在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的心情作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
心情作文 篇1
瞧，在广袤蔚蓝的天空，“老鹰”“鹦鹉”“蝴蝶”等各式各样的风筝，迎风飞舞，多么热闹的风筝展览会呀！
来放风筝的大多是孩子，也有几个老人来凑热闹，看来放风筝这项活动真是老少皆宜呀！放风筝的人姿势也非常有意思，真乃千姿百态。有站着放的，坐着放的，躺着放的，还有跑着放的。他们个个仰望天空，一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧的.盯着自己放飞的风筝，也不时去观看别人的风筝。
本性使许多人在暗暗较劲，想方设法让自己的风筝比别人的风筝飞得更高更稳，比赛总是悄悄的进行着。喜欢争强好胜的大多是孩子，他们常在不知不觉中加入到比赛的行列。高空中，一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞。“燕子”越飞越高，马上要超过“老鹰”了。这时，老鹰的主人也不甘示弱，不停的放着手中的线轴。在它们旁边，有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈，脚下那只“蜈蚣”扭动着柔软纤细的身姿，在空中随风舞动。只见“燕子”很快就飞了上去，而且越飞越高，终于超过了那只“老鹰”。
空中是漫天飞舞的风筝，耳边不时传来阵阵悦耳的欢笑声，我的思绪早已伴随着愈飞愈高的风筝飘上云天……
心情作文 篇2
我在樂中小學，5年級了，在2班。
我在這個班的朋友是很多的，我们的友誼比海還深比山還高，我在這個班已當樂3年班長了，和我重1年級同班的有很多了，但有10多個人他已經轉校了，如一個和我很好的人他姓陳，名我忘了，他重3年級和我分開的，我希望他能回來。我從3年級任實的也有很多，如：盛亮.裴美佳等.
然而我快上6年級了，我的成績一直不錯，我有可能，只是有可能考上外面的'學校，我離不開這個班我是這個班的一員，我的朋友除了伍文鋒和史輝宗之外可能沒人能出去了。
我的心情是傷心的，我不想和我的朋友分離，然而這可能是不可能的了。我希望我在這個班的朋友不要忘了我，和這個班，人人都要記住這個班，這個5(2)班。
心情作文 篇3
每个人都有自己的心情温度，我也有自己的心情温度。
“叮铃铃……”上课铃响了，同学们跑进教室，端端正正地坐好，等待着数学老师的到来。可出现在教室门口的却是语文老师的身影，数学课一下子就变成了语文课，我的`心情温度一下子从一百度降成七十度。
中午，我拿着钱到外面买饭吃。可我出去买了东西正准备付钱时，我却找不到钱了。弄得我尴尬极了，只好羞愧地走了。害得我中午饿肚子。顿时，我的心情温度下降了二十度。
体育课同学们不知怎么搞的，根本就控制不住自己的嘴巴。因此，老师一开始就整顿纪律，整整用了二十分钟。等排完队后，刚复习完前几节的体操，无情地下课铃却响了。老师只好拖堂，害得我厕所没上成，我的心情温度下降到了三十五度。
放学后，我写完作业，就去找几个同学到公园散散步，玩一玩。可我回来时，妈妈早就回来了。她看到我和同学出去了，就说我和他们去打电子游戏了。我向妈妈解释，可妈妈不听，还说我撒谎。我委屈地哭了，心情温度自然降到了零。
要是我的心情温度哪天能上升，而不是下降的，那该多好啊
心情作文 篇4
换一种心情?当心情湿湿的时候就拿出来晒晒;当心情苦苦的时候，就要加一些蜜;当心晴的时候，我很开心。
知道吗?空气都有一种香香的感觉，像喝一杯茶，沁到心底，接受一回心灵上的洗礼，就像是一个和弦，总是牵动着什么。
听古典音乐，仔细听，它在敲击着心灵的某个地方，欲言又止的'心情。
