在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的描写心情的作文4篇,希望对大家有所帮助。
描写心情的作文 篇1
令我心儿怦怦跳的事情有很多:参加跑步比赛、班干部竞选、登上领奖台……但是最令我记忆犹新的是那一次一个人走夜路。
我可是众人皆知的“胆小鬼”。不敢一个呆在家里,不敢一个人下楼玩耍,不敢……就算是晚上家里灯开得亮堂堂的,我也不敢一个人呆在客厅里。没想到这天晚上,妈妈递给我一串钥匙,说:“我把车钥匙落在外婆的电瓶车上了,这是外婆家的钥匙,帮我去拿一下吧。”我不敢相信妈妈会把这么“艰巨的任务”交给我,这可是我第一次独自走夜路呀!我的心怦怦地越跳越快,妈妈看我犹豫,把钥匙塞在我的手心里,就洗碗去了。我无可奈何,仔细藏好钥匙,就出发了。
走下楼梯后,我发现天比我想象的还要黑,没有路灯的夜晚显得万籁俱寂而又十分诡秘。只听得风儿呼呼作响,两边的树轻轻地摇晃着身子,投下一簇簇或昏黄或灰黑的.树影。路上行人也是匆匆走过,我按了按怦怦跳的心,深深吸了口气,把外套裹得紧了些,然后低着头冲进黑暗中,向前跑去。跑了一会儿因为跑得快,我居然没有害怕,不久就到了。这让我信心倍增,“走夜路也不是这么可怕的嘛!”我心里暗暗高兴。我取了妈妈的车钥匙,信心十足地往回走。
没有路灯的世界,就像被黑布笼罩着。我低头走着,口袋里的钥匙“哗哗”地响,特别刺耳,我不禁头皮发麻,总觉得后面有些东西跟着我。真是怕什么来什么,突然,我后面传来一阵急促的脚步声,这使我后脊发凉,。我悄悄往后瞧,两个亮点闪过我的眼前,我的心又怦怦地乱跳起来,我感觉喉咙被什么给堵住了,开始胡思乱想:“是妖怪?是魔兽?是……我还是先找个地方躲起来吧!”想着,我悄悄钻进路旁的绿化带中。就在这时,路灯亮了。霎时,周围亮了起来。我这才看清了:原来是旁边的小路上有一只狗在散步。这只狗的毛棕白相间,眼睛在灯光照耀下,显得十分明亮,闪着光芒。不时还汪汪地叫着,轻蔑地看着我,仿佛在说:“你这个胆小鬼,怕了吧!”叫完便得意忘形地跑走了,我这才松了一口气。趁着亮起的路灯,我一路小跑,“安全”回到家,把钥匙交给妈妈。我长长地舒了一口气——总算完成了任务。
这次走夜路的经历深深地印在我的脑海里,每次想起来,我还会觉得我的小心脏在怦怦地跳呢!
