在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的心情快乐作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
心情快乐作文 篇1
有一天,爸爸心血来潮的说:“走!我们去溪边抓淡水鱼!”我问为什么,爸爸说:“可以养在鱼缸里观赏啊!”于是我们父子俩一起走到小溪边。
溪流里的小鱼在水里逍遥自在的游来游去,让人看了心动不已。我摩拳擦掌、跃跃欲试,希望有所收获。 刚开始,因为鱼的动作很敏捷,当我的'手快要碰触到它时,它却一转眼就溜走了,费了九牛二虎之力只抓到一只小鱼。所以,爸爸调制了独门的鱼饲料,放入虾笼里面,还用一条绳子绑住虾笼,埋在溪底。爸爸梦寐以求的是大鱼,我们只好慢慢等待鱼进入圈套。
过了几天,爸爸和我一起去收虾笼。我拉起绳子,感觉很沉重,用力一拉,“哇!”好多鱼虾呵!我兴高采烈的抱着爸爸又叫又跳,彷彿中了大奖。我们把捕获的 鱼、虾、螃蟹装满水桶,准备回去跟家人炫耀成果。
日后,每当我心情低落时,就站在鱼缸旁,看鱼儿优游自得的样子,一股成就感油然而生,快乐的心不知不觉飞扬起来,所有的烦恼也跟着烟消云散了。
心情快乐作文 篇2
清早伸了个懒腰,呼吸着外面的新鲜空气。放眼望去,连绵起伏的山峦映入眼帘,偶尔听到几声鸟叫--唧唧喳喳声音清脆响亮。新的一天又开始了!
我又回到了这熟悉的校园,看着那高大的教学楼和宽敞的操场。心里似有一股热流在涌动。这一天,也就是9月2号的那一天。我竟是带着一丝羞涩踏进新班级的,心里空空的,感觉这新教室不像是我的'家。放下了书包,我就无缘无故地发起呆来:想到了原来的五年三班是多么可爱--虽然有时候吵吵闹闹;虽然有时候朋友之间闹了点小矛盾;虽然有时候班级得不到流动红旗。但是-那可是我熟悉的大集体呀!可是那个集体像云雾一样溜走了。
低沉的上课铃敲响,我带着忧伤的心情走进这陌生的班级。
林老师上的第一堂课使我感触很深。她并没有像蜗牛一样地一味地讲要怎么努力,怎么认真。而是通过了几个游戏把我们给深深地吸引了。林老师和蔼可亲地地对我们说:我们来做个一,二,三的游戏好吗?大家听后都欢呼:耶--"此时班级顿时鸦雀无声,大家都瞪着大眼睛,想看看老师葫芦里卖的是什么药。林老师笑盈盈地说:这个一就是一个公式。于是老师在黑板上快速地写下了成功=正确的方法+艰苦的努力+少说空话--爱迪生。接着老师滔滔不绝地分解这个公式,同学们认真听着,思索着。第二个实验是:在左手的中指上画一个圆点。然后把画圆点的中指放在额头的中间。有不少同学闹出了笑话--为什么老师的额头上没有,我的却有呢?原来老师是用;另外一个手贴在额头上。这说明我们平时要仔细观察,不然会闹笑话最后,林老师还送给了我们三个词:自律,奋进,无悔!这堂课是多么地静啊,连一跟针掉下来都会听得到。
接下来的几堂课,也是磁铁般地吸引着我。尤其是英语课。新班级表现的还不错!不会像原来的班级一样,吵吵闹闹。体育课上,到处是欢声笑语。
我越来越感觉新班级有趣了!再也不忧伤了。老师上课精彩,同学们也不赖。瞧,那个同学多么认真;作业多么工整;发言多么积极。
心情快乐作文 篇3
一日,初中老同学聚会。席间,有人提议每人说一件大学生活中的趣事与大家一同分享。轮到我时,我只得拣一件自己在教书生涯中的小事来说。因为我没念大学,初中毕业报考了师范学校,三年之后便回到家乡当了一名普通的乡村教师。然而我的说话同样博得了大家热烈的掌声。而我呢,也融入了那份甜甜的同窗情之中,未曾感到丝毫的自卑。和老同学在一起,颇能体会那份坦诚与率真。我也从未因自己未念大学而灰颓。坦白地说,我向往大学生活,我做梦都想上大学。但既然命运这样安排,那么兢兢业业地做好自己的工作,那也算是一种对自己人生的负责,对自己生存状态的.关注与升华吧。
虽然我不曾拥有那多姿多彩的大学生活,但我对他们的谈话仍然很感兴趣。我想,既然自己不曾拥有,那就快乐地欣赏别人的拥有吧。有时欣赏也是一种拥有,分享别人的的快乐也是一种快乐。这样与别人交往就不会有压力,就不会患得患失。其实,每个人都有自己的生活方式,只要我们在生活中少点浮躁,少点追名逐利,多一份恬淡,多一份从容,保持良好的心态过属于自己的生活。那么,平淡的人生同样可以活得很精彩。
不可否认,我的人生可能会因为缺少那段梦幻般的大学生活而成为一种遗憾,但绝不会因此而变得暗淡无光。虽然我没有完美的人生,但我有美好的人生观。我同样可以骑着摩托车而拥有驾驶“宝马”的心情;抽着“长征”而品味“中华”的味道;嚼着炸土豆片而享受“肯德基”的香甜。
泰戈尔说:虽然天空没有痕迹,但我确已飞过。是的,见证天空的蔚蓝与浩渺的,不一定非得是漫天飞舞的流星、五彩纷呈的彩虹和那让人魂牵梦萦的风筝。其实,麻雀与蜜蜂那忙碌的身影同样是天空真实而美丽的记忆。
快乐是一种心情。其实快不快乐,还是自己说了算。人活着的价值不在别人眼里,而在自己心中。别人的评价不一定是真实的,客观的。因为很多时候人们总喜欢拿别人为由头说自己的事,这就难免会掺杂主观感情色彩,附加个人偏见,而只有自己的心态才能真实地体现自己的价值。活着不是为了攒聚多少物质财富,也不是为了收集自己人生档案里的零碎纸片,活着就是为了享受生活的快乐。只要自己觉得自己是快乐的,你的人生就有意义。所以,平凡的人们,我们干嘛不让自己快乐一些呢?
心情快乐作文 篇4
过了今天,成绩的“下落”总算查出来了。
上语文课,老师把试卷发下来了。大家一看到试卷就叽叽喳喳地讨论个不停,无非就是谁考得好。旁边的'奉雯问我:“婷婷你多少分?我90.5,进步了0.5。”我满怀着信心告诉她:“我98分。”“哇!好厉害啊!不过不知道何小雪多少分。”
过了一会,老师便叫我们安静,开始讲试卷。
有位同学大胆地问老师:“老师,最高分是多少?”我往声音的“发源地”看,原来是李文浩。可老师现在很不开心,老师会回答他吗?
可没想到,老师居然笑了,说:“最高分,何婷婷,不用说啦,98分。何小雪,95分。”
太棒了!我心里一片开心的呼喊。不过,还是得小心,小雪只是因为一时粗心,得加油了,我一粗心就败给小雪了。
我们怀着信心迎接期末考试……
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