在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的心情作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
心情作文 篇1
在暑假里的'一个星期六晚上，爸爸妈妈带我和妹妹到丹霞幼儿园旁边的一家环球自行车店租了一辆三人自行车。
然后，爸爸安排我们上车了，只听他说：“妹妹坐婴儿篮；哥哥坐中间；妈妈坐最后；我自己坐前面。”过了一会儿，我们开始“环球”了。我提议道：“不 如我们骑一圈文冠路吧！”爸爸想了想，说：“好吧！”“耶！”我高兴得一蹦三尺高。开始骑三人自行车了，首先我们轻而易举地登上了三人自行车；再卖力地蹬 了起来，过了一会儿我发现如果爸爸蹬得快，而我却蹬得慢，结果我就被带快了。接着，我们休息了一下，就继续了；然后爸爸提议说：“一个人蹬几分钟，就换另 一个人。”结果，累得我和妈妈腰酸背痛腿抽筋。大约又骑了三十分钟我们就回去了。晚上，爸爸妈妈还带我去他们的朋友那里吃饭，还点了我最喜欢吃的甜银杏拌 天山雪莲和竹笋鸭……我吃得可饱了！吃饱后，我还去坐连在木楼上小“木船”呢！
这一天我非常开心，因为我既增长了见识，又享受到了和亲友在一起的温情。
心情作文 篇2
逢喜事时，好心情给人幸福甜蜜/遇挑战时，好心情给人自信乐观。给自己一份好心情，生活中处处盛开艳丽的花朵/给被人一份好心情，人世间时时洒满明媚的阳光。
时光飞逝，现在，请你停下脚步来，回过头看，拥有好心情的日子是多么快乐。鸟儿仿佛为你歌唱/花儿似乎对你招手/树儿也在向你点头……
每个人都一定拥有过——考试的失利，那滋味和压力可想而知。但是，好心情能使你振作，好心情回告诉你，把这当成一个教训，要知道“金无足赤，人无完人”。
每个人都一定拥有过——疾病的困扰，那痛苦不言而喻。但是，好心情能教你坦然面对这一切，好心情会告诉你“过了今天，明天就痊愈了”。
每个人都一定拥有过——师长的批评，那情形会让你无地自容。但是，好心情能提醒你，做错了事，师长批评、教育你，这是疼你、爱你的表现，自己要寻找不足。
倘若每件事都以好心情来对待，那么你的.生活十有八九都是快乐的。
因为好心情的存在，白居易的《钱塘湖春行》，范成大的《四时田园杂兴》，杜甫的《江畔独步寻花》以及《春夜喜雨》等著作降世人间，谁能否认这与好心情没有一点联系呢?
阳光总在风雨后，请相信有彩虹!
携好心情上路，忘掉昨日的颓唐与烦恼，迎接你的将是鲜花与掌声!
携好心请上路，把握生命的航服，穿越惊涛骇浪，扬帆远航!
