一天的时间即将结束了，我相信大家都是有收获的，这也意味着，又要开始写日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编收集整理的四年级日记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级日记 篇1

　　早晨，闹钟响了，可是我还在床上呼噜呼噜做美梦呢！突然，妈妈掀开我的被子，再加上一句“河东狮吼”：“赶快起床，不然要迟到了！”我连忙爬起来，手忙脚乱的穿好衣服，又急急忙忙的刷牙洗脸，可我还没挂好洗脸毛巾，爸爸忽然“闪”到我的面前，对我来句：“还不去吃饭，不然来不及了……”忙碌的一天就在爸爸妈妈的催促中开始了……

　　好在餐桌上摆放着我最爱的饺子，我三下五除二的.干掉了那香喷喷的早餐，背上书包和院子里的小伙伴高高兴兴的来到了我们的学校，一路上，温暖的阳光照射在我们的身上，舒服极了。

　　上课了，我们的方老师在绘声绘色的给我们讲解课文，可我发现教室的后面坐着许多教育部的领导和别的学校的老师，他们也在听方老师讲课，我就开始紧张起来了，但同学们还是和平常一样，全神贯注的听课。慢慢地，我就静下心来，开始认真听讲了。在知识的海洋中，我们像勤劳的小蜜蜂，在老师的陪伴下，尽情的采集着香甜的花蜜。

　　放学了，我们一出校门就三个一群、两个一伙的，犹如轻快的小燕子飞回自己温馨的家……

　　我的这一天过得很充实，亲爱的朋友们，你呢？

四年级日记 篇2

　　盼望着，盼望着，寒风来了。冬天的脚步近了。

　　一切都像刚沉睡的样子，慢慢地闭上了眼。

　　小草偷偷地回到了大地的怀抱。死沉沉的，光秃秃的。园子里，瞧去，一大片一大片光秃秃的。坐着，躺着，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

　　柳树、枫树、松树，你不理我，我不理你。几乎全是光秃秃的。柳树只剩下几片残叶了，柳条孤独的自己一个人随风飘动。枫树已经是光秃秃的。松树虽然是一年四季都不会那样光秃秃，但冬天的叶子并不像春天那样翠绿了。

　　冬天里，寒风可以算得上是最可怕的。它就像一把锋利的尖刀一样，从你脸上轻轻划过也会有一点点疼痛。冬天，那往常欢乐的小河，如今，已经结成了那冷漠无情的冰了。那翠绿的`，高大的群山，如今，已经成了光秃秃的一片。那繁花的嫩叶，如今，已全部凋零了。

　　雪是最寻常的，一下就是一两天。可别恼，从远处看，一片白茫茫的，打雪仗，堆雪人，已成为了我们在冬天唯一的乐趣。如果你站在高处往下眺望。你会发现下雪的冬天是多么美丽啊！

　　冬天马上就过去了，我多么想返回再过一次。

四年级日记 篇3

　　在欢乐的寒假里，每一件事情都是快乐的，同样充满乐趣，实验有失败也有成功，往往只要你持之以恒就能取得成功，但必须要有坚持不懈的性念。寒假的一天，我在一本书中看到，鸡蛋居然能浮起来，我正是闻所未闻，我半信半疑，鸡蛋正能浮起来？为能够得到准确的答案，我决定通过实验来证明。

　　我准备一个玻璃杯，一个鸡蛋，一罐盐，一把勺子。开始做实验，我先把玻璃杯打满水，再把鸡蛋小心翼翼的放进杯里，然后又用勺子加些盐。但鸡蛋一点也没浮起来，也许时间不够长吧。我又等一会，可鸡蛋还是纹丝不动。我急：哼，我再加盐，看你动不动！我又加几勺盐，可鸡蛋还是躺在杯底。人的忍耐还是有限度的，可当我正在准备放弃时，鸡蛋竟奇迹般的慢慢的浮起来。

　　噢，我成功！我把这个喜讯告诉妈妈。妈妈却反问我：鸡蛋为什么会浮起来呢？问得我张口结舌。最后我上网查资料，才知道原来物体的重量大于水的'浮力时，物体就下沉；物体的重量小于水的浮力时，物体就上浮。水是有比重的。我们在水中加盐时，增大水的比重。当增大到一定的值时，水的比重等于鸡蛋的重量，鸡蛋就会悬浮在水中；水的比重大于鸡蛋的重量，鸡蛋就会浮出水面。原来，爸爸让我不断地在水中加盐，是为增大水的比重，所以，鸡蛋浮出水面。

四年级日记 篇4

　　今天，妈妈要教我烧番茄炒蛋这道菜。

　　妈妈从冰箱里拿出了两个鸡蛋和一个番茄，让我先把蛋打在碗里，搅一搅。我把鸡蛋放在碗边敲了敲，鸡蛋就裂开了一条口子，慢慢地，口子越来越大，橙色的蛋黄和透明的蛋清顺流而下到了碗里。“对了，在蛋里放一些黄酒去腥味，还要少放些盐。”妈妈突然开口。“黄酒放了，盐嘛，正在放。”我撒着盐，喃喃说道。“嗒嗒嗒”这声音可是我搅蛋时发出的哟，好听吗？“番茄最好我来切，你是不会的。”听了妈妈的话，我只好乖乖的把这个“好位子”让给了妈妈。

