在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的开学心情的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
开学心情的作文 篇1
开学第一天,我心情澎湃,又是那么的紧张。开学了,奔向另一个生疏的地方,好不习惯哦。
校园中人真多,整个学校的学生(初中与高中)都聚集在一个校园中,出入都不便。在这陌生的地方我没有遇到一个熟人,独自一人呆在那长满青草的操场上发呆。
过去了一个小时,老师们已经分好了班。在分班的同时,我看到了以前的同学,我好兴奋好开心,因为我很有可能和他们分到一个班我也好希望。但是事与愿违,同学们都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎~~孤独一人,面对着那一张张陌生的面孔,我显得很忧愁,因为我和他们没有共同语言。
也许是我的心情太沉重,天公也‘流泪’了,只好进了班。同学们本来是排的整整齐齐的队,但是刚到课室门口,队伍就乱了,一个个抢着坐座位害怕座到最后。唯独只有我,显得那么拘束,结果成了他们的‘垫背’,到了4组的最后一个角落。哎~~~这居然还飞来了两只苍蝇,围着我转个不停,也许是它们也对我这可怜人儿产生了同情之心呢。
坐在这个课室中我能做的事只有是发呆了。班上的人都是在小学时就认识,唯独把我除外。彼此都不认识,也没有交谈过。此时我心中的愿望就是早点放学回家,不要老是当个哑巴,不说话。真是太不习惯了。
就这样,过了一上午。我回到家都不想去学校了,但是第一天开学我可不想旷课。吃完了饭就躺在床上,睡着了。等到我起来的时候2点了,我以为会是2点30上课,结果到了学校,我迟到了!我居然迟到了!当我走进课室,只有我的`位置是空缺着的。开学第一天我迟到了。哎!
到了下午,放学了,别的班都走了,只有我们班还没放。老师不在,课室里一片混乱,我想出去透透新鲜空气,走出了课室。才一分钟的时间,门就被关上了,我还以为同学们都走了,但是却听到里面有声音。啊,门开了!老师瞟了我一眼,说:“快进来!”眼神是那么可怕,说话好凶。当时我好害怕。别的同学告诉我,我刚走老师就进课室了,以为我回去了,还好书包还在,不然记了名字还得受罚!
开学第一天,是那么的倒霉。给班主任留下了那么不好的印象,这是否意味着以后的日子更难过啊!
期盼以久的初中旅程开始了,而迈入初中生活的第一步却让我那么的不知所措。
开学心情的作文 篇2
一切都结束了,明天我们初三开学了,结束了美丽的假期,结束了精彩的课外生活,结束了欢声笑语的童年时代。我知道这一切的结束会换来新生活的开始,此时此刻我的心里波澜起伏然而又是那么的.平静。我盼望新生活的来临,可又害怕踏上的是条不归的路。
从小我就羡慕当一名学生,每天可以和同学们在一起聊天,可以学到很多很多的知识。而如今我对学生这一名词又多了几分认识,似乎我们更多的是在完成任务。就像父母老师们说的一样我们是父辈的接班者,我们是祖国未来的建设者,可我们也是一个独立的个体,我们有我们的爱好,有我们思想,为什么不能给我们多一点的空间,哪怕一个小时也行。
我对于明天有点措手不及,我不知道我会以什么样的精神状态来对待更加紧张的学习生活,我能做到永远的快乐自信吗?在我的心里以画上了一个问号。初中生活的全部就是学习,这是所有中学生不得不接受的事实。是我们都无法改变事情,既然这样,生活还要继续,我们何不从新审视。这也是我最常告诉自己的一句话。在生活中我们是个弱者,既然父母有命,国家法律有令,反抗也没用,地球少了谁都照样转,那只好在家当个乖乖女了。既然做了,就要做好,所以给自己加加油,努力的学吧!这就是几乎所有中学生的悲哀(当然也有特殊人种)。
抱怨每个人都会有,可正事还得做,我们是祖国明天的太阳吗!在此告戒学弟学妹们,好好珍惜你们的假期吧,以后就没时间。可开学要好好学,珍惜学习机会。
用诗人的话说:托起祖国明天的太阳!
