很快一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，不妨坐下来好好写写日记吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编帮大家整理的四年级日记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级日记 篇1

　　在书上说鸡蛋能在盐水中浮起来，我自己也想试一试。

　　首先我把一个鸡蛋放在淡水中时，鸡蛋就沉到水底，而杯子中的水就升高了，把身高的水跟鸡蛋比一比，体积是相等的。

　　但是，我把多出的水取出来，称一称时，我发现这些水的重量比一个鸡蛋要轻一些。

　　然后，我又把一个鸡蛋放进一个有盐水的杯子里时，鸡蛋真的浮起来了，跟书中说的一样，真神奇。

　　这时候，我也想刚才一样，倒出一个鸡蛋体积相等的盐水称一下，就发现了这些盐水要比鸡蛋重。

　　我弄不明白这是怎么回事，就找书来查一下，终于，我明白了。

　　原来，一般的时候，什么东西在水中是否下沉取决于物体的比重，而比重是指物质的重量和同体积的`水在4度时重量相比所得的比值。

　　比重比水重的就下沉，比水轻的就不会下沉。

　　由于淡水的比重比鸡蛋轻，所以鸡蛋会下沉，盐水的比重大于鸡蛋，鸡蛋当然就浮起来了。

　　这个实验真有趣！

四年级日记 篇2

　　时间无情地为我们三天的实践活动画上了圆满的句号。回想起这次实践活动来，我还意犹未尽，因为在这三天中，我学会了许多在学校中学不到的东西。

　　我们驾驶了模拟船，简单地了解了航海知识；在沙画课上，我们学习了画沙画的小技巧；在法制教育课上，我们又了解了未成年人的五项特权和四项保护……这些课都很有趣，但我还是最喜欢烘焙课。

　　星期四早上，阴雨绵绵。我们来到实践学校，虽然天气不好，可我的心情切非常阳光，因为今有我最喜欢的.烘焙课。我真希望可以不上第一节课啊！但时间却像洞察了我的心思，故意和我作对儿似的，反而过得更慢了。终于熬到了下课，我飞一样地跑进烘焙教室，等老师讲完要点和步骤后，就迫不及待地做了起来：先称好110克玉米油、90克细砂糖、60克核桃仁、200克低筋面粉、30克鸡蛋、1克小苏打和1克食盐，然后把称好的玉米油、鸡蛋倒到装低筋面粉的盆子中，搅拌均匀……终于大功告成啦，开烤！

　　拉开烤箱，一股浓浓的香味扑鼻而来，我不禁分泌出许多口水，忍不住咽了几口。我把烤盘小心地放进去，轻轻关上烤箱，把定时器调到了10分钟。时间过得好慢啊，似乎过了很久，这10分钟终于到了，我迫不及待地打开烤箱，把烤盘拿出来。那些核桃酥姿态不一，静静地躺在盘中，发出诱人的甜香，等着我大快朵颐。我赶紧抓起一块放进嘴里，“啊，好烫！”我真想一口把它吐出来，但又不舍得，就赶紧呵了几口气，把它吃了下去。“啊，真好吃！”我不禁叫出声来。

　　这次实践活动，不但开阔了我的视野，还增长了我的课外知识，真希望明年再去啊！真心感谢学校和老师们的精心安排。

四年级日记 篇3

　　今天上午训练完田径，还有一些时间，于是，教练让我们玩耍猴子的游戏。

　　我们先围成一个圈，然后包剪锤锤出一个“猴子”，那个猴子要抢到我们拿的球，我们这些猎人呢，就要把球传给别的猎人。这个游戏的难度系数还是很大的，只要你手上的球一落地，你就成为猴子了。

　　我们锤出的“猴子”是丁宇杰，我们喊他“丁猴子”球先传到了双胞胎孟竹和孟叶的手上，孟竹反应很快，立马把球向旁边的.妹妹孟叶传去，孟叶将球传到了王希手上，王希一顶，球便向小王凯手上飞去。这只“丁猴子”眼疾手快的抢去了小王凯手上的球。所以，猴子换成了小王凯。

