有趣的一天又要结束了，相信你会领悟到不少东西，这时候，最关键的日记怎么能落下。日记怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的初二日记7篇，希望对大家有所帮助。

初二日记 篇1

　　今天是星期天我没有事情可做，我便不知不觉的来到了母校。

　　以前热闹而又吵闹的母校，如今变得鸦雀无声，让我感觉有些寂寞。我和看门的保安叔叔说：“我是这里的毕业生，请让我进去看看我的母校，好吗？”我可怜兮兮的看着保安叔叔，希望他可以让我进去看一看我的.母校。保安叔叔说：“不要玩太久，看看就行了。”我开心的给保安叔叔一个大大的微笑，说：“谢谢保安叔叔！”

　　我刚刚迈进大门就看到不算太大，但很温馨的操场。我在操场的正中间仿佛听到了我们在小学快乐的声音，也仿佛看到了我们一群人在那里比跳绳、一起谈心、一起做操、一起跑步。我仿佛看到了孙老师和蔼可亲的对我微笑，就在这时我的眼泪不知不觉的流了下来。

　　接着我来到了教学楼，慢悠悠的来到了六年级二班的门前，透过玻璃能清晰的看到里面的事物。我静静的站在那里仿佛听到我们的朗朗的读书声、仿佛听到老师的讲课声。当我回过神时我已经泪流满面了。我哭着离开了教学楼。我又回到了操场又看了几遍整个全校，然后擦了擦眼泪，和保安叔叔告别之后回到了家。

　　我虽然离开了母校，但不代表我不是母校的学生。我爱母校，更爱我的小学老师。

初二日记 篇2

　　伴随着暑假的来临，夏天的屏障拉开了！

　　夏天的清晨是美丽的。当东方的天际还未清晰时，跑到阳台，吸一口清新的空气，会使人感到心旷神怡。等到太阳初起，拿出一本书，一盘磁带，尽情阅读，尽情播放，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的怪叫声，只有微微的晨风在你耳边低吟，没人回去打扰，做什么事都回觉得舒心惬意。过了一会儿，远处传来汽车的喇叭声和人们的欢笑声，一天的生活开始了……

　　夏天是多雨的。瞧，一阵呼啸着，卷着地上的碎物，向我们逼近。天色突然暗了下来，紧接着，雨啪啪的下了起来。雨中的树叶被风吹着，被雨打着，呜呜地撕叫着；雨中的人们，打着伞，在雨里急速的行走，顽皮的小孩在路上嬉戏，他们在雨中玩着，跳着，唱着，任雨点儿打在他们身上，他们是那样的天真，无忧无虑，玩得是那样的快乐，开心。窗外的雨声越发大了，此刻，打开音箱，放上几首喜爱的.歌曲，拿起钢笔，临上几幅字；或是打开钢琴盖，弹上几曲优美的名曲，把自己带入另一个意境，竟有点与世隔绝的感觉。

　　雨过天晴，一道艳丽的彩虹悄悄地挂上了天空，仿佛在两座高楼上架起的虹桥，与火辣的太阳争艳，为夏日抹上了一片新的色彩，为学生们的暑假增添了几分生机，连树儿也乐得动起来，欣赏着这场美好的争斗。

　　这就是我的暑假生活——多姿多彩。我的暑假每一天都自由自在，无忧无虑，逍遥快活！

初二日记 篇3

　　黄昏了，海滩的夕阳更加美丽，更加让人留恋，让人不舍，让人不舍。站在沙滩上，看着夕阳的余晖一点一点地从天际消逝，有种想拥住它的冲动，但就是，谁也无法阻挡它落下。

　　凝视着20xx年的周历，中间的五个大字个性醒目，个性抢眼――第四十二周。以前以为时光就是一张永远也用不完的信用卡，就是一盘永远转不完的老唱片。于就是便纵情地挥霍，瓷意

