一天即将完结，心中一定有不少感想，想必是时候写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的圣诞节的日记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
圣诞节的日记 篇1
今天下午，我们来到酒店参加圣诞Patty。刚到签到处，老师就送给我一个圣诞大礼包，里面有圣诞帽、小绒毛熊，杯子，还有好多吃的。
圣诞节目有英文歌、魔术表演、合唱、小丑吹气球、科普表演乒乓球跳舞、飞飞机猜谜……真热闹啊！
我们天使合唱团的小朋友们双手捧着点燃的蜡烛，轻轻地走上舞台，台下的观众瞬间安静下来，倾听我们天使般的歌声。我们唱了《红蜻蜓》、《天空之城》、《圣诞歌》、《铃儿响叮当》、《感恩歌》，唱完后台下响起了热烈的掌声。老师对我们竖起大拇指，赞美我们：“每个小朋友都是用心在歌唱！”
飞飞机猜谜的游戏很好玩，我们拿着纸飞机站在舞台上，使劲把飞机飞向远处，飞机上写着谜语，捡到的小朋友可以猜谜。吹乒乓球的'游戏更有意思，把吸管的一头折起来，在另一头使劲吹气，把乒乓球放在折起来的那头上，乒乓球就旋转起来了！很神奇，这是风的作用。
今天的活动真多啊！好开心！
圣诞节的日记 篇2
快乐的圣诞节又要到了，我小的时候有一次无意中知道了圣诞节只要在晚上把袜子放在床边，那么就会收到圣诞老人送来的礼物。于是每一年的圣诞节我最期待的就是圣诞礼物了。
我乐坏了，马上跑回家问爸爸妈妈：“爸妈，今天是圣诞节，圣诞老人会给我带来礼物吗?”妈妈笑了笑说：“傻孩子，怎么会呢?那只是个故事，都是瞎编的。”我生气极了，“不，你骗人，那不是故事，是真实的。”我气得哭了起来。
晚上，我按照伙伴说的那样做--把圣诞袜挂在床边，便睡着了。
第二天，我往袜子里头一看，果然有一份礼物，我太高兴了，拿着礼物给坐在客厅的爸爸妈妈看。“爸妈，看。”我指了指礼物笑着说，“这是圣诞老人送我的，我说那就是真实的吧!”爸爸也笑了笑说：“呵!还真有圣诞老人啦!真好!呵呵!”
接下来的4年，我也同样收到了圣诞礼物。就在我10岁那年的.圣诞节，我想：“圣诞老人是什么样子的呢?不如，今晚他送礼物来的时候，头看一下好了。”
到了晚上，我早早的回屋，大约过了2个小时，只听见们“吱呀”地一声开了，我微微地把眼睛睁开一点，只见爸爸妈妈的身影，把礼物小心翼翼地放进我挂在床头的圣诞袜里。我突然起来了，爸爸妈妈都不知说什么好，满脸歉意，我热泪盈眶地对着爸妈说：“爸妈，谢谢你们!”
虽然圣诞节没有圣诞老人，也没有圣诞礼物，但我10岁那年的圣诞节，是最快乐的。
虽然现在的我知道其实给我圣诞礼物的一直都是爸爸妈妈，并没有什么圣诞老人，但是我还是过了个快乐的圣诞节。
圣诞节的日记 篇3
12月24日是平安夜，12月25日是圣诞节，每年的这个时候，圣诞老人都会驾着驯鹿，坐着雪橇，从每户人家的烟囱里爬进去，给小朋友们送礼物。
今天早上，我醒来，发现床边有个礼物盒，里面装着一辆超酷的.遥控赛车。我开心极了，这时我还发现礼物盒旁边还有一张纸条，上面写着：贝贝小朋友，希望你喜欢这个礼物。这是圣诞老人写给我的呢。
其实，平安夜完善，我已经把美好的愿望写在纸条上了，但得到的礼物并不是我想要的，所以，我把纸条又放回了大袜子里，想着也许圣诞老人还会再来吧。果然，今天得到了我想要的礼物，真是太棒了。
虽然有起有落，但我还是度过了一个愉快的圣诞节。
圣诞节的日记 篇4
圣诞节到了！今天，姑父带着我和哥哥去世纪联华买礼物。一路上我们兴高采烈。
到了那儿，我们随着有空间的地方乘上电梯到三楼。一件件精美的礼物展现在我们的眼前，旁边的柜子上摆满了好看的.书和漂亮的学习用品。让人看的就想买。
