总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，不如立即行动起来写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编收集整理的防震减灾逃生活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　许多新鲜的生活立刻被地震无情地吞噬，这是地震给人们敲响了警钟。有必要掌握危机时的自救方法。学校人口相对密集，是事故容易发生的地方。为培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我校制定了“新世纪小学防震演练应急预案”，并在学校进行了实际演练。

　　一、领导重视，演练活动组织到位。

　　为确保演练的落实，学校召开了防震演练会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先注意思想，增强防震安全意识，开展学生安全意识教育，抓住演练机会，提高应对突发事件的能力。学校领导还强调，对于这样的大规模活动，一定要注意安全，确保措施到位，各年级要层层落实，确保演练顺利进行。

　　二、精心策划，演练方案安全可行。

　　在方案中，对演练的时间、地点、内容和对象进行了具体说明。要求校长教育学生，听到校长宣布后，全体师生必须服从指挥，服从命令，立即快速安全疏散，不能清理物品；不要拥挤、推搡、回到教室，更不用说吵闹、开玩笑了；如果有人摔倒了，你应该帮助他们逃离危险的地方。每个小组都要按照自己的职责，到达规定的位置，完成自己的任务。

　　三、师生参与，演练效果良好。

　　校园警报响起，防震逃生演习开始。当“地震”信号发出时，全校师生就近应急避震，学生躲在桌子下，双手抱头；老师躲在桌子下面。主震结束后，震感减弱。听到“紧急疏散”信号后，在老师的指挥下，学生们双手抱头，迅速有序地疏散到操场上。班主任紧急清点人数，向校长汇报。校长简要总结了演习活动。校长宣布防震消防逃生演练结束。请有序回到教室，要求班主任立即分析总结本班参加的演练活动。整个演练过程井然有序，历时3分40多秒，达到预期效果。全校师生参加了这次活动。学生从教室撤离到校园中心（安全区）不到35秒。演习按计划进行。整个演习过程紧张、激烈、有序。本次演练是对学校防震应急预案的考验，不仅再次落实了学校应对突发事件的预防措施，而且提高了学校应对突发事件的实际能力，进一步增强了师生的防震意识，真正掌握了危险中快速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和应对地震事件的能力，整个演练达到了预期目标。

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