢心。

开学心情的作文 篇2

  欢喜地和家人度过了春节和元宵节后,寒假就风似的在欢笑中溜走了。天气转暖了,又是一个新学期,我迈着轻快的脚步,怀揣着复杂的心情来到了学校,经过一个假期的洗礼,我又有了些进步。还没有进教室,那里早已热闹非凡,充满欢笑的嚷叫声钻进我的耳朵,想必同学们终于盼到了开学,盼到了久违的朋友,一定很开心吧。进教室后,噢,我的天啊,同学们还是“高高在上”,一个假期的增高计划又失败了,看来再等下一个假期吧。

  老师们有了不小的变化,可能是整个假期都在钻研如何管理学生,风格也稍微变了一些。比如说:一向在管理班级方面严厉的班主任,使出浑身解数来将严厉发挥到极致,(不过平时还是挺和蔼的)。而英语老师,性格却温和了不少,并不像学期末一样绷着脸,挥舞着手中的板子。而数学老师可能认为自己的教学方法有效果,于是做起了守旧派,基本上没有太大的变化。

  同学们的身高也比以前高多了,至于我,即使制定了增高计划,并且每天按时完成,站队时却还在队伍的前排。而且,同学们之间为鸡毛蒜皮的小事而争吵的现象也少了许多,同学关系也变得越来越融洽了。

  校园变化也不小,操场南边的教学楼已具雏形,即将竣工,着也就意味着,我们六中的学生越来越多了,这当然是好事了,而且学生的空间,也可以扩大了。校园里枯黄的柳树经过一个假期的积累,终于再次吐出一些嫩绿的新芽,小的像谷粒儿,给校园增添一些绿意。

  最最重要的变化,还是我自己的变化。迷迷糊糊的我连滚带爬地结束了初二上学期的低谷时期,考试的失利,让我体会到了:一分耕耘,一分收获的道理。但是仅仅一个假期,我就由萎靡不振变得精神勃发,胸中充满了对新学期的憧憬。一切重新开始,以前的成功和失败,仅仅是代表过去,而我只能忘记过去的.喜悦与伤痛,认真地做好我自己,把握好现在,认真学习,踏踏实实,迈好坚实的每一步,争取在新的学期中取得更优异的成绩。

  这就是开学后的景象,这就是我心中的新学期,但愿老师、同学、校园和我自己的新面貌能够保持下去,不断进取,争取在新学期中取得理想的成绩。

开学心情的作文 篇3

  今天,许阿姨为我们上了生动的一堂课,这堂课主要是告诉我们,青少年有什么事情不该做。我映像最深的有这几件事:

  不要沉迷网络,许阿姨给我们讲了因沉迷网络而犯的罪。有一个人,他因为爸爸妈妈管得严,所以就旷课,泡在网吧里。后来,他没钱了,就向他的“知心”好友要,这个“知心”好友同情他,就给了他100元钱。但是这100元钱很快就被他用光了,于是他又向这个“知心”好友借,他的“知心”好友又借了他600元钱。最后,他没钱还债了,只能帮他的“知心”好友运毒。最后,他被缉毒的人抓了。听了这个故事以后,我明白了沉迷网络的严重性。

  不要随身携带管携刀具。徐阿姨说了这样一个故事:一个人在洗碗的时候被另一个同学撞了一下,水花都溅在这个人身上,这个人生气了,拿出了随身携带的`弹簧刀,一气之下捅了那个撞他的的人的眼睛。结果经验伤,被确定为重伤。

  今天这堂课我收获很大,我明白了青少年有什么不该做的。

开学心情的作文 篇4

  自在的暑假一晃就走掉了。想想在这个暑假中的酸甜苦辣,在这个暑假中流下的汗水,都将成为一个小学生的美好回忆。

  再一次步入我们的学堂,有点熟悉又带点陌生。一进大门我就看到了我们班一窝蜂的同学,很是庆幸,想必他们已经把全校走过来了,而我,幸运地少跑了几步。我们班一切都好,包括地理位置,我很喜欢一楼的教室,而且是离大门非常近的教室。这个五年级十班,正好是在一楼,而且正好离门不到3米。这样的话我可以随心所欲的玩耍,不用天天担心地震或是其它的意外事件。这样说来,我们五年级十班还真是十全十美。只是我们的五年级老师又变了,同学们也没有了往日的激情,只是扭扭头,似乎对新来的老师有些不满。

  这位新来的语文老师姓郑,是从乡下刚考到城里来当教师。而她的脾气不太像我们想像的那么好,可能因为她的家里的情况也很麻烦吧。对于一个在乡下教了12年书的老师,转到城里来实在不容易,毕竟除了年纪大点不占多大点优势。用老师自己的话说就是一只瞎猫试试碰个死老鼠吧,她自己也没有想到能考上,这对于她说莫非一定是上天的礼物。她的普通话不太很标准,可是乡下人总是不能逼着人家学习标准的'北京普通话吧!想必以后的日子还要一起走过,何苦要闹不愉快呢!而我们也是在农家看过里里外外的人了,知道人家也实在很辛苦,也不要故意刁难人家啊。因为你不能改变,就去适应吧!既然你们相遇,就证明了你们之间的缘分,既然你们相处,就证明了你们要友好相处。因为你们在一起,就说明你们的心是相聚的!

  再一个就是令我们害怕的数学老师没有变换,也许这也是有利有弊吧!这可以说是我们之间的友好还没有破碎,因为她还是我们最最亲爱的老师。因为在一起多了,也就熟悉了。因为在一起多了,也就随便了。因为在一起多了,也就快乐了!因为我们在一起,所以我们的感情在不断的延伸延伸。虽然她也是乡下人中的乡下人,可毕竟我们在一起学习了两年,让我们彼此了解,让我们之间的沟通感到亲切。因为她没有调换,所以我们也可以自由地跟她一起说话,谈谈自己的了解。而且如果有心急之事,老师也立刻就明白你什么意思。这就是所谓的有利有弊吧!

  让我们一起学习,让我们一起进步,让我们一起为老师鼓劲!让我们一起和老师共快乐!

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