忙碌而充实的一天结束了，我相信大家都是有收获的，因此我们要写好日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编精心整理的一年级日记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级日记 篇1
今天上午，我和爸爸在家玩玻璃球游戏。
我们选中客厅做场地，说明了游戏规则。我们用四辆小汽车围住一个玻璃球，再用三个玻璃球轮流撞碰它，两球相碰而且未碰到小汽车时得分。首先由爸爸发球，他第一球就打中了，第二、三球未打中，他得了一分。该我上场了，结果三球无一打中，我心里很着急。第二场开始了，爸爸连打三球都没进，我心想爸爸肯定骄傲了，我一定要超越爸爸。我调整好发球姿势，连发三球得了两分。
两场得分相加，我还领先于爸爸了，我心里很高兴！玩玻璃球真有意思呀！
一年级日记 篇2
今天，我漫步在我们家的菜园里，如同一个快乐的蝴蝶仙子，在蔬菜间享受着菜的清香。
当我来到花菜旁，我非常吃惊：原来还没有我手掌大的花菜，就像吃了“生长剂”一样，长得有一个小西瓜那么大，它们便急切地拨开淡绿色的叶子，朝外张望呢！
咦，爷爷为什么用绳子把大白菜给捆起来呢？哦，原来，大白菜用绳子捆起来是为了让它们包得更紧。成熟后，我们只要把它外面的.“绿衣裳”给“脱”下来，就可以看见白白的菜芯了。
继续向前走，是一个个红萝卜，呀！
这里怎么有一个“超级无敌巨无霸”大萝卜，妈妈告诉我，因为这个萝卜周围没有其它的蔬菜，因此，有足够的营养和阳光，所以，它长得出奇的大。
漫步在菜的清香里，我学会了书本上没有的东西，那就是观察。
一年级日记 篇3
今年暑假我和妈妈坐长途汽车回老家。
老家的枣树真多啊！公路边种着枣树、院子里种着枣树、田野里种满了枣树。枣树上有很多枣，有的枣红，有的是绿色的不甜。有的枣是圆的，无核枣是椭圆的.。现在枣都没熟，过半个月才熟。
我和姑姥姥、弟弟、珍珍姨一起摘玉米，一开始都挑三拣四的，后来就随便摘了。
一年级日记 篇4
今天是六一儿童节，今天真是快乐。还有入队仪式呢！老的中国少年先锋队队员给新的中国少年先锋队队员佩戴红领巾。还颁发了一个中国少年先锋证。我还代表新队员讲话呢！内容：尊敬的老师，亲爱的少先队员们，大家好！我是一{1}班的王添意在这个激动人心的时刻，能够代表新队员讲话，我感到非常的光荣。从今天起，我们这些一年级的小学生就是真正的`少先队员了。眼看着即将来到的红领巾，我们感到无比的幸福和自豪。我代表全体新队员向老师保证：今后我没讲热爱集体关心同学努力争做一名优秀的少先队员，为学校争光。谢谢大家！
我还朗诵我的祖国呢！有各种六一儿童节节目，小萱跳拉丁舞、小博陈打击乐、小超表演武术、小彤唱歌等等节目！节目结束后，我回学校我还得了两个奖状！让后，我们就高高兴兴的放学了。
一年级日记 篇5
不知不觉又溜走了一周。开学将近一个月了，今天坐下来细细盘算，才发现这段时间课程进行的太慢了。期中考试前要把汉语拼音学完，还要再学两个单元的内容。大部分孩子是有拼音基础的，应该进行快点才是。无奈学生基础参差不齐，而我每进行一课，总想人人过关。还总感觉这学期时间长，慢慢讲吧。所以如今才进行了两个单元。
今天学习了声母zh、ch、sh、r和整体认读音节zhi、chi、shi、ri,以及声母zh、ch、sh、r和单韵母的拼读。我重点指导了zh、ch、sh、r的发音。我们这里大多是平翘舌音不分，在日常的`家乡话里是没有翘舌音的。所以，指导学生正确的发音就显得很重要。我发现有的孩子舌头翘的太过，发音很不自然，就一次次地纠正。但个别孩子的发音依然很不自然，或许这需要一个过程。
今天在我感慨课程进行太慢时，教了很多年低年级的孔老师告诉我，拼音不能进行太慢，因为学生在入学前都学过，已经有基础了。她以前都是一个月基本上就学完了。这更让我着急。还好这学期时间毕竟宽松一些。
孔老师还告诉我，不要总是等着个别不会的孩子，该进行新课还得进行。因为孩子们的起点不一样。当把汉语拼音学完的时候，会惊喜地发现，有的孩子似乎一下子就入路了。这是一位老教师的经验之谈。
看来做什么事都要事先制定好计划，然后按计划进行。不能因为途中出现的一些小问题，就停滞不前啊！
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