时间如快马般匆匆，一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，何不趁现在赶紧写一篇日记。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编精心整理的初三日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初三日记 篇1
清点青春的烦恼，将智慧装进十四岁的行囊。我迈开憧憬的脚步，扬帆起航。——题记
假如有一天，你在十字路口看见了彷徨的我，你只需默默的给我勇气，让我勇敢的穿越十四岁，好吗？
十四岁，我英姿飒爽，斗志昂扬；十四岁，我充满憧憬，充满向往；十四岁，我用感动与辛酸编织成长的翅膀，伴我飞翔；十四岁，我用泪水洗涤成长，然后学会坚强。
曾几何时，我最喜爱的阳光般的金黄色已变为大海般深沉的蓝色。
曾几何时，毫不吝惜自己的笑声和泪水的我，却不知何时起，微笑后会带着几许感伤，泪水，也不再晶莹透亮。
曾几何时，我拥有无数个幻想，却不知何时起，梦幻如泡沫般从心中消散，心中却难免会有难忘。
渐渐的，我的目光变得成熟，从眸子里溢出对知识的渴求和对未来的憧憬，我的脚步变得稳健，踏破顽童的幼稚，迈出少年的庄重。
十四岁，我已不甘于在时间的皮鞭下做作业的牺牲品，也不想在尘世中荒废光阴，我想成为一个有理想、有头脑、有作为的人。
十四岁，我憧憬未来，不期盼将来举世闻名，只希望胸中能有份忙碌生活中有云卷云舒的淡泊，不计得失，只求快乐的度过十四岁。
十四岁，我就像流星划过天际，燃烧自己的.青春，演绎着年轻的成长，用喜、怒、哀、乐演绎着生活的角色，因为我知道，蝴蝶不经历蜕变的痛苦，就没有翩翩起舞的倩影；流星不划过天际，就没有灿烂的永恒。
十四岁，我将踩着青春的旋律，一路踏歌，走向遥远的地平线。
初三日记 篇2
去舟山的路上
十一我们一家和邹伟伦一家，芸芸姐姐一家一起去舟山玩。
经过了两个多小时的车程，我们终于来到了宁波的一个码头排队等候轮船。因为国庆长假期间有许多人出来旅游，在码头排队的车子也有许多，称的上是大排长龙．对了，差点忘了说了，我们坐的轮船是可以运载汽车的．又经过了两个多小时的排队等候，我们终于来到了船上，下了车，我们变顺着楼梯到了船舱的座位。一坐下，我和邹伟伦便聚精会神的玩起了我们带来的平板电脑，过了近40多分钟的时候，感觉游戏无聊，我们便走出船舱，一出船舱就有一股夹杂着大海特有腥味的风迎面吹来，让我精神大振，我走到栏杆边，眺望远方，只见海上看不到一丝陆地的影子，看到的只有那一个接一个的'海浪，好美的海景．
捉螃蟹
又过了10分后，船终于到岸了，我们下了船，在订好的酒店稍作休息，便赶向海边去捉螃蟹．到了海边，有一位渔民给我们捉螃蟹的笼子，教我们怎么捉螃蟹。先放诱饵到小篮子里，然后绑紧蝇子，一头捆在地上，笼子的那一头抛向大海。过了一刻钟左右，我们就捉到了17只螃蟹，还有几只可爱的河豚鱼。
看到了那几只河豚鱼，我顿时好奇心大起，碰了一下一只河豚鱼，结果那只河豚鱼的肚子一下子就鼓起来了，我把它放入水中，过了好几分钟那只河豚鱼的肚子才扁了下去，还发出咯咯的响声，太可爱了。
啊，舟山可真美呀。
初三日记 篇3
今天我去新教室打扫卫生，高老师和我同学的妈妈还有杨光兆和王庚也去了，我去那里先擦窗户，擦完再去扫地，一看没有扫把和簸箕，我们去原来的.那个教室把扫把簸箕拿走了，顺手也把旗子拿走了。
我们开始扫地了，我扫中间，王庚和杨光兆扫两边，我们每个人都是汗流浃背，但都很开心。我们扫的一干二净，我们又把黑板擦的闪亮如新，。我们又开始拖地。我们把教室打扫的干干净净。感谢高老师和那些阿姨你们辛苦了！
之后我们就离开了教室，我多么盼望开学的那一天早点到来。
初三日记 篇4
飞蛾扑火，只为最后一搏；流星穿空，只为最后一明；人生在世，只为终点美丽。
时光飞逝，转眼间三年的初中生活即将在一场轰轰烈烈的考试战役中结束。迷茫中已踏进初三的大门，面对这三年走来所陪伴的风风雨雨，努力拼搏，只为中考的那几场考试。中考犹如一轮朝阳，也是人生中的一大转折点，它会决定着一个人的命运——以后的人生路上能否放出耀眼的光芒。
初三，到底是什么？是长跑一千五百米的最后冲刺？是鲤鱼跃龙门？蓦然回首，初中三年的生活充满着色香味。我们一起笑过，一起哭过，一起被感动过，也一起疯狂过……初一是稚嫩的，带着茫然跨进中学的门槛，每天只记得老师布置的作业，我们一同在教室里学习，不曾烦恼过什么。初二是疯狂的、叛逆的，课堂捣乱课堂纪律，把学习搁一边，让它凉快去。每天想着自己的情感问题，为爱痴狂。而初三呢，既是黑暗的'，又是充满光明的一年。每天对着堆积如山的作业，许多人都变成“国宝”，老师上课的枯燥味，简直是在唱催眠曲。