我和哥哥认真地挑选我们想要的礼物，我仔细的看着这些精美的礼物觉得都很好看。真想把它们都买下来可是每人只能买一份礼物，我只好又重新挑选礼物。过了一会儿，姑父说“你们可以买一只笔或着一本子和一本书。”听了这句话给了我极大的启发。我们马上走到学习用品区，我看到了一本小本子上面写着：圣诞节快乐！我很喜欢，于是买下了这个本子了。哥哥买了一支有彩色笔。一到家我就迫不及待地翻开本子，想知道里面是什么样的。封面上好几条精彩的语句，一翻开本子里面每页都有精美的彩页图标，这是一本精美的彩页本！
圣诞节，我收到了一件漂亮的礼物，非常开心！
圣诞节的日记 篇5
今天是一年一度的圣诞节，也是我最难忘的一个圣诞节。
下午，我早早地来到了广播电视台的化妆间，因为我马上要去参加“欢乐宝贝”的节目录制。令我没想到的是，化妆师居然还帮我贴上了假睫毛！看着镜子里的自己，我问妈妈：“妈妈，你还认得我吗？”画完妆，我便跟着妈妈来到了拍摄地点：亲亲宝贝幼儿园。
一到那儿，我就听到了一阵喧闹声，定眼一看，哇！好多人啊！我刚才还放松的心一下子紧张起来。可一会儿，又故作镇定的安慰自己，没事，会成功的！
来到教室，看到了很多的小朋友和他们的爸爸妈妈，这些小朋友就像一群快乐的小鸟，飞到东飞到西，无忧无虑地做着游戏。老师见我们来了，便立刻让他们安静下来，然后开始让可爱的小朋友们表演早已排练好的舞蹈。不过，没有节奏感，动作也做得非常搞笑，用妈妈的话说就是花子打架。不过，实在是太可爱了，我小的时候也这么可爱吗？
轮到我了，我故作镇定的走到合适的位置，拿着话筒说出了准备好的台词。一个大人边打电话边从我身边走过，重来。第二次，差不多要结束的'时候，一位小朋友跌跌撞撞的冲了过来，再重来。第三次，我祈祷别再来一回，可是事与愿违，后面电视声太响了，还是重来。第四回，我一紧张说错词了，Oh， My God ！怎么一回事嘛？重来吧！“校园小主播，今天我做主…… 今天是圣诞节，我祝大家圣诞快乐……”我又一次重复着重复了多遍的台词。摄影师给我打了个响指。Oh ，yes ！我成功啦！
这时，我的头脑里突然闪过这样一个画面：十年后的我，拿着话筒站在真正的舞台上，与观众，嘉宾谈笑风生。我真希望那一天能美梦成真！
圣诞节的日记 篇6
我送给爸爸妈妈的礼物是一支蜡烛。至于是怎么做的，请看下文。
星期四晚上，也就是那天的昨天晚上，袁老师发布了一条神秘的信息，说星期五要做礼物，做什么？保密。那时我情绪紧张，听到保密这个字时，我都要快气死了！
星期五的第三节课、第四节课时就是我们做礼物的`时间。袁老师先让示范老师给我们做了一遍，然后让我们开始做。我先把彩沙平均地倒进用来装的玻璃杯里。然后把瓷的鱼、贝壳、海螺等小饰品插在沙子里，然后叫示范老师倒了一点儿煮过的蜡汁。这时我发现自己还有一些小饰品，就把它们统统倒了进去。
然后，我举手叫老师再给我到一点儿蜡汁，可示范老师经过我这儿也不给我倒蜡汁，还说什么我已经倒过了，就不给我倒了。真是气死我了！后来，另外一个示范老师就给我倒了蜡汁。
我趁它还没冷却的时候，用筷子把它搅拌了一下，这样，就可以形成漩涡形，它显得更好看了。
我觉得我这个礼物做得很好，不知道我妈妈觉不觉得好看！
圣诞节的日记 篇7
去年平安夜那陌生小姑娘一串糖葫芦的甜蜜还在让我回味，今年的圣诞节又悄然而至，虽没有雪花助兴，但孩子脸上的笑容就是最美的表达……
今天是一个新的周一。正好今天有节班会课，我们便把“过圣诞”定为班会主题，和孩子们欢度圣诞节。有孩子的地方就有快乐，节日的气氛被他们的欢声笑语烘托的无比高涨。
上课伊始，小主持人张书源就和孩子们一起畅谈了圣诞节的来历和习俗，关于圣诞老人到底是不是真的孩子们可真是来了一场争执，呵呵，不管怎样，圣诞老人可是爱心的化身呢，不过，我相信可爱的孩子们一定会把自己的小袜子挂在窗户边，期待着“圣诞老人”给他们一个惊喜呢！