心情作文 篇3
抹去岁月浸染的风霜，年少情怀在笔下，也构成一行行诗意的模样，带着少年的青涩，温润曾经梦想的我。
cao长莺飞的三月，你是我手中放飞的纸鸢，带着少年的憧憬越过蓝天，俯看农家青青的草舍、凫凫的炊烟，听虫鸣鸟语看烟柳成行。
落雨的时节，你是青石板上撑着油布伞丁香花般忧郁的姑娘，雨雾中你的`背影红了我的脸庞，让青春萌动多少有了伤感和失落的时光。
陌上花开时节，我曾盼你缓缓归来。带着花的芬香有着草的清香，小径深处花团锦簇，花醉了你的眼眸，你美了我的风景。
落花成诗的日子，你是我诗笺上最美的相逢。洗去一身铅华；质朴而大方，少了少年的欣喜多了份中年的淡然。犹如水墨江南画卷中淡淡的远山，含着几分漂缈多了几分惆怅。
雪花漫舞的时节，山藏着寂静，水变得晶莹；你是那飞雪下挺立的梅花，雪打湿了梅花的红妆，俏了梅的脸庞。梅还雪了风骨还了雪清香。
心情作文 篇4
我不知道是怎么的，现在越来越讨厌我的爸爸妈妈了。他们总是会让我伤心落泪，总是伤我的'自尊心。就拿昨天来说吧，我下午要去上新概念。中午刚吃过饭，我就对妈妈说，我下午自己去上课吧！你把坐车的路线给我写下来，从哪上车再从哪转车就OK了，省得爸爸又要开车回来接我，太麻烦了。再说，这段路我也跟着妈妈走好几趟了，也有点印象。妈妈对我的决定拿不定主意，说等爸爸打电话回来再定。结果爸爸打电话回来问我几点上课，妈妈就把我的想法告诉了他。爸爸一口拒绝了，还说这么热的天在外跑，要中暑了怎么办、迷路了呢？反正就不让我自己出门，在家呆着等他回来接我。一听这话，我就委屈的不行，眼泪哗哗地流下来，我冲着妈妈大叫：“让你别告诉爸爸，你偏要说，我又不是不识字，再说我带着手机，不认得路我不会问啊！”妈妈也为自己辩解，怕我自己出门出事了，不好交差。唉，可怜天下父母心啊！我知道爸爸妈妈是为我好，可我已经长大了，如果我什么事情都不去自己做，那么我就会永远也长不大的。
心情作文 篇5
品味着心情的酸甜，赏味期限是没上限，平淡浓烈我都不拒绝，酸酸甜甜都由我做主哼着被我改编的'《酸甜》，我自豪的翘起腿，眯着眼睛。暑假已过了一大半了，虽然舍不得离开这亲爱的电视、电脑、但不可否认还有二十几天就要上学了。上学就意味着马上，我还有一年就中考了。郁闷。压力山大啊！！！！
心情作文 篇6
伸伸懒腰，屈指一算升人初中已经有两个月了，在这两个月里，真可算得是我人生遇到“惊喜”和“奇迹”最多的日子，曾经因作业多地趴桌上就睡着了，曾经被老师一句严厉的话而吓哭，到现在心中还都想着作业，脑子大的不得了！不过，这么长的时间，当然收获也不小，我遇到了形形色色的老师，同样也遇到了各种各样的同学，发现，老师都是“感情”教学，而学生也就是“心情”听课！为什么这么说呢！就听我慢慢道来吧~！
上了初中，这种感觉才越来越明显了，有许多老师都是带了两个班，当他刚接到那个班时，对那个班当然就又中亲切感，对第二个班就稍有偏见。慢慢的，老师也会发现，原来这个班的学生们依旧可爱！学生，自然会对某个老师产生不满，觉得老师这个地方看不爽，上他的可就没办法好好的听讲，这种表现是很愚蠢的！上政治课时，老师也教给了我们，人无完人，要习惯老师的方法，喜欢他的课，看到他的优点，欣赏他的做法。这样所谓的心情听课就会好多了。
前些天，上地理课的时候，当每个学生都用功的背完书以后，老师笑着说：“孩子们（当老师喊孩子们时，证明老师心情极好）老师知道你们都努力了，你们的努力老师也都看到了，谢谢你们，你们真的挺感动老师的，起初，老师刚接住这班时，总觉得这班没十一班好，（因为老师是十一班的语文老师，接触的时间长）老师还总是批评你们，现在你们都挺懂事的，老师很感动！”几句朴实的话，却值得人深深的沉思。