正所谓“学海无涯苦作舟”，到了初三，才品尝出一丝丝滋味。每天陪伴着我们的是白纸黑字和台灯，早读时抱着书本有口无心地念着，课堂呆呆地让老师灌溉着，晚上带着疲惫的身躯在台灯下唰唰地写个不停。历经千辛万苦，为的是中考后的一张录取通知书。
初三，也意味着我们要离别。同窗共读整三载，一场考试战役后就各奔前程。面对离别，我们彼此有千万种舍不得，没有离别，哪来相聚时的欢乐？我们就把我们那一份最珍贵的情谊永远地珍藏着，彼此祝福。
这一切都是太阳落山前的风情万种。中考，意味着太阳已落下了，也是初中生活的闭幕式。初中生活要告一段落，但还要继续人生中的另一个起点——在山的那边。
挥手告别初中生活，策马扬鞭再起程，路上春色正好。
初三日记 篇5
一年一度的圣诞节和新年到来了，我们英语班“朗文backpack”举行圣诞和迎新年晚会，早早来到晚会的地点天龙旁的德克士。
德克士里热闹非凡，我和郭新、张琳座在一起，一边聊天，一边舒舒服服在靠在沙发上玩。晚会开始，我们先分成两队来做德克士的健美操。做完操，我们以为可以吃大餐了，可渠老师先让我们做游戏。游戏也是分两队，一队玩凑钱数，一队玩萝卜蹲。
我选择了萝卜蹲，老师让我们分三组，每组选一个组长，当萝卜头儿，最后渠老师说谁答对了问题谁当萝卜头儿。我非常的踊跃答对了，当上了紫萝卜头。游戏开始了，老师以黄萝卜为打头，先由黄萝卜队长说：“黄萝卜蹲，黄萝卜蹲，黄萝卜蹲完白萝卜蹲!”接着白萝卜头也边说边蹲，他俩队长谁也不说我们紫萝卜，我们便觉得没事干，正当我觉得没意思时，突然白萝卜队长点了我的名，还好我反应快一下就接住了，我们组做完了动作，我点了黄萝卜，黄萝卜点了白萝卜，白萝卜又点了我们，这样来回好几次，我想：报仇的'机会来了，我也毫不客气地点白萝卜，白萝卜队长似乎也很“生气”，也点了好几次我的名，我也不甘示弱点他们名，几次回合，他们认输了，最后我们组成为冠军。
接下来又一组同学接着玩，我们又和老师同学们一起唱歌，大家开心极了，最后老师让我们享受美味的大餐，人手一份汉堡堡套餐，三个一群五个一伙地坐在一起，个个狼吞虎咽，吃的饱饱的，我喜欢和同学一起享受这种大餐。
初三日记 篇6
您我素未蒙面，是《》架起您我之间的友谊之桥。感谢您——《》里的朋友给我勇气和力量，愿友谊之树常青，友谊之花常开。
每当我高兴时，我写文章；每当我感悟颇深时，我写文章；每当我彷徨时，我写文章。我写文章，不是为写文章而写文章。我的文章都是我的内心独白，我想找准人生目标，我想走出彷徨，我想摆脱束缚，我渴望自由，我渴望进步，我渴望友情。
当我徘徊时，我写了文章《成长时》但当我看到您的金玉良言：“小时候盼望长大，长大之后却十分怀念那份简单的童真。作者的该篇文章，拿小时候和长大后进行对比，凸显了长大后的些许无奈。也许长大了就要面对生活，就要感受社会，但是这都是我们美好生命的一部分，当下的生活总是最好的，也是我们能够把握的。”于是我重整旗鼓，呼啸前行。
面临失败，我写了文章《loser——啊，多么痛的领悟》。可当我看到您的评论：“作者的文章形式和结构设计的比较独特，颇有自己的见解，这一方面的优势希望你继续保持，再接再厉，创作出精品。该篇文章不仅形式独特还比较有内涵，有很深的感悟。文章再现几幕情景之后有自己的总结，这非常不错。看好你哦”。这时我流泪了，是感激得流泪，内心呐喊：谢谢您的鼓励。
暑假，我不想呆在家学习，我追求自由，内心很矛盾，于是写了文章《不起涟漪的风暴》。当我看到您的点睛之评论：“作者通过A面、B面再现了自己的心路历程，最后又用真实的自我C面进行了总结。其实我们每个人都有这样的A、B面需要我们做出正确的取舍。该篇文章的形式比较新颖，让人读来非常有趣，一点都不乏味。未来的路还很长，希望你越走越远”。这时，我静下心来安心学习。
当我没机会参加师徒见面会不知所措时，我写了书信《致——“爱徒”》。当看到您的指点：“该篇文章语言生动活泼有趣，感情真实而充沛，实属书信中的'佳作。引用诗人雪莱的话增添文章的深度，也凸显作者的知识面宽广。我头一次感觉到，做别人的师傅这么有趣。文中有对爱徒的告诫，有对爱徒的思念，感情真挚”。于是，我松了口气，遗憾的心情总算舒坦了。
当我与亲人和朋友别离时，我写了诗歌《莫相忘》。当我目睹您的评论：“我一向爱评论诗歌，因为诗中不仅有唯美的意境，更有或豪迈或伤感或浪漫的诗人的情怀。该首诗歌开头部分比较豪迈，接下来的部分触动心弦。好一句“若相忘，莫相离。”期待你写出的佳作，也祝愿你的青春更加的灿烂，加油”。于是我……
就是这样，一次次感悟，一次次得到您的中肯评论的鼓舞，才有了勇气，才得到了力量，所以，感谢《》，感谢的每位朋友！
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