时间过得真快，一天又将结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，立即行动起来写一篇日记吧。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的好人好事日记5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

好人好事日记 篇1

　　一天，放学的时候，我看见一位老奶奶跌倒了。我马上跑过去扶起这位老奶奶，她亲切地对我说：“小女孩你真是一个助人为乐的好孩子。”我热情地对老奶奶说：“不用客气，应该的。”老师说：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的.人间，谁需要帮助，我们就伸出热情的手；谁需要温暖，我们就献上一颗火热的心吧!

　　老奶奶温和地说：“互相帮助就是好的!”因为我觉得帮助别人自己会快乐。老奶奶说：“人生有三乐：自得其乐，知足常乐，助人为乐。”一直到老奶奶家，老奶奶说：“小女孩，你真乖!”我对老奶奶说：“老奶奶你真亲切。”这件事情深深地印在我的脑海里，我感受到了奶奶的亲切，感受到了帮组有需要的人那份心意。

好人好事日记 篇2

　　我一直认为乐乐有点小心眼，可是那次却改变了我的看法。

　　一次，老师听写生字时，我发现修正带用光了，“怎么办？怎么办？谁来帮帮我？”我心里想着，额头上大豆一样的汗珠就掉了下来。这时，乐乐看到我着急地模样，忙把她的修正贴给了我一张，还小声说：“赶快写吧，别误了！”我看看她那亲切的`眼神，我紧张的心情放松了些，可马上又紧张起来，心想：这是第一节课，还有三节课，总不能每节课都用她的吧！这时，“丁零零”清脆的下课铃声响起，同学们陆陆续续走出教师，而心情烦恼的我却去操场上跑了一大圈后，气喘吁吁。

　　第二节课开始了，我精神抖擞的听讲，可是，麻烦偏偏就爱找我，我命苦！这次麻烦大了，橡皮又跟我玩捉迷藏。这时乐乐又借给了我，我突然觉得我欠她很多很多。今后我也要向她学习，做一个能帮助别人的人。

好人好事日记 篇3

　　每天生活在我们的校园中，用眼睛、用心灵，我体味着身边流过的点点滴滴。每一天有快乐的事，有伤心的事，有愉快的事，更有同学与同学之间助人为乐的`好事，不说远的，就拿我们班的刘璐同学来说吧。

　　刘璐，是我们班的卫生委员，每天对同学眼保健保的检查，与同学身体健康情况的纪录，是她每天都要坚持完成的工作。每天，只要一有同学身体不舒服，总是她陪同一起去卫生室。记得有一次，刘璐因为自己身体不太舒服，早上直到我们做完早操之后，她才来到了学校。那天正巧也有一名同学身体不太舒服。刘璐却还是与往常一样，人陪同那位同学来到的卫生室。

　　有时，刘璐还会因为陪同同学去卫生室，而少上了一会儿课。但她从不为此抱怨些什么，只是做好自己的本职工作。

　　其实我们班中的好人好事，好有很多很多，我所说的只是“冰山一角”罢了。我想：我将用我自己的眼睛，用我自己的心灵，发现更多更多美好的事情！

好人好事日记 篇4

　　自从开展了“学雷锋”活动以来，温泉小学出现了许许多多的活雷锋。

　　3月8日上午，四年2班的一位同学的手被门板夹伤，班主任施美琼老师第一时间将孩子送到省立医院，伤势得到有效治疗，家长为表感谢给学校送来了感谢信。

　　3月20日上午，我校五年5班的'陈逸凡同学在温泉公园中看到一位晨练的老人被雨淋湿，主动上前为老人挡雨，并送老人回家，事后这位老人给学校写来了一封感谢信。

　　在“学雷锋”活动夫人热潮中，类似的好人好事在我校层出不穷，全校师生的情操在这次活动中得到了提升。

好人好事日记 篇5

　　一天放学后，下起了大雨。

　　老奶奶不小心被石头绊倒在地上。老奶奶大声的叫着：“哎哟哟，我的.腰啊！”

　　在前面的小明听见了，连忙跑到老奶奶的身边，左手撑着伞，右手把老奶奶扶了起来。小明问：“老奶奶，那里摔到了，要不要紧。”老奶奶说：“谢谢你，现在好多了。”小明说：“那就让我送你回家吧！”

　　老奶奶夸小明真是一个遵老爱幼的孩子！

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