在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的心情日记作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

心情日记作文 篇1

　　三天的假期，有点小确幸。

　　如愿以偿睡到中午12:00，天气和期待的有点不一样，略显灰败。仰起头喝了一大口盒装苹果醋，呛得喉咙特难受。胃里酸溜溜的才想起应该先吃些什么。

　　折腾了一下午整理房间，把鞋子刷的干干净净晾在窗台，心情特别的好。

　　手表在考完理综当天被我不小心砸碎了，一下午都纠结。

　　今天和大哥去超市买水晶饺子，回来的'时候，我在半路下车去买手表，本来打算还是买个二十来块的地摊货的，无奈真心找不到喜欢的。我妈在我打算付钱的时候空降出现，带上我直接去一个比较远的专卖店。呃，那老板的脸色，呃，黑吖。

　　店主是一个带着老花镜的老婆婆，她在帮我调尺寸的时候，跟我妈拉扯家常。我则一脸好奇地欣赏着隔壁那些的高级表，心不禁嘀咕，这真比打劫好赚吖。事实证明:这的确比打劫好赚。

　　店老板扶了扶因为拆装手表而有些滑落的老花镜，对我妈说真好，女儿长得这么乖乖样。我对老婆婆不由得好感顿生，真会看人吖，

心情日记作文 篇2

　　到现在我才觉得自己很悲伤，那么的无助，谁能理解我的心情，泪水湿了的夜晚，有谁明白我的心，我不怕被人抛弃，我只是怕被人误解，别人误解我我所谓，我最爱的人，我的朋友居然误解我？呵呵，到底做错什么了？为什么。老天这么的惩罚我？这不是我的错，我为什么要承受这些痛苦，还不能说，是不是我死了，就能解脱了？是不是我离开了，你们就能放过我？

　　谁能给我个肩膀？谁能给我幸福，谁能拯救我？谁能？谁呢？我自己吗？

　　真的觉得很没用，总是哭泣，妈的，我恨自己的软弱，我恨一切，所有。

　　我怎么就不能象别人一样的生活呢？我怎么就不能幸福的被宠着呢？

　　难道我不配活在这个世界吗？谁可以给我答案，不，我再也不要伪装了，明明痛的要死，为什么要装微笑和坚强，宝贝，你怎么就不懂我的`心呢？好想抱着你，狠狠的哭一场，哭到眼泪流干，哭到麻木，哭到累死，我宁愿这样的结束自己，我不要再挣扎了，你的每句话就象刀子一样深深的扎进我的心里，你在说这些话之前有想过我的感受吗？我努力撑着，撑的好辛苦，快要崩溃了。可你知道吗？是不是要我哭到笑了，才能结束这一切呢？

　　你们凭什么说我？你们都懂什么？你们不懂，你们不配说我，你们有谁真正的为我想过？

　　呵呵，真可笑额，我到底怎么了，快要发疯了，你们都要责怪我？呵呵，有谁为我想过，但凡为我想过的，就不会来批评我，呵呵，你们都***的不是人，你们是人吗？好啊，折磨我？呵呵，我不怕，尽管来好了，劳资等着你们。不懂我的痛苦，就给劳资闭嘴，你们有什么资格来责怪我？不要在这里说风凉话，哪轮到你们说了，你们明白，能体会我所承受的痛苦吗？不懂的别说，都给劳资，劳资不需要虚假的同情，滚，再也不要看见你们了.

心情日记作文 篇3

　　20xx年06月11日 星期六 天气：晴

　　不知道为什么？我这段时间我难于舒展自己的心情，道不出所以然。这可能跟我的职业和生活方式有关吧。现在的我可以说是寂寞的，说寂寞又可能有人会反对，认为有丈夫和孩子的`人怎么会寂寞呢？说实在的，这真的说不过去。但事实如此，孩子已不再需要自己的唠叨，丈夫嘛！想跟他沟通，有时却言多语失，说句不好听的，他能愿上网能讨换别人的抱抱和几句问候，而在我这里，相互之间都怕说错话而引起不必要的麻烦。可是，久而久之陌生感就是从这里发展的，想想，以后彼此之间还会有信任吗？会交心吗？哎！难！

　　像这样的关系会存在心理的矛盾，以致自己在社会的群体中也不敢完全相信别人。不敢完全表露自己的情感，也学会伪装，但心是不会骗自己的。也曾想打开心扉离开钢筋水泥的围筑的墙快快乐乐的生活。但是人走了，心没有带走。还是那么忧郁。

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心情日记作文 篇4

　　元月24日的早晨，我背着书包来到学校，准备迎接期末考试。

　　我们先到本班教室复习一下，然后1。3。5。7组背着书包到4（一）班去考试，我是第5组的。老师说：“三年级请举一下手。”我立即举起了手。考试的时候我的`心“砰！砰！”直跳。三门考完之后，便放学了，我一到家便对爸爸说：“太简单了！”爸爸妈妈惊讶地看着我。

　　到了2月1日领成绩单，试卷发下来一看，语文95分，数学94分，英语98分，英语还行，语文数学……我深深叹了一口气，回家又要挨打了。我的心情十分难过，爸爸妈妈看了看我说：“下次一定要努力！”

　　以后我一定要改掉粗心的毛病，认真检查，好好学习，好好考试！

心情日记作文 篇5

　　9月1日 星期二 晴 廖茜茜

　　今天，我们第一天上学，就上了一节英语课，英语课是凌老师教我们。林老师对我们很好，英语也说得一级棒，当然普通话也不落后哦!老师教我们怎么样用英语向别人问好，还教了怎么样用英语和别人握手等等，我在想下节英语课老师会教我们什么呢?

　　英语老师外表很漂亮，但是心里我不知道是不是很善良呢?不过，没过几分钟，我就得出了答案：非常善良。因为，周浩龙同学在上英语课时搞小玩具，凌老师一点不生气，还会用英语来考考周浩龙，并且用英语和他握手呢!凌老师说，我们是第一次上英语课，不需要我们会说，只需要能够听懂就行了，英语课真有意思。

　　老师的话：开学第一天，原来在孩子们的眼里是如此多姿多彩，是如此有意义，是如此叫人难忘。开学第一天，那种兴奋，那种新鲜感，那种久别重逢的激动，都让孩子们写进日记里了。第一天的英语老师——凌萍老师就给孩子们留下了深刻的印象，她用英文和孩子们握手，让孩子们感受到的是老师的.和蔼可亲。希望孩子们能够一直保持这种新鲜感，一直拥有这份学习的激情。

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