忙碌而充实的一天结束了，相信大家都有不少体会吧，因此我们要写好日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编帮大家整理的植物观察日记6篇，希望能够帮助到大家。
植物观察日记 篇1
暑假的一天，在水果摊上我竟然看到了橘子，颜色有的亮黄，有的青绿，有的半黄半青。这个时候橘子还没有下来，一定很酸，但我还是忍不住让妈妈买了几个，要亲口尝橘才知酸甜吗？
我拿了一个黄澄澄的橘子一看，它的表皮不像苹果那么光滑，也没有荔枝那么粗糙。我迫不及待地剥开果皮，一股浓烈的酸溜溜的气味直钻鼻子，一个不小心，那橘皮汁还挤到了我的眼里，眼睛顿时酸楚难忍，眼泪刷的就流了出来。后来我上网一查才知道，那是果皮里渗出的橘油，下次再剥橘子我可是要离眼睛远远的.，“一朝被蛇咬十年怕井绳”啊！
剥下果皮，里面纵横交错、粗细不一的白色细线映入眼帘，那是橘络，有一些被橘皮扯断开来，但大部分还附着在橘肉上。橘肉其实是一瓣一瓣的橘瓤，把一瓣儿橘子放在嘴里，说不出的醇香甜透了我的心，这蜜橘果然不酸。
吃着橘子，我仿佛看到了那郁郁葱葱的橘子树上挂满了一个个小灯笼，我知道，那一定是橘子红了。
植物观察日记 篇2
今天一大早，我就跑到阳台上，一看!发现我种的凤仙花长高了。我用尺子量了量，它 们的茎大约有1分米左右，它们的茎不是我想象中的绿色;而是浅紫色的。浅紫色的茎直直的' 立在泥土中，显得格外精神。茎上还钻出几片 嫩绿色的细叶，我知道植物的茎具有支撑植物 及运输水份和养料的作用。
望着这浅紫色的茎，嫩绿色的叶儿，我真有点说不出来的高兴，期待着它马上能开出花来。
植物观察日记 篇3
9月22日星期三睛
今天放学回家后，我按照徐老师的要求，挑了30颗既饱满又均匀的绿豆，放进水里，观察它们的发芽过程。我很好奇，每过几分钟就去看一次，但啥变化也没有。到第四次去看的时候，已经过了一个小时了，我便按照老师指导的方法把水倒掉，找了只漂亮的花盆，用钥匙在泥里戳了30个洞，把绿豆一粒一粒地放进它们的“小屋”，然后盖上土，算是大功告成了。接下去会有什么变化呢？我更好奇了，耐心等待着。
9月24日星期五晴
早晨醒来，我无意中看了一眼窗台上的绿豆，惊喜地发现它们居然发芽了，跟妈妈预计的起码得三四天不太一样。我数了一下，有7棵嫩芽。那一个个绿白相间的小脑袋从土里努力地钻了出来，一定费了好大的劲吧。小芽的茎是白色的，芽是嫩米黄色的，大小跟铅笔头上的橡皮差不多，头上还戴了顶“帽子”，颜色是绿色的。妈妈说，那是绿豆的外壳。它们有的舒服地躺在泥土上，宛如在睡觉；有的低着头，似乎很惭愧的样子；还有的.则弯卷着细细的腰身，仿佛在下大腰……真是千姿百态。
9月26日星期日晴
今天，妈妈特意把绿豆芽带到奶奶家来让我看。我一看，大吃一惊：“这是我种的绿豆芽吗？你换过了吧？”妈妈笑了笑，说：“傻女儿，这当然是你种的绿豆芽呀！”我简直不敢相信自己的眼睛，比画了又比画，发现最高的竟接近10厘米，最矮的却只有0。5厘米，跟前天刚发芽时最高只有1厘米相比，真是判若两盆。它们有的十分舒展地把嫩叶伸开，仿佛在海边沙滩上晒太阳。还有的茎稍低着，叶子朝一边，没有完全重叠，远看那姿态还真有点像鹅：茎像鹅的脖子，绿豆壳像鹅的脑袋，那叶子像鹅的嘴。
9月30日星期四晴
好多天没去给绿豆芽浇水了，今天放学回家，跑到阳台上一看，哇，又长高了许多。仔细一看，在两棵豆芽之间又长出了两棵植物，高l厘米左右，其中一棵大一点的，有三片叶子，另一棵小一点的，只有两片叶子，远看还真的像母子俩。这是什么植物呢？难道两根绿豆芽能结婚、生小宝宝吗？为什么它们长得跟绿豆芽又不一样呢？别的同学那边也会长出这种奇怪的植物吗？我的问题越来越多，疑团越来越大，就等着以后继续探索与发现吧！
植物观察日记 篇4
第一天：
小金鱼在游来游去，不停张开嘴巴嘴巴又闭上嘴巴，小金鱼鳞片开始从白色转成了红色，身躯也慢慢变大了，我怕他们饿了就喂了一点面粉给他们吃，让我大跌眼镜是一只金鱼竟然误吞了自己大便，我看金鱼缸里很脏就换了水。
