在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的我的心情故事作文4篇，希望能够帮助到大家。
我的心情故事作文 篇1
我和他，曾是最要好的朋友，可后来，却形同陌路，每次见面，想和他说上一句，但话到嘴边立即就被他那冰冷的眼神镇住了；我以为，我们之间会一直存在着这层厚厚的冰壁；然而，我想错了，更令我没有想到的是，那一粒小小的花籽竟让我和他之间的冰壁彻底破裂融化，让友谊之桥重新搭建在我和他之间。
那一天放学回家，我捡到一粒花籽，那花籽看上去很熟悉，因为她曾跟我多次提到过这花籽，她说她特喜欢这种花籽，只可惜后来她失去了它们。我要不要给她呢？我为什么要给她？我和她早已没有来往，何必多此一举，我矛盾了，最终我还是做出了一个决定。
第二天早晨，我早早地来到学校，见她的桌上没人，便将那早已用纸包好的'花籽放入她的课桌里，然后悄悄地离去；可心中总觉得有点忐忑不安；但转念一想：算了，不要想那么多。
下午放学，我刚准备走出教室，她却突然出现在门口，拦住了我，问：“那花籽是你放的，是吗？”我没有作声，因为我不想回答。“我知道，那一定是你放的，也只有你才知道我喜欢那种花籽，也只有你才经常用那包花籽的纸，谢谢你！”我的心不禁颤抖了一下，因为她很少向人说谢谢的，更何况是我这个“陌路人”。“我们重归于好，好不好？”“什么？”我简直不敢相信自己的耳朵。“我们再做好朋友，行吗？”她再一次问我，而且眼里充满着无限期待。“当然可以！”我兴奋地对她说，之后，我俩都露出了开心的笑容。
几个月后，我给她的花籽开花了，她邀我一起去赏花；看着那美丽的花朵，我突然想到：当初，我如果不经意的将花籽给一个行同陌路的人啊，今日，我和她还能在一起欣赏这由不经意的行为开出的美丽的花朵吗？人生，应该多做一些好事，只有这样，人生才会开出更多令人意想不到的花朵。
我的心情故事作文 篇2
有一句很经典的话：我的面前有一张桌子，上面放满了“杯具”和“餐具”
我的生活就是这样，无时无刻洋溢这悲惨滴气息。不是我乱说，而是——真的这样。有多少次，我扬起头，望向那蔚蓝而又宽阔的天空，然后大喊：如果有上帝和天庭，你能把我的悲剧抢走吗？没关系，你全部抢走也没有关系，我不会告天庭你抢劫的。
我的故事，出现在星期二的大课间操上。
跳长绳，我不知摔了多少次，反正——多于2次以上。手都已经摔红了，这让我想起了一个很搞笑的.wifi名——woshigeshuaige。真的是：我是个帅（摔）哥！
不过，生活是美好滴，悲剧是有些痛苦滴。我看来，必须得承受这痛苦之悲剧。但是，在我看来，只有努力过后才会有彩虹，只有辛劳过后才会有粮食！让我们带有好心情，看待每一天，我相信，每一个人都会摆脱悲剧，这时你得感谢天空，因为……是上帝或者天庭帮你抢走了悲剧。对了，我得去告某某人了！他就是……
我的心情故事作文 篇3
寒冷的冬天过去了，迎来了春天，我和雷伊又开始了忙碌的生活。
每一天行侠仗义，助人为乐，充实又忙碌。
我们得到消息小天掉进池塘了，我和雷伊大惊失色，雷伊提议说：“那又根长木头，我们让小天抓住木头的一端。”我和雷伊把木头伸进水里，一起使劲拉，一二三、一二三、一二三……过了一会儿，小天终于成功地抓住了木头，再用力，小天慢慢的`向岸边靠近。
小天为了感谢我们，邀请我们星期六去他家做客。星期六夜幕降临的时候，我和雷伊来到小天家门口，咦？一片漆黑，难道小天又遇到危险了，我和雷伊悄悄地推门进去……“Happy Birthday！”房间的灯光圈亮了起来，在正中间桌子上放着一个蛋糕，原来今天是雷伊的生日！
于是，我和雷伊幸福地生活着。
我的心情故事作文 篇4
记得三年级的时候，老师叫我们写一篇写景作文，这可是我最不会写的一类文章了。突然，我想到一个主意：不如我抄一篇文章交上去，反正我家的作文书多得是。
回到家，我马上拿了几本写景作文书，阅读了很多篇，我选了一篇最好的，抄了上去，一字不差。我心里乐滋滋的，想着老师会怎么表扬我。
到了学校，我把作文本交了上去。
过了两天，作文改完了，老师郑重的说：“写作文啊，第一，不要抄袭，如果抄作文的话，你就是很傻的`人了，即使作文写得不好，也要用自己的实力写，做人最怕的是不诚实，作文最怕的就是不真实。这次作文，我发现有的在我心目中一向优秀的同学居然也抄袭作文了。”
听完老师这番话，我就知道老师在说我，不由的脸一红，低下了头。老师公布同学们这次作文的等级，我想我的肯定会得“D”的，而且评语里一定会有“抄袭”、“不诚实”之类刺眼的词句。没想到，老师却说：“郭依涵，“A+”。”我当时惊讶极了，我只好硬着脸皮上去接过本子。我不敢抬起头，不敢看老师，生怕老师批评我。老师突然说：“你下课到我办公室来。”听了这句话，我心里更加不安，整节课都没心思听课。心里总在设想着老师会怎么说我。
下课铃响了，我提心吊胆地来到办公室，老师叫我过去，她握着我的手，温柔的说：“写作文不要照抄，抄了也是白抄，你这是自己骗自己啊，不能认为得了‘A+’就很好。知道吗？”我眼里涌出悔恨的泪水。“以后不要抄袭作文了，不要让老师失望。好吗？”我点点头。
回家后，我重新写了一篇作文交给老师，老师说我写得很好。
我觉得老师说得很有道理，直到六年级，我还深深记着老师的话，再也没抄袭作文了。
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