换一种心情，听摇滚音乐，感受一种力量的宣泄，有时候心情就是要换种姿势，才不会老化。郁闷……
玩拼图，心情不好的时候，拿一个拼图，慢慢拼，找到心情缺的那块，补上，心情就会开心好多。
冲冲澡吧，浑身轻松，听到一个声音“舒服”。
换一种心情，雨过天晴……
心情作文 篇5
在这里的生活我可以不去计较太多，因为，我明白，我生存，就要学会忍耐。
可有时候真的很糟糕，连那种生活下去的勇气都被吞噬了。满心的委屈，无从诉说。真的很累。这里似乎没有一点的人情。只有你放一小点的错误，有人叫会强咬住不放，几乎让你喘不过气来了。最后，连最起码的尊严都要一并放弃，甚至践踏。
今天，发生了很多伤心的事。我以为，歇斯底里的哭一场，什么事都会过去的`，但，情况却是在一点一点的恶化着。有人趁火打劫，有人火上浇油，有人伤口上撒盐……弄得我狼狈不堪。
真的好难过，无情的世道，再多廉价的泪水再也唤醒不了温暖的心灵。该到哪儿去寻找心灵的释放。或许又是在痴人说梦，我终逃不过命运的安排。
为什么，人生要经历这般的磨练呢？难道是我上辈子欠下的孽债，要今生永世痛苦的生存着。
没有什么能抚平心灵的创伤，我的人生已在悲伤的逆流里打转，逃不出，更忘不了。你们给我带来的痛苦，将来，我一定加倍奉还。
什么亲朋好友，都是掩人耳目，故作多情，他们比冷血动物还要冷血无情，我真的好天真，傻的愚蠢。
不知今晚是否又是个不眠之夜，我不想入睡，我怕难过的心会不断的折磨着我，让我潸然落泪。我就想这样，等待，等待下一个天亮，那证明我又坚强的无耻的活过了一天。
可怜的，悲痛的，只是少了欢笑的青春，如果让命运重新安排，我愿，在生命开始的那一秒，让一切都扼杀掉，就不会有痛苦的延伸。
现实，抹杀了我对美好生活的向往；打破了我对世态炎凉否定的眼神；泯灭了我对世人的怜悯之心。或许我本不该属于这个世界，还是这个世界已容不下我了，如果有天，我离开了这个世界，或许那样才能真正的解脱了吧！
泪水溢满眼眶，再多的纸巾也抵挡不了，划过脸颊的瞬间，我读懂了，再弱懦的自己都没有理由让生命在这一刻改变，更可况别样的人生了。
活着为了什么？这时，小时候追寻的小谜团，再次以强大的问号向我反问着，我迷茫的四处需求答案，却没有人愿意帮我回答。
一切，又是多么的可笑啊！再也没有语言能压抑住我心里的悲伤了，我只想能隐藏一下，去找找曾经属于我的生活，那时的笑里没有悲，梦里没有哭，寂寞没有害怕，心灵没有阴影，眼泪没有流出。可我，再也找不回了。徒留一地伤痛。
某天，当我再次落下伤心泪时，我会忘了，曾经的我有多快乐……
心情作文 篇6
心情，像天气一样善变，天气，如心情一样难测！每一天，每一时，每一刻，心情主导刷新着我的生活！
心情大好冒泡泡，我咯咯地大笑，见人示好，对人微笑，世界是那样美好，那么绝妙！抬头，午后的天空阳光照，没有一丝阴霾，太阳公公冲我笑，把阳光送给大地，把温暖赠给人类！每一缕温暖的阳光透过心灵的裂痕，驱散灰暗，照进心田，温暖，在蔓延……
心情，烦躁，不打一声招呼，说变就变；心境，不同！低头，看着在阳光强烈地照射下无精打采的小草，同样的天空，却有着挥之不去的阴霾！
可能回忆会掉进大海，可能有些事不再回来，可是曾经依然还在，以为以后没有了意外，以为时间抹去了不快，可晴天和阴天，都在心里同时存在，以为阴天不再来，可是改变不了生活的现在！
我想每天放肆地大笑，可是泪水却无意间滑掉；我想放纵自己，再一次无理取闹，却满身伤痕无法做到……心中迷雾缭绕，乌云覆盖着心空，走不出心中的黑暗盲道！
夜里，哭泣，青春带着伤，忧伤伴着我，我和月亮长久伴奏着悲伤，伤痕藏在月光里，而脆弱却敌不过阳光！
我是快乐的我，我是悲伤的我。虽然我只是我，但是我就是我！我会在白天疯疯癫癫肆无忌惮地大笑，也会在黑夜泪流满面歇斯底里地嚎啕。