　　地使用。突然间觉醒，原先那拂过脸蛋的清风就是时光的手，那飞过耳边的风声就是时光的语言。于就是，伸出手想捉住她，但就是，太迟了，她还就是顺着指间滑下，溜走了……

　　记得昨日还就是个懵懵懂懂的小女孩，这天却要面临中学，之后，众鸟高飞去，每个人踏上新的旅程，开始新的生活，也许有的人从此却向竟争激烈的社会，也许有的人选取留在透明纯净的校园，所有的答案都就是将在明年揭晓，明年的这天，我会在哪里？我不明白，我只明白此刻的我需要努力，在这个充满花香的岁月里，打一场漂漂亮亮的胜仗，考上重点……

　　以前开花结果的芒果树，依然茁壮地成长，以前被同学偷走蛋的鸟巢，依然留在树上，以前一齐学习，一齐聊天，一齐吃饭同学，如今却要分别了，所有的笑与泪，恩与怨都将在中考那一天停止，一切的'一切都将化离别的泪水，在倾刻间喷涌。或许有些要强的人表现得不在乎，可又有谁明白，他的内心翻涌着滚烫的岩浆……

　　黄昏的夕阳，就是谁也留不住的。

初二日记 篇4

　　转眼间，我的初二生活即将结束，三年短暂而又漫长的岁月，已经变成了我记忆中的历史，初二的生活让我向往，让我快乐。

　　再见了，我的同学们，我们在一起生活了整整三年，我们住在同一个屋檐下，呼吸同一个教室的空气，我们一起经历了风雨和彩虹，这里有我们的笑声，也有我们的哭声，我们一起为同一个目标奋斗。去追寻我们的理想。我们手挽着手，互相鼓励，互相帮助，走过高山、踏过平地，度过一千个日日夜夜，现在我们将要分别，我真不愿接受这一切，但是人有悲观离合，月有阴晴圆缺，让我们期待下次的再见。

　　再见了，我的母校——伏道一中，我熟悉了这里的一切，一草一木都觉得很亲切、踏实，在这里我有过成功，也有过失败，我喜欢这里的天空，喜欢看这里的国旗，更喜欢这里的空气，在这儿三年的生活，让我学会了宽容，让我感受到了家的温暖，更体会到了人与人之间的温情，校园里有花有草，有小鸟显得生机活泼，更有竞争力，让我们互相攀比，超越自己。母校别了，我会永远记住你。

　　初二的`生活有波涛汹涌的江水，也有宁静平淡的小溪，有激情、有活力。三年中让我学到了许多，有丰富的知识，有感人肺腑的哲理，希望每一位学生从这里走出后，都能找到目标，都能驶好自己的风帆，世间就是这么残酷，我们不能停滞在怀念中，应该去追求更高的人生目标。初二生活即将结束，希望每位同学都能给初二生活画上圆满的句号，交上一副完美的答卷。再见了，我的初二生活。

初二日记 篇5

　　记得我上幼儿园时，上学第一天老师就说：“如果谁表现的好，就可以在放学时得到一朵小红花。”

　　这天，我表现得特别好，因为我们班里有一名同学在操场上跌倒了，我看见后，把他扶了起来。放学时，老师在我的额头上贴了一朵鲜艳的小红花，我心里高兴极了，爸爸来接我的时候不停地表扬我，到家后，妈妈也一个劲的夸奖我，我呢?就别提了，那一天晚上我连脸也不愿洗，生怕洗掉了额头上的小红花，这一夜，我是手摸着小红花进入梦乡的。

　　可是小红花不是每天都可以贴到的，因为我们小，有时也会犯一些错误，这样就会使贴小红花的梦想成为泡影。我太想天天都可以贴到小红花了，这样爸爸妈妈就会天天表扬我，天天给我买好吃的。怎么才能做到这一点呢?我向妈妈要了零花钱，偷偷地去买了一张小红花，上面可有20朵小红花呢!每次放学的时候如果有一天我没有贴到小红花，我就会给自己贴上一朵小红花，这时我的心里会很紧张，生怕被爸爸妈妈发现。

　　第一次，爸爸妈妈没发现其中的奥秘，继续表扬我，连续二三次都是这样，直道第四次，当爸爸来接我的时候，看见我又贴了小红花，就问我说：“王羽，你怎么每天都能贴到小红花呢?”当时，我很害怕，结结巴巴地说：“我……我……我表现好呗!”爸爸好像看出了其中的奥秘，生硬地问：“不许说谎!说实话，到底是不是老师给你贴的?”