第二天：
小金鱼一动不动，我以为小金鱼死了就大叫妈妈说：“小金鱼死了！”后来，我仔细一看，发现小鱼正在水里欢快地跳着水舞。我拍拍胸脯说：“还好，还好！”我本想换一下水，但是妈妈说：“金鱼缸不用天天换水。”我要为一点食物，妈妈说：“不用为太多食物为多了会死掉。”下午我一摸金鱼缸发现鱼有一条死了了，还有六条活着，吓得我急忙帮他们换水，但是，鱼死不能复生还是无济于事。我打算把它安葬了。
第三天：
我又惊奇发现鱼在水上疯狂把嘴巴张开又合上，我好奇地问妈妈鱼为什么会这样？妈妈告诉我：“因为他们在呼吸氧气。＂我又发现鱼拉出来大便是白色，我在网上看到一篇文章中写道：鱼大便如果是白色，就证明喂食喂得太多了。令我高兴是有一条若不经风小鱼变大了。我希望小鱼们活长久一点！
植物观察日记 篇5
今天我在学校观察了许多植物。
我们班窗台上，有许多美丽的植物，有五六盆绿萝，还有一盆鸭跖草。我们老师说，她刚来时，这盆草已经干的不行了，枝叶都快掉光了，但这盆鸭跖草生命力很强，被她给救活了。现在它枝繁叶茂，每天都精神抖擞的站在窗台上，古人曰：“阳光布德泽，万物生光辉。”再仔细看，叶中又生叶，就像两个大人护着一个小孩。
小课间时，我又看到校门旁有两棵高大的松树，仔细一看，左边那棵分出了三个比较粗的枝，右边那棵松树更厉害了，分出了四个枝。
反观松树旁边的小小树，几乎全都“哭”了，但这两棵树仍然枝叶繁盛。我想，冬天了，叶子应该都掉光了呀？古人都说：常恐秋节至，焜黄华叶衰。为什么这两棵松树叶子一个都没黄，就连掉都没掉一片。再仔细一看，松树的叶子是一根一根的，而且冬天松树好像不会落叶子的，落也不是一“片”，是针状的，像一根一根绿色的`针。
再告你们一件事，我在操场写松树时发现了一个秘密，你知道我在小“哭”树丛中发现了什么吗？---我发现了一个足球！（今天在学校写的，是在没可写的，就写了植物，下次写嘛好呢？
植物观察日记 篇6
我并不喜欢养花，爸爸妈妈也是，但是为了能够绿化环境，他们还是从市场里买了几盆花回来，放在阳台上。还有一盆不怎么起眼的仙人掌，为什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚，或许是因为它形态各异，像人一样有“四肢”吧，所以叫他“仙人掌。”
每天早上，我都会给那些花随便浇一点水，因为水浇多了，花就容易死。我也听说过仙人掌不怎么爱喝水，所以隔三、四天才给它浇一次水。我家的仙人掌呈深绿色，身上长满了刺，也许是因为不被外界入侵，身上才长了那么多的刺吧。一条一条的仙人掌，有点像青瓜的形状，连接在一起，有好象亲兄弟一样拥抱在一起，永不分离。春天来临了，小草发芽，百花争艳，蒙蒙小雨，清香的气息，构成了这一幅美好`完善的春景。但又有谁能注意到那盆仙人掌呢?它不贪图名利，从不向困难认输。
有时我还发现，仙人掌的土出现了不计其数的`裂缝，土质又粗糙又干燥，但它毫不介意，依然屹立在那毫无色彩`用泥土制成的陶瓷盆上。它这是为了什么?为的就是能为世界贡献出一份力量，为世界增添绿意，自己吸收二氧化碳，放出新鲜空气，使环境变得更清新一些。花虽然美，但它太脆弱了，也太容易破碎了。渐渐的，我在不知不觉中竟然喜欢上仙人掌了，因为它那高贵的品质一直吸引着我，我要像它学习。
秋天来了又去，当寒风呼啸的秋季来临之后，草枯萎了，叶边黄了。但仙人掌却毫不动摇，还是那么绿，那么坚强。它不畏艰难，敢于和困难作斗争，日日夜夜地在外面与寒风战斗，最终，它以顽强`刚毅的精神战胜了寒风。它的那种不畏艰难`坚忍不拔的精神深深地震撼了我，我只要一遇到困难就依赖别人帮自己，从没试过自己独立解决生活上的难题。仙人掌的精神激励着我前进。
仙人掌虽然普通，但它那高贵的品质值得我们学习。我爱仙人掌!因为仙人掌引导着我在人生道路上，不畏艰难，努力拼搏!
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