心情 ，就是这样，因我的生活而变，却又改变着我的生活，喜怒哀乐，无味俱全。心情，使我明白：哭过后的天空，太阳、花和人都笑了；心情，让我懂得：生命要有缝隙，阳光才能照射进来！
心情，改变着我乃至我的生活！
雨水刷新了天空的灰暗，留下了湛蓝；风儿刷新了树叶的枯黄，留下了色彩；眼泪刷新了我们的脆弱，留下了坚强；心情，刷新了我的生活，留下了全新的我！
心情，你知道么？你刷新不了天空，刷新不了树叶，可你刷新了我心中的.天空、树叶！心情，你不知道么？你刷新了我，刷新了我的生活，刷新了我的世界! 心情，你知道吧！你主导着我，每时每刻都在影响着我的生活，带给我不一样的自己，刷新着我生活里的一切！
心情，随我，随我身边的人，随我身边的事而变，而我却因心境、心情而改变，刷新！
心情作文 篇7
当试卷上那个引人注目的红色叉叉映入我的眼帘，两颗冰冷的泪珠终于还是忍不住流了下来，不安交织着悔恨。当老师、家长的训斥声无情地成为我人生永远的伤痕，心便怅然若失，痛苦和害怕于是席卷而来，让我无处可逃。当一道道难题像无数个紧箍咒让我痛不欲生的时候，我心里郁积的长久的忧伤啊，掉在了一张苍白的纸上。面对它的，是一张同样苍白的脸，有无助，有忧伤，泪，无声无息，曾无数次行驶过那张沧桑的脸，那颗快乐的心，似乎早已被生活的大海淹没了。
考试砸了，心痛了，如刀割。那时，我不免回忆起幼儿园三年的快乐时光。早上，我可以在太阳公公晒到屁股时让妈妈帮助起床，慢吞吞地来到幼儿园，那个嘴里有说不完故事的漂亮女老师又在小教室了，那个留着小辫子的男生又在炫耀他的变形金刚了，一切都洋溢着温暖和快乐，那么近，又那么远。上课了，我们会分成两组，一组跟着方老师去走廊上讲故事，一组跟着许老师在教室里听故事，有时，老师也会破例带我们去滑滑梯、骑木马、荡秋千……好享受啊！
回到家，作业是没有的，我照例可以尽情地看电视。晚饭后，我把老师讲的故事配上动作表演给爷爷奶奶看，每次都能博得他们的掌声，每每这个时候，我总会害羞地躺到妈妈那温暖的怀抱中，默默享受美好的生活。
眨眼间，我上小学了，烦恼也随之涌来。学习的科目多了，考试也多了，尤其是那考试，如同晴雨计，考得好，就是一个快乐的.大晴天，考得不好，便是一个泪水潸潸的雨雪天。还有作业，就如同一块块巨石把我压住，也好像一只只猛虎将我扑倒，这场景，让人不得不想起了被压在五指山下的孙悟空，任凭怎样也不得翻身。还有那可恨的补习班，像鸟笼似的把我困住，其实，我是多么渴望自由飞翔啊。我于是变了，变得安静了，变得开始与书和笔为友了，变得再也找不回原来的自己了，那个天真可爱的小孩，在我的记忆深处逐年变得陌生，不堪回首啊。现在，每天总有着写不完的作业，有着让人喘不过气的心灵负担。偶尔会在蓝天下，跺一跺脚，叉一叉腰，用炯炯有神的眼睛注视白云，一张嘴，一伸舌，发泄内心的不满：“这日子，什么时候是尽头啊？”
三年前，我是快乐的，三年后，我是痛苦的。我与快乐擦肩而过，那么近，又那么远。蓦然回首，发现其实我一直都还是快乐的，至少成绩不差的自己一路总有老师的精心指点，有同学的真心陪伴，有家人的倾心呵护，虽然偶尔也会徒生许多忧愁与失落，但感受苦才会珍惜甜，不是吗？如果逃不了，那就勇敢面对，做到最好吧！
当我感到消极时，我总是想到杨老师鼓励我们的话：故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行佛乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。是啊，不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香呢？
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