　　丁宇杰先将球发给于月，于月立马把球发给了焦点，焦点愣了一下，小王凯马上跑过去想抢到球。焦点一个转身，把球转给了我，我把球又传给了焦点，焦点还在为刚才的“险情”发抖呢，那注意到了我传给她的球？于是，她就成为了新一轮的“猴子”了。

　　阳光下，以没有了我们快乐玩耍的情景，可是我们的欢声笑语还在那儿久久的久久的回荡……

四年级日记 篇4

　　今天，天气很好，太阳照得大地暖暖的，我们一家去姨婆婆家拜年，她家门口有一大片田园，有种菜的、有种桑树的，爸爸说：“我带你们去挖野菜。”到了田地里，我们走在小道上，双眼不停地搜索着我们要找的野菜——荠菜。

　　“妈妈，荠菜长什么样呀？”我问。“这荠菜呀，叶子像花，有些叶子有点暗红色，摸起来有些糙。”妈妈说，“还有割下后它的叶子就会下垂。”“哦，那就像害羞草咯！”我想。我立刻就发现旁边有一种野草的叶子特别像花，我肯定它就是我们要找的野菜了，满以为我找到了第一颗野菜。于是我兴高采烈地叫妈妈：“妈妈，快来，这里有一颗。”可妈妈的回答让我挨了当头一棒，不是。

　　妈妈走最前面，她把我带到了另一条小路上，刚迈出第一步就发现了一朵，爸爸立刻把它割下来，放到我的篮子里。我发现它的叶子很细长，头上是尖的'，开白色的小花。紧接着，我们连续地割了几朵。

　　渐渐地，第一块菜地已经被我们割完了，我们走进了第二块菜地。妈妈说：“让我先来巡逻一下，看看这里有没有荠菜。”于是，我们跟着妈妈在小路上走来走去，妈妈不停地指出我们找的野菜。突然爸爸说：“这里也有一朵。”我走过去一看，“不是，你看它的叶子头上是圆的，荠菜的是尖的的。”我已经能够分辨了。

　　后来我们走到一片竹林的旁边，那里有很多野菜，不过很多已经开花了。妈妈说开花的也要，因为我们割到的荠菜太少了。我发现一朵叶子很大，分量很足的，可是它的叶子很整齐，所以它不是荠菜。

　　天快要黑了，我们就趁早收工了。

四年级日记 篇5

　　在一场忐忑不安的家长会结束之后，我就溜溜的跑回到家，可是，我想都不用想就知道今天一定会被妈妈教育教育的啊! 时间如流星一样刷刷地走过，妈妈回来了，她那凶狠的眼睛告诉我：我已经没戏了。于是，妈妈就罗里吧嗦地讲起我以后要注意的事项：一做课外阅读的能力提升，二我的作文必须提升，因为初中作文的分值很高，三多背一些晨诵上学的诗……

　　终于到吃饭的'时间啦!我在一边吃着饭，于是，妈妈又站出来说：“以后你不能玩手机，看电视了。”那我再想：妈妈也是对我好啊!当然，这后面几天就只能乖乖的看书呐!

　　这次家长会后，使我明白了许多道理：人只要这天天学习总会有自己的成功，所以我也要奋力一搏。

四年级日记 篇6

　　春暖花开，万物复苏。一切显现出生机勃勃的景象。

　　我平时最爱吃鸭梨了，可不知道梨花到底是什么样。就在这春光明媚的星期天，我终于见识到了梨花的美丽。

　　一路上，我的脑子里不停地翻腾着梨花的模样。不知不觉，就来到了阳信的梨园。

　　远远看去，到处一片雪白，微风拂过，梨花不停地翻滚，由远至近，好似雪白的浪花，又似云海从天边而至。好一个“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！

　　走进梨树之中，犹如进入了童话世界，也似进入了一个银装素裹的世界。春风从梨园中掠过，到处弥漫着一股迷人的清香。认真观察，你会发现，小巧玲珑的梨花是那么美丽。那一片片薄而精致的花瓣，组成了“莲花宝台”；一个个戴着红帽子的'侍女站在周围；花的中央坐着三个婀娜多姿的少女。