初中的`老师们可真是严厉，有时一句严厉的话就把我们吓的直哭。像我，那一次上体育课，说了几句话，被老师嚷的稀里糊涂的。幼小的自尊真还是不争气，但是还是硬着头皮没哭。接着800米跑步时，竟飞一般的跑了第四（真是奇迹，平时都是倒数的），把心中的不快全都发泄了出来。后来还是憋不住的哭的一塌糊涂！放学后，又跑到三环路上疯一般的吼了几声。那可真是痛快！现在想想当时真傻！觉得老师那样做挺对的，毕竟已经是初中生了，哪有小学老师那样哄着笑着的陪伴着，初中的老师已经把我们当成了大孩子来管教，把自己当社会上的人看，谁管你什么委屈不委屈的。哎~都是“心情”惹的祸！
老师的感情教学，学生的心情听课，其实没什么不好！
心情作文 篇7
所有人都有一些兴趣爱好，当然我也不例外。有些人喜欢爬山、游泳，可我喜欢唱歌、跳舞我的兴趣爱好可是有些来历的哦！不信你听我慢慢道来。
我上一年级时就被谢老师选去跳舞，我们每天早上或下午都要练基本功——压腿30下，下腰20个，劈腿15次……都练的大汗淋漓。特别苦，每天5：30才能回家。当年我们还参加了舞蹈比赛，作品名叫｛｛摇篮｝｝。竟然得了一等奖。我们都觉得功夫总算没白费，我一跳就是5年，就渐渐的有兴趣了。唱歌是四年级才感兴趣的，当时李老师，按声音来分配音段。老师也非常照顾我，因为每次跳舞和唱歌在同一时间训练，所以我都会的`跑上跑下，练完歌又赶着去练跳舞。到比赛时，我又画舞蹈妆，又化合唱妆好怪哟！可是这次比赛都得了1等奖。过后还有东西吃呢！
其实，音乐可以让你放轻松，每当心情不好时音乐可以让你舒缓心情呢！当我快乐时，我并不是呐喊，而是如痴如醉的跳舞，唱歌。让自己的心情变的更好！
这就是我的爱好，虽然不怎么样，但对我可是意义重大，还是我舒缓心情的良药呢！
心情作文 篇8
听到要开始准备比赛的那一刻，心跳突然的急促了起来，敲打着我的胸膛，以至于老师让我们准备去候场的时候，我突然跟晃神儿一样，啥都没听到。
当我忽然发现他们动身的的时候，我立刻醒过来，急忙问：“干啥去，干啥去，不是要比赛了嘛！”于是就听见旁边的人笑了说：“候场去啊。”我尴尬的回了声：“哦~。”
然后快速起身踱步跟上队伍往比赛场地去，等到表演了几个节目的时候，我发现我的手心已经开始冒汗了。为防他人发现，我就不停地搓手，小幅度地甩着手，让汗水蒸发。然后才发现，越等越紧张，于是有点焦急的有频率的快速的`抖着腿。
听到我们那个节目准备上场的时候，心跳骤然又加速跳个不停，以至于我手上下的起伏着，张着嘴，吸气，呼气，作着临阵上场深呼吸的措施。也许是我太投入，听到我们上场的这句话时，我立马站了起来了，说是站，其实更像是弹了起来，往台上走的时候，我的手不知道该放哪，可能不小心同手同脚了几下。
表演的时候，我的手指紧紧的揪着我旁边的衣服，眼睛不知道该往哪儿瞟，就直直的盯着前方。下台后，我的脸通红，不停往外散发热气，所以我用手小幅度的挥着自己的脸。
整个比赛活动结束后，紧张的心情才平静下来。
心情作文 篇9
我，对生活消极而又充满希望。
我从不傻傻地期待什么东西会突然出现在我面前，可我却固执地相信我的生命中会有最重要的东西出现。我不知道将要出现的是什么，因为我知道我并没有完美的第六感。如果在某天我失去是什么，我知道它不是属于我的。别人说要抓住一切可能的机会，耳闻说给机会自由，让它自己来选择归属，因为有时后这个机会也许不属于你，你却夺走，属于你的却得不到，那是件遗憾的事情。
我，坚信人性中最甜美的东西，可是依然沉溺于绝望之中。