接着，孩子们大秀才艺。原来只知道孩子们在学校的表现，这“真人一露相”可真让我吃惊不小：平时少言寡语的子涵可真是多才多艺，街舞表演、流行歌曲展示可谓是“小行家”；还有钦傲的葫芦丝吹奏、心悦的钢琴曲《小草》，都让我忍不住为他们的优秀暗暗叫好；当然，彤剑的笑话还真雷倒了一片，不时传来阵阵大笑；还有一诺的独唱《幸福之歌》，奕泽的独唱、艺斐的钢琴弹奏也都让人快乐不已；最后还是杨老师把班会课推向了高潮，一曲《水调歌头》让我们听得如痴如醉，直让孩子们惊呼“比专业的唱的'还好呢！”……
在一片欢声笑语中，我们开始了“共享平安果”的环节。每年，孩子们都要送给老师很多苹果，老师得到孩子们的这份爱心表达，内心里自然充满了温暖和感动，拿什么能回报这些可爱的孩子们呢？就把孩子们送的平安果共同分享，大家不都一起“平安快乐”了吗？于是乎，满教室飘出一股清香的苹果味，沁人心脾，醉人心扉，圣诞的味道就这样弥漫开来，爱的味道就这样在孩子和孩子之间，孩子和老师之间传递开来……
缤纷圣诞，快乐延绵！
圣诞节的日记 篇8
圣诞快乐！merry christmas！每年的12月25日就是圣诞节，而圣诞节的昨天12月24日就是平安夜。今天就是12月25日，是星期四，哈！圣诞节到来了！
我还记得在星期一的国旗下讲话有说到这句话：星期五的班队课改为在圣诞节星期四的最后一节换一下。早上，我已经看到六班已经把教室装点的格外漂亮：窗户上有圣诞老人的头像，还有用喷雪罐喷出了几个又大又有笑脸的爱心；窗帘上有一排排的各种各样的.气球，已经是装饰得很不错啦！下午综信课上到一半，我们的“圣诞节”就开始了。可惜整个四年级就我们二班没有装饰教室。课桌往旁边排成两排，剩下的空地方就是教室的中心。老师推选一位主持人，你们知道是谁吗！？——我！
班级里没有什么表演，就我（表演魔术），尚雨菲（唱歌），唐宇星（溜溜球升级版和讲笑话）。既然没有人表演，贾老师就请几位同学来玩“划船”。后来又玩了“为了友谊抱抱抱”，随后玩了“瞎子摸人”，最后玩了“大胃王”，谁没有在三分钟内吃完，就要把食物贡献出来。
圣诞节永远是欢乐无穷的！
圣诞节的日记 篇9
今天语文课上，李老师笑眯眯地对我们说：“告诉大家一个好消息，你们来猜一下，会是什么好消息呢？”我们一听，都窃窃私语起来。浦易扬说：“今天是圣诞节，肯定是关于圣诞节的好事情。”荣容说：“是关于百年校庆的事。”蔡其锦说：“今天是圣诞节，要吃平安果的。”我猜肯定是关于圣诞节的好消息。
李老师却不慌不忙地说：“你们都猜错了！”我们一听，都“啊”的惊叫起来。只见李老师拿出一叠报纸指着说：“我的好消息来自于这份报纸。”这时陈亦都说：“肯定是上面有一些好问题。”金典站起来，坚定地说：“是我们班有人在上面发表了文章。”于是，李老师就把那叠报纸分发到每一小组的第一个同学那里，再让他们把报纸往后一一传递给我们，等传到我前面一个同学的'时候，我就迫不及待地跑过去，把报纸拿到手里。刚把报纸拿到手里，我后面的两个同学就跑过来拿报纸。这时，李老师又说：“你们看看有没有我们班同学的名字？”我赶紧找起来，可是怎么也找不到。这时，只听有人说是《爸爸去哪儿》这个节目，李老师却说不是。然后李周承又迫不及待地说：“是滕飞的文章被发表上去了！”我听了这话，赶紧满报纸的翻找，终于在第四版上找到了滕飞写得《水蜜桃》这篇习作。可是，滕飞还没有看见自己的习作，他的同桌就帮他一起找，在他们的共同努力下，滕飞总算找到了他自己的习作，滕飞的脸上露出了开心的笑容。接下来，李老师要求我们读了读滕飞写的这篇文章。
我们都为滕飞感到高兴，鼓掌。这时，我心里已经暗暗下定决心，我一定要学出更好的文章，也要在报纸上发表自己的习作。同时，我也要向其他人学习一下他们写的优秀文章。
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