　　我从来没看到过爸爸发这么大的火，知道自己闯祸了，哭着说：“小红花是我自己贴的。”爸爸说：“你为什么这样做?”“我只是想让爸爸妈妈表扬我。”我抽抽搭搭地说。爸爸看我承认了错误，蹲下身，拉着我的双手，对我说：“王羽，想得到表扬的想法是好的`。但是你的做法不对，小孩子，不能说谎骗人，你现在还小就骗人，长大以后，也许还会骗你身边的其他人，时间长了没有人会相信你，你就没有朋友……”

　　当时我并没有完全听懂爸爸的话，只是知道，不是老师贴的小红花，就不是漂亮的小红花。现在我已经上初三了，我明白了爸爸的话，更明白了爸爸当时的心情。

初二日记 篇6

　　今天，是十一假的倒数第二天。因为今年的中秋节有点晚，所以中秋节的一天假和国庆节七天连了起来，因此就有了八天假。这八天我安排的.也是满满的。

　　第一天，爸爸开车带着我和妈妈一起去怀柔看奶奶。上路了，爸爸在专心地开车，我在后边看着窗外的风景，外边的风景真美呀！我大口大口地呼吸着新鲜的空气，大雁排成人字型向南飞去，飞机在天空中来来往往。经过一个半小时的颠簸终于到达了奶奶家。奶奶是位和蔼可亲、热情好客的老人。一见到我们就赶紧出门帮我们拿东西，一路上还说说笑笑的，还为我们做好了丰盛的午餐。

　　怀柔是个旅游胜地，有许多名胜古迹，有慕田峪长城，有青龙峡，有红螺寺，还有雁栖湖……

　　我和爸爸妈妈还去了怀柔的体育公园，我在那里认识了两个好朋友，我们在河边拿石头往里面扔，石头落进水里激起一层层浪花，我们玩的很开心。

　　时间飞快的过去了，我们结束了怀柔之旅。

初二日记 篇7

　　这题目一看，就知道你们想让我们写“创新”。我想你们在阅卷的时候已经有了基本统一的答案，比如说，写了创新给多少分，不写创新就算偏题等等。我估计，全上海7万多考生至少有6万人都会按你们的“创新”出题思路来写这篇文章，其余不写“创新”的一律按不会“创新”而跑题论处！

　　别忽悠我们了，小学6年中学3年高中3年，老师换了一茬又一茬，有的连爹妈都换了好几茬，哪个老师那个父母(不管是不是我们亲身的)会教我们创新？不管是文科还是理科，我们学的听的就是应该做什么，应该怎么做不应该怎么做、如何按照阅卷老师的喜好去答题！而现在的阅卷老师又是以前应试教育的杰作，所以，这些阅卷老师对创新的理解就是一个：按照规矩做题就能得高分。

　　在这样的环境下，你叫我们做这样的题目，不是让我们在毕业的最后一考继续撒谎，继续不说心里话？继续按照你们的思维方式写文章？

　　中国语文作文的应试教育的`不创新就是居然也会有类似于八股的标准答案的，谁要是敢创新，另立山头，标新立异，呵呵，那你就看好的把，必须把你办了，否则，中国学生中会冒出无数个不听话的学生，那时候，你们的手段就是用极低的分数给这些敢冒天下之大不韦的学生一记毁灭性的当头棒喝。现在看来蛮喜欢创新的韩寒顶着7门红灯毕业就是例子！

　　在这样“创新恐怖”的教育制度下，你们还出这样的题目来“和谐”我们，表示一下你们有“创新”的主动愿望，谁信？又有几个能真正地发自内心地在高考中写出好文章来？

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