有时候，一副文静的皮囊后是活泼天真的聚合体，有时候快乐的面容后是脆弱的心灵。我们没有魔法没有幻术，所以我们无法看穿每个人的心。我们能做的，就是敞开自己的'心，先展示给别人看——我的心是红色的。所以，我一遍又一遍的对自己诉说着给别人一次机会，结果呢，他们以为我在发觉他们的秘密。哎，又一次对人不“尊重”了。
我，期待自己永远都是孩子，而在时光的洪流中，还是渐渐，渐渐，渐渐，长大……
我不喜欢小孩子，甚至说的上讨厌。因为我好怕，怕自己会长大，成熟，然后等待我的是变老。有时候在想，每个人都那么拼命地为自己的生命留下辉煌到底是为什么呢，生命不是用来享受的么，现在却变成了受苦。我不懂，也不去管，那是别人的事，我拥有的权力只是想想罢了，况且，我也正在为着学业而拼命。呵，每个人逃脱不了的命运。等太阳再一次升上高空的时候，青春再次离我远去。我，又老了一天……
我，有漂亮的面容，漆黑的长发，看不见的伤痛。
我不认为自己很出色，也不认为自己很独特，我知识习惯的在脸上挂着笑容，既然一切有逆转不了，为何不让自己更开心一点呢？我承认我一点都没有自虐的倾向，所以我只会放纵自己，多给自己一秒种，呼吸新鲜的空气……
心情作文 篇10
啊！我的缤纷心情店开张了！
一座暗红色的木屋里，就是我缤纷心情店的卖点。门上挂着嫩绿的柳条，墙上挂着一些风铃，客人一来，风铃就“叮铃叮铃”的响。墙上鲜花篮里的一个个水晶瓶里就是我要送的心情。
“叮铃叮铃”，有客人来了，哦！是一位可爱的小女孩，可是她却不开心。“姐姐，我考试只考了78分，可是这次考试真的好难，妈妈不听我解释，就就……”说着说着，哭了起来，我看得出，她的脸上有着红红的“五指山”，我安慰着她，拿出了一个粉红色的水晶瓶，插上了几枝粉色康乃馨，拿给小女孩。小女孩接过水晶瓶，水晶瓶散发出了一股母爱的味道，小女孩张大嘴巴，水晶瓶上出现了她生病妈妈冒雨把她送到医院的情景，还有妈妈为了挣学费，半夜在灯下穿珍珠的情景，还有妈妈为了她能读书，把姐姐退学的`情景……小女孩看了看我，看了看水晶瓶，对我说：“谢谢姐姐，再见！”便高兴回家去了。我帮助了一个人，心情也格外好。
“叮铃叮铃”，又有客人了，这次是一个男孩，他对我说，他的同桌翻了他的书包，看见乱乱的，便给他起了一个叫“糟菜厂厂长”的“雅号”，同桌到处宣传，导致他到哪人们都叫他同桌赐给的“雅号”，他一气之下，把同桌痛扁了一顿……最后还是老师来才完事。我听了，拿出了一个蓝色的水晶瓶，插上了几只蓝色妖姬。他接过水晶瓶，水晶发出了海的声音，水晶瓶上便出现了大海，海上慢慢浮现出几个字，“退一步，海阔天空”，他先是愣了一下，然后慢慢说：“姐姐，谢谢你，我知道了，再见。”说完，跑出店，向同桌的家跑去……
哦！又有客人来了，这次一下来了2个，有一个怒气冲冲地说：“我的水笔没墨水了，我先馨馨借，老师就以为我们两搞小动作，把我们俩罚站了一上午，老师也不听我们解释，我们就和老师吵了一架”“对呀!老师冤枉我们了。”我听了，拿出一个彩色的水晶瓶，插上百合花，她两抱着水晶瓶，水晶瓶里的百合顿时发出浓浓的汗味，她两捂住鼻子，忽然，水晶瓶上的百合花飞起来，拼成几个字“老师是我们的第二个妈妈”，她们两好像明白了之前百合花发出了汗味，恳求我再给她们一束百合花，我答应了，她们接过百合花，开心的笑起来，快速走出店，向学校办公室走去……
一天下来，水晶瓶全送完了，突然，我忘了给自己留一个，可是，我想去拿走水晶瓶的人，我的脸上露出了丝丝摸不掉的笑，想去这就是我的水晶瓶……
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