　　接着，我把切好的番茄倒入锅内，点上火，锅内就“辟哩啪拉”的.响了起来，我害怕得退了好几步。“该把蛋倒进去啦！”看我这样，妈妈在一旁提示道。我把蛋也倒了进去，蛋在锅里一会儿就凝固了。这时，一盘香气扑鼻的番茄炒蛋也要出锅了。

　　我坐在桌子旁，尝着香喷喷的番茄炒蛋，心里美滋滋的。

四年级日记 篇5

　　我小时候学滑板的事情很好玩，用妈妈话讲我是自学成才，现在给你讲讲

　　那时候我才五岁多，跟妈妈讨价还价，终于给我买了一个绿色的滑板。那两个透明的轮子在地上滑会闪闪发光。我特别高兴，因为我在六一区看过潘梓烨玩，现在我可以玩我自己的'滑板了！

　　那天下午，我把家里的椅子一字排开，客厅成了我练习的场地。我用手扶着椅子背，一遍又一遍的滑过来划过去。也不知过了多久，妈妈午睡都醒来了，我还在那里练习。我自认为可以滑了，所以要妈妈带我到楼下去滑。我的那个高兴劲，恨不得马上如行云流水般滑起来。

　　到了楼下，我高兴地把滑板放到地上，然后站起来叫：“妈妈，妈妈。”妈妈把我扶上滑板，我让妈妈放开。妈妈说放手会摔跤的，我坚持要自己试试，结果妈妈把手放开了，我没滑一会儿就从滑板上摔下来了，摔了一个“嘴啃泥”。

　　虽然摔了一跤，我还是迫切的想要练习滑板，妈妈扶着我在小区的水泥地板上滑长线。

　　平时下午放学，我都要妈妈带我到楼下去滑几圈，我渐渐熟悉了滑板是什么结构，怎样才能更好的把握平衡。我慢慢可以放手开始滑行了，我信心大增。过了一段时间，我已经很熟练了，滑的飞快，我一边滑着一边唱歌，那种踩着风火轮一般的感觉，我可开心了。

　　我想对大家说：“学任何东西都要刻苦、勤奋。另外不能浪费时间，毕竟时光一去不复返。让我们快乐的享受童年吧。”

四年级日记 篇6

　　今天，吃过晚饭之后，决定要让妈妈休息，我来把碗给洗了。说干就干，我心想:“从来每次只知道端碗吃饭,怎么会洗碗呢?”我又想:“如果碗洗不好,妈妈一定会很生气的.”爸看见我愁眉苦脸的样子对我说:没事儿，我教你。我鼓起勇气，心想，行!我一定要把碗洗干净。

　　于是我打了一盆水,把碗放进去洗.谁知洗了三遍,却怎么也洗不干净,摸起来总是粘乎乎的.爸爸摸了摸,说:“别白费力气了，冷水是洗不掉油脂的，得用热水才行。”我看着水盆，不好意思的笑了。之后，我有换来一盆热水，将碗.筷子放入热水一段时间。静泡过后，首先我只用抹布在碗里转两圈，之后倒入洗洁精，用力的在碗里使劲抹，但爸爸又对我说：“这样是不行的，”应该将抹布放在碗的边缘，沿着边缘来回的抹，说着爸爸也动起了手，给我演示了一遍，我就照着爸爸的样子去做，果然很快的.将一个碗洗好了，我拿给爸爸看，爸爸对我说：“洗得不错，在继续洗。”接着第二个.第三个……也相继洗好了。我越洗越快，不禁心里自喜，我终于可以帮助家里出一份力了。最后，爸爸说：“快，把桌子抹干净。”我拿起抹布在桌上乱抹，怎么也擦不干净。爸爸说：“不能这样抹，应该有条理的一点一点的抹，这样才能干净。”我按照爸爸的做法做好了。

　　真没想到，一个小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的学问。

四年级日记 篇7

　　昨天吃过晚饭，我和爸爸嘻嘻哈哈地笑着。原来我在给爸爸设“辩真假”的题。

　　一开始我将悠悠球的绳展开，从和悠悠球连着的`一头开始绕着盘一圈，再把多余的线“按”入球中，露出了一个“小尾巴”。最后对爸爸说：“爸，你能辨出这两根在球里的线，哪个是‘真’的吗？还不能拆开。”只见爸爸拉了拉那个“尾巴”，其中一根线颤了起来（不是直接相连球的那根）。爸爸说：“既然这根动，那当然是那个了。”

　　我不甘落后，把眼珠子一转就想出了鬼点子：用多余的线在球里转两圈，露出那“小尾巴”。我又指了指那两根“真假线”问：“这次你行吗？”爸爸还用拉小尾巴的方法来判断，结果两根都动了！爸爸便惊奇地说：“咦？怎么回事儿？”“哈哈！”，我大笑道：“被骗了吧？我在这还绕了两圈呢！”就因为那两圈，所以那两根“真假线”都和“尾巴”连了起来，而没转两圈，那“尾巴”就和一根线连着，所以“拉尾巴”的方法是不可用的。爸爸用反语夸我：“真是个捣蛋鬼！”

　　这件事过后，我知道了：只有用不同的方法判断，全面的观察分析事物，才会得出做出最好的结果。

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