开学心情的作文 篇3
在告别童年,踏上青年的交接时候,让人不得不有些遗憾,又有一些憧憬。这个无法诉说情绪的季节,就是开学的第一天。
不知道有没有像我一样的人,畏惧开学,因为我们畏惧和陌生人来往。一想到开学的第一天,我就觉得有些累。倒不是怕什么新知识,不能理解,更害怕的是被人孤立,没有办法和别人成为朋友,没有办法和别人交流。在小学的时候,一些性格内向的人,很容易有这样的情况出现。而我就是那个每一年,在老师的`寄语当中,一个文静的女孩。
开学第一天,我确实很无奈,但是我发现也有小学同学和我升到了同一所中学,所以也没有太过紧张,至少不会一个认识的人都没有。虽然这个同学在小学的时候,我并不太熟,但是我们似乎都因为没有办法很快和别人成为朋友,而自己先聊起来了。
不过,当分座位的时候,我们却,被无情的分开了,毕竟老师也要考虑让我们,团结起来。如果一直跟熟悉的人在一起的话,很难再融入别的团体了吧。一定会想,既然如此,有这个朋友就可以了吧,就不会孤单了,没必要和别人做朋友了吧。
我有了一个新的同桌,是一个女孩子。女孩子性格都比较害羞,所以我们之间也没有什么话可以说。我最怕这种情况发生,但是也只好当对方不存在。她似乎也是一个内向的人,因为我感觉到了,她也是一副不知所措的样子。
孤单的人都有一个特性,就是他们能明确的感觉到对方的意图,因为常常都是在看着别人,身边却从来没有这样的人,看多了,也明白别人在想什么了。因为遇上同样这样孤单的人,所以我决定先和这个女孩子搭话。
在我一些简单的询问之下,我们慢慢的聊了起来。我知道她最擅长的科目,最喜欢吃什么和说话的时候,有哪一些习惯和口头禅。从这些,我渐渐能感觉到她是怎样的人。她慢慢也觉得,和我交谈,不是一件困难的事情。所以我们就慢慢的,不再生疏,顺利的话,我们应该能够成为朋友。
大概开学第一天就是这样的感觉吧!既害怕,但是又没有办法去逃避,只能秉持着“兵来将挡,水来土掩”的心情,去尽力度过这一天。一个人的交际能力,也是可以锻炼的,也许我害怕跟别人说话,但是我又害怕被孤立,我又渴望能够和别人成为朋友。所以我们就要选择我们能够接受的方式去锻炼自己,不要害怕。不要因为自己的恐惧,而觉得自己不能和别人成为朋友。有些事情,你不去试,你永远都不知道。
开学心情的作文 篇4
寒假过后,新的一个学期又开始了,我带着兴奋的心情来到学校,因为又能见到分开许久的老师和同学们了。
但兴奋中交杂着一点忧愁:寒假过的太快太快。这点忧愁在与久别重逢的同学们的相处中后,就立刻忘的一干二净。
我们坐在位置上,边和同学聊天,边交寒假作业……不一会,老师就来了。
老师给我们拜了年以后,又通知了几件事。紧接着就叫了几个同学下去,刚开始我们认为是下去搬书,便士气大增。才走到门口,老师说:工具没拿啊。”没工具怎么扫地?”
“唉,还以为是去搬书呢!结果居然是来扫地。”和我一起来的一个同学边扫边说……
等我们扫完回去后,书已经被其他同学搬上来了。接着,老师又叫了几个同学分书。
“终于要发新书了。”我的同桌瘫倒在桌子上说道。
发完书,老师让我们检查下又没有少了哪本书,检查过后,都确定没有少书后。老师转过身在黑板上写了些什么。但因为老师挡住了,所以才没有看见。
老师写好了转过来,说:“这个事今天下午和明天的.作业,一共只有九题,认真做,不要重做浪费纸。”
“什么!开学第一天就有作业!”我心中想着。
放学了,大家纷纷提上袋子、背上书包回家去了。我带着一张苦恼的脸回家了,路上心里还在暗暗的想着:为什么今天才刚刚开学就有作业啊?,为什么以前这时候都没有作业,就今年有呢?
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