时间过得真快，一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，想必是时候写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编为大家整理的小学日记3篇，希望能够帮助到大家。

小学日记 篇1

　　星期天，我去公园玩，公园里真热闹呀。

　　走进公园，只见好久没来的`公园焕然一新。草地上盛开着五颜六色的鲜花，万紫千红，好看极了。有一些小朋友在放风筝，那一个个风筝好像一个个小鸟，在天空中自由自在地飞翔。有的小朋友在草地上摸爬滚打，玩的十分痛快。而另一些大人们则坐在椅子上，一边聊天一边看着可爱的孩子，

　　公园里还有一些健身器材，跑步机、单杠、双杠、天梯、滑梯、跷跷板等等，上面都挤满了人，热闹极了。

小学日记 篇2

　　有什么写什么，求实求真。有一点就写一点，有多少就写多少，只要把想对老师说的内容写清楚，能使老师看明白就可以了。

　　格式灵活多样，犹如与老师对话。学生在写数学日记时，好象跟老师面对面聊天，有什么说什么，想什么写什么，凡是与数学有关的内容都可以写。想怎么写就怎么写，不讲究写作格式和要求。

小学日记 篇3

　　星期六吃过午饭，我和妈妈准备去寻找春天。我问妈妈：“春天到底在哪里呀？”

　　妈妈叫我把眼睛闭上感受一下，现在的风和冬天的风有什么不同？我终于知道了，原来，现在的风吹在脸上不疼了。哦！春天在和煦的风里。我们来到草地上，看到了小草偷偷的'探出头来，有的小草还没有长出来，好像在跟我们捉迷藏，我们来到小河边，河水清澈见底，鸭子在水里欢快的跳舞，我们来到树林里，有的树枝已经长出了嫩芽，小鸟在空中欢快的唱着歌，好像在说：“春天来了，春天来了。”

　　在空旷的草地上，还有一些放风筝的小孩，五颜六色的风筝随风飘荡。小孩子们在空旷的草地上快乐的跑来跑去，多美的春天啊！

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