已到了一天的末尾,在你心中有什么感想呢?是时候认真地写好日记了。日记怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的五年级日记5篇,希望能够帮助到大家。
五年级日记 篇1
清明节放假的那几天,妈妈带我去鼓浪屿玩。
一到鼓浪屿就看到了一望无际的大海,还有金黄色的沙滩。和我一起去鼓浪屿的还有一个叫杨乙的小姑娘,我比她大半年。我拉着她去踏浪,海水冷冰冰的,让人感到有一种说不出的好滋味!接着我们去沙滩刻自己的画,写自己的名字,由于杨乙是厦门人,所以放假的时候她都可以来这里玩,讲到这里,我们游玩记里的`游戏之一就是“挖神秘洞”了。
刚开始动工,比较不熟练,我们挖得上气不接下气!后来杨乙的爸爸微笑地说:“哎呀呀!错啦,我叫你们往前挖,你们却往下挖,真是傻得可爱啊!”我们满脸疑惑地想着:为什么是往前挖,而不是往下挖呢?一边想着,一边继续我们的工程,有了叔叔的指导,我和杨乙朝着目标努力,分工协作:一人挖两个洞。我们的“X”形神秘洞眼看就要竣工了,杨乙的小铲子和我的小铲子碰面了,过路人连忙对自己的小孩说:“你看着两个姐姐多棒啊!”“你看着两个妹妹多厉害啊!”我们心里快乐得不得了,互相瞟了对方一眼,心有灵犀地想:团结的力量是多么强大啊!厦门的海滩留给我和杨乙的印象不仅仅是“神秘洞”,更是无法忘怀的厦门美景!
从厦门回来,我深深地体会到了做成一件完美的事是多么不容易呀!我一定会持之以恒有质量地完成每一件事情。
五年级日记 篇2
断了线的珠子,不再有复原的机会;遗失的记忆,不再愈合。而有一种液体---眼泪,流了能够延续,可我们不想,因为这只会让我们变得伤感,变得低沉。
曾几时,我有一段离奇的童年,在一次绿草坪中我想放飞风筝,手中的.线却没有理由能够断。听---风来催了,我不想放开线,风为了完成使命,使我飘浮于空中,手中的线已断,风筝已迷失方向,泪水哭红了双眼,我的心却欢快地翱翔。
曾几时,我有一段痛苦的童年,妈妈催我上晚自修,我已厌倦这个家,便逃了出来。我自由了,没有笼中鸟的]写照了,可今后的我从何去处?如果我投降,妈妈会不会骂我?奶奶会不会担心我?这一个个问号在我心中定了根。妈妈追来了,我跑,再跑,眼前出现了“救星”“----一个草坪。我纵身一跃,转进草丛中,让妈妈扑了个空,我在那里创造了属于自己的另一个天空。
如今我又再重返那个草坪,往日的它变了,如今的它是个人见人厌的垃圾场,我哭了,为什么会这样?短暂的三年时间,一眨眼就过去,在这仅仅几年,却有如此大变!我哭了。泪水总止不住我心中的创伤,又有谁能够抚慰我这发炎的伤口呢?
痛苦的情绪总把我带到那些完美的情景:奶奶抱我在那儿看星空;妈妈和我在玩捉迷藏。一切的一切,难道要它终止吗?我又哭了,泪水含着情,窗外下着雨,我的伤口又再次发炎了!保护环境,人人有责!老天啊!留给孩子一片自由的天空吧!窗外的雨越下越大,我的饿泪水也越流越多!流着泪的回忆,令人难以启齿。
五年级日记 篇3
今天,我去了我姥姥家。我见到了我的表妹我的表姐和姥姥姥爷。我先与我的表妹玩,然后又写作业,写了两个小时。之后就玩游戏我和我表姐玩的'第五人格、最囧游戏、狼人杀、跳舞的线和滚动的天空。去我姥姥家真开心!
五年级日记 篇4
5月15日 星期二 阴 开心
田野中,到处都有线的身影。今天,就让我给大家介绍一下几种藏在田野中的线
首先是芦苇,它的茎,秆,叶都是绿色的.,中高度,微微下垂,呈现出圆的形态。爸爸告诉我,这是“弧线”。
过了一会,我们来到了田中,看到许多稻谷,有绿色的,黄色的,半绿半黄的……它们千姿百态,五彩缤纷,有的垂头,似乎遇到了什么不开心的事情:有的弯腰,好像在捡什么东西……它们弯的弯,直的直,谷穗从“半山腰”长了出来。爸爸告诉我,这是“分叉线”。
我还看见了许多种线,比如:镰刀把,田坎是线段:田间小路是曲线:小溪的两边是平行线……田野中“线”的身影真是无处不在。
五年级日记 篇5
佘召臣:四楼的戴奶奶病了,我们一家人全都帮助她。一次,妈妈叫我把一大碗绿豆汁带给戴奶奶。我就立刻端着大碗慢慢地走下楼,生怕有一点绿豆汁洒出来。我小心翼翼的走到了戴奶奶家门口,轻轻的用膝盖敲了几下门,戴奶奶就开了门,她对我说了声“谢谢”,然后用手轻轻地拍我的头,我觉得特别自豪,因为我帮助了别人。还有一次,妈妈要我叫戴奶奶到我家吃饭,我跑下楼来到戴奶奶家。
戴奶奶的身体还没完全好,所以我就要戴奶奶一只手靠着我的肩,我用一只手扶着戴奶奶,一阶一阶地上楼。戴奶奶个子比较大,我扶起来有点吃力,不过我一想到可以帮助戴奶奶,我心里就充满了力量。尊敬长辈,孝敬老人是我们民族的`美德,我要继承和发扬这种美德。妈妈:在我们家楼下住着一个人五十多岁的老人,因为突发脑溢血,今年过年到现在一直在家休息,她的儿子一直在外地读书,没办法回来照顾他的妈妈。
老人在家没人照顾,怎么办呢?我们几个邻居商量了一下,准备每个人都出点力,帮助老人渡过难关。佘召臣同学也加入了这个行列。他经常去老人家送些生活用品,陪老人聊天,做我们的信息传递员,老人最喜欢的就是他。
【五年级日记】相关文章:
[经典]五年级日记05-27
五年级日记[精选]03-14
五年级的日记05-03
五年级日记06-20
寒假五年级日记11-06
(热)五年级日记02-17
五年级日记【精华】02-17
【优秀】五年级日记03-05
五年级日记【精品】03-11
小学五年级日记01-28