　　这时，我发现，梨花的形态也各不相同：有的梨花全部绽开，要向世界展现自己最美丽的一面；有的半开半合，似一位羞答答的少女，像一个个精致的小酒杯；还有的是花骨朵，饱涨得像要裂开似的。在这一簇簇的花中，我发现了几个嫩绿色的小芽，像是刚出生的娃娃，在好奇地打量着这个熟悉而又陌生的世界。花朵与嫩芽，组成了一道亮丽的风景线。

　　不知不觉，快要到傍晚了。我恋恋不舍地离开了梨园。临行前，我又望了梨园一眼，花儿还是那样生机盎然。美丽的梨园，明年，我们再会！

四年级日记 篇7

　　课间只有十分钟，却总能够给我们带来无限的快乐和难忘的记忆。每次课间的时候我总会和我的同学或者朋友玩很多有趣的游戏，虽然这样的快乐是短暂的，我们对于这短短的十分钟却是极为满足的。今天却不一样，第二节课课间我们在玩绕口令的活动，我们极快乐地玩着，可没过多久便上课了……

　　上课铃响后，张老师出现在我们面前，对我们说：“大家给个的的绕口令还没说够吧，那这节课我们来一次始绕口令比赛，冠军由同学们举手投票选出。’’

　　张老师的话音未落，同学们都开始擦拳磨掌跃跃欲试了，我也在默默地练习我准备的'的绕口令《学捏梨》了。过了一会，等张老师宣布正式开始比赛的时候，准备好的同学开始举手了，张老师就先叫我们的班长范陆陆朗诵，由于绕口令本身就很绕嘴，范陆陆有几个字没朗诵清楚， 这可把同学们笑的前仰后合了。接着是王淑慧朗诵，看来她准备的比较充分，字字咬的很清楚。速度还很快 ，同学们给他报以热烈的掌声。随后周一凡，赵习辰等同学都积极地参加了比赛。

　　一节课很快过去了，最后的绕口令比赛冠军是王淑惠同学，在我们的掌声下，可以看到她显得特别的开心。

　　绕口令比赛让我明白了凡事都要刻苦练习才能有好的回报，这真是快乐的一个“大课间”。

四年级日记 篇8

　　20xx年7月18日 星期五 多云

　　今天，我去“一亩草原”大酒店吃饭，进了店我就东瞅瞅西瞧瞧，那些富有民族特色的小巧的帽子，各种各样的图案我都早已看遍了，可当我抬起头，无意间看见吊在天花板上的吊灯时，目光就久久没有离开。

　　它默默地发着光亮，在一片吵闹中，依然无声无息，显得是那么的神秘。吊灯的绳索是深色的'，一个个梯状的图案从上往下铺盖着灯的表面。这梯形的两条腰是弧形的，上面的小些，下面的越来越大，一切很自然。底边是一片花浪，花大小不一，高低起伏，花瓣儿是贝壳状的，再看那花蕊，圆润的各色宝石球珠镶嵌在花朵的中心。再瞧瞧灯泡，一个灯里共有三个灯泡，各伸向不同的方向，就像摄像头一样。二灯泡后又有一个像话筒状的银色物体支撑着。从整体看，这一盏盏灯就像一个个半圆形帐篷，优雅自然。

　　刚才那是饭厅内的灯，而在过厅里的两盏大灯则像两把巨伞。“伞尖”是银色的滴水状，后半段是黑色的了。“伞面”和饭厅的一模一样，只不过大了许多。吊着“伞”的“伞把”是深色的，把“伞”固定在天花板上。天花板就像是一块强力磁铁，紧紧地吸住吊灯。灯泡被反过来的“伞面”遮住了，根本就看不到。

　　吃完一顿香香的饭，我随着爸妈跨上了摩托车，依依不舍地告别了那一盏盏瑰丽的灯。

【四年级日记】相关文章：

四年级日记06-12

【精选】四年级日记11-13

四年级日记03-08

四年级日记03-08

四年级日记03-08

四年级日记03-09

四年级日记03-09

四年级日记03-09

四年级日记03-09

四年级日记03-09