描写心情的作文 篇2
像泪水,感动是会流淌的;像火焰,感动是会跳跃的;像星光,感动是会闪烁的。朋友,你有过感动吗?生活中我常常感动着。
“哦,天气预报说今天有小到中雪,你注意点,别弄感冒了,学校不比在家,要照顾好自己。”妈妈叮嘱我。
我点点头,有点不耐烦地看着母亲,怪她的啰嗦。妈妈似乎看出了我的心思,摸摸我的头,没再说话,转身下车了。当车正要启动时,妈妈突然敲打车窗,司机开门后,妈妈从自己的包里拿出一个袋子递过来,脸上写满了歉意。
出租车缓缓驶出几十米,我回过头,看见妈妈还站在原地,不停地朝我的方向招手,也不管我是不是看的见。车外的风很大,我隐约觉得妈妈那漂亮整齐的头发已被吹得凌乱不堪,这时,心里莫名地生出一种抽搐的感觉。
风刮在脸上真疼,我关上车窗,随手打开妈妈刚刚递来的袋子。奥,是一条围巾,还有一副手套,手套里夹着一张字条:天冷了,注意保暖。顿时,犹如一道撕裂冷云的暖阳,直射入我的心底,捧着围巾和手套,我心中满是感动。
我抬起头时,视线早已模糊,昨天晚上那副场景又在眼前出现了。
我坐在灯下温习功课,妈妈轻轻走过来坐在我身边。我不经意间抬起头,遇到的是妈妈充满慈爱的'目光。沉默了一会,妈妈说:“冷吧,我给你去拿取暖器。”过了一会儿,妈妈拿来了取暖器,手里还有一个红包包。插好取暖器,还没等我反应过来,妈妈已蹲下身子为我脱鞋了。然后,递上那个红包包说:“我把热水袋缝在了里面,你放在手边,手就不会冷了。”
回过神,觉得两颊上湿乎乎的。望着窗外,风似乎更猛了,路上的行人都有些东倒西歪的了。我戴上妈妈为我准备的围巾和手套,那一瞬间,感觉无比地温暖,同时又有些恍惚:每个人一路走来,会经历很多,而让你难以忘怀的往往是一些很小很小的事,甚至是一句不经意的话语,于是,人就有了回忆的落脚点和支撑点。
描写心情的作文 篇3
“静静的深夜,群星在闪耀……”一阵优美的歌声传进我的耳朵里,顿时我又想起幼儿园时教我的老师……
那个老师我也忘了她姓什么了,我只记得她的冷酷无情,但是当时天真幼稚的我却不恨她,反而整天笑眯眯,傻乎乎地她说:“老师,我来帮你吧!”我这样整天帮老师搞卫生,老师不但不给我表扬,还批评我:“不用搞了,搞得那么差,长大后也不会嫁出去,即使嫁出去也会‘陪了丈夫又折兵’!”老师她不理会我的心情,我那时的心情,我那时是多么痛苦,多想哭,可我忍住了。
这位老师不爱我,我却忍,因为我知道,她嫌我矮小,智力低……
这位老师,我想对你说:
我不再是幼儿园时的`我,我已经长大了,我已经懂得了世界的亲情,师生情,同学情。我现在成绩优秀,是老师的左右手。我现在很快乐,并且班集体很幽默,同学们很热情,我现在不会忍了,一有什么心事,就告诉朋友们,他们帮我,或者告诉小荷,它是我最好的朋友,每当我打开电脑,总是先拜访它,告诉我的心事……
这位老师,我现在已经忘了她的姓名,但是我永永远远不会忘了她对我的冷酷无情,我……
描写心情的作文 篇4
时光飞逝,一年又过去了。对于初二的我来说,已不是初一刚进格致时的那份憧憬了。这一年,我成长了许多,个子长高了,也成熟了,稳重了许多,也不再像以前脆弱了。
开学8天,我的学习任务重了,但时间却一点也没变。比较初一时来说,我的话少了:初一在自习课时总会管不住我的嘴,被记到名字,被老师批评;但到了初二,话少了,不会被记到名字,比起初一,我更加有担当了。
不知道为什么,初一时我并不喜欢地理,但到了初二,我渐渐开始对它感兴趣了。
在一节地理课上,老师让我们背地图,默省份。刚开始我觉得很困难,怎么记也记不住,十分烦躁,连放弃的心都有了。后面的陈泉宇一下就背出来了,让我倍感压力。之后,在陈泉宇的帮助下,我背出来了!这也让我知道:没有什么事是做不好的,只要你用心去做,就一定能战胜它。
语文一直是我的`弱项,小学的时候还算好,但到了初二,越来越差,也不知道怎么提升。但我下定了一个决心,现在开始,多看书,养成阅读的好习惯,向那些语文好的同学学习。
到了初二,我对英语的兴趣也下降了,没有初一那么活跃,那么喜欢了,我也不知道为什么。或许是因为不怎么举手,或许是因为第一单元没有吸引到我,也或许是上次考试没考好,失去信心了……
不管怎么说,初二是个重要的阶段,每个人都在努力着,我也应该奋起直追。
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