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大自然的启示日记
更新时间:2024-01-07 08:03:55
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大自然的启示日记

  一天又结束了,相信大家一定感触颇深吧,不如趁现在好好写一篇日记。日记怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编收集整理的大自然的启示日记,仅供参考,欢迎大家阅读。

大自然的启示日记1

  有一天,我在家里的一个角落发现了一只大腹便便的蜘蛛在织网,它织好了网就趴在网上,好象很累的样子,我向它招了招手,它好像没看见似的.,看都不看我一眼,我想它可能是累了,最好不去打扰它,我就走开了。

  第二天,我特意带上放大镜又去观察那个小蜘蛛,它这次爬上爬下的,忙个不停,它在忙什么呢?它可能是嫌网太小了,想织大点吧!我用放大镜仔细一看,咦,奇怪了,这网怎么越来越小呢,难道它白忙乎了一天,做的无用功吗?我向它的嘴一看,只见它的嘴动过之处,网丝就被它吃进肚子了,这哪里是织网呀,分明就是吃网嘛,我就闹不明白了:蜘蛛为什么要吃网呢?难道它吐出的网丝也是它的食物吗?我决定一定要把这个问题弄明白。

  晚上,我放学回来一进家门,我又去关心我牵挂的小蜘蛛,哎呀,网怎么象变魔术似的,又大了呀!我为了解开这个谜团,就去问我无言的老师《十万个为什么》,哦,书上解释说,原来蜘蛛织的网陈旧了,就没有粘性了,它才会吃了旧网又织新网,小蜘蛛也懂得“旧的不去新的不来”、“破旧立新”的道理呀!

  大自然真奇妙呀!

大自然的启示日记2

  大自然是美丽的,大自然是广阔的,大自然是神奇的。他给了我们许多的启示和神往。

  蚂蚁是一种寻常不过的昆虫,身体非常小。但是他们十分勤劳,又能吃苦,它们常常背起比自己重几十倍的食物,它们有很好的团队合作精神,遇到食物,一个人不行时,它们就找伙伴,一起扛起东西,并肩作战,最终获得食物。

  小草也是一种寻常不过的植物。一棵小草只有点缀大地的作用,十分弱小,但是它们就是不屈服,不管刮风下雨,太阳晒,始终坚强的`活着,最后变成一棵大树或者变成一大片草地,到处都是一片绿色。小草的坚强的毅力使人佩服。

  大自然的鬼斧神工,也令人不禁佩服。大自然给了我们许多财富,比如:喀斯特地貌;丹霞地貌;黄山的奇石;张家界的景观;衡山烟云……等等。大自然给了我们许多东西,我们要好好的珍惜。

  大自然还有许许多多的启示,只要我们善于观察,发现,我们就能学到它们坚强不拔的精神,以及团队合作的好品质,我们将受用一生。

  这就是大自然的启示。

  

大自然的启示日记3

  我家的阳台上载满了花花草草,有含羞草、芦荟、仙人掌……其中,我最感兴趣的就是仙人掌。

  仙人掌身上长满了密密麻麻的小刺,像是穿了一件针衣;仙人掌长的像一只手掌,远远看去,像是在对你招手呢?

  一天,我又开始观赏我这盆可爱的仙人掌。看着看着,我就情不自禁地”爱抚“起来,”啊!“我被仙人掌”回敬“了一下。在又吹又揉的同时,突然一个问题在我脑海闪过:为什么仙人掌会长刺呢?

  这时,循着叫声而来的爸爸说:”怎么了?“我没有回答,而是问:”为什么仙人掌会长刺呢?“爸爸听后,不紧不慢地说:”仙人掌的故乡在大沙漠,那里既干燥又炎热。开始时,仙人掌叶子,叶子每天要蒸发很多水分,有时一时供应不上,过不了多久,仙人掌就会干死。后来随着一代代的.繁衍,仙人掌为了生存下来,不被淘汰,就用身体储存水分,并尽量的减少水分流失。因此,它的叶子一点一点变小,变细,最后就变成了一根一根的小刺,这些小刺也就是叶子。“通过仙人掌的故事,我明白了:我们要学会很快适应并改变自己。将来我们到社会上工作,也要像仙人掌一样改善环境、改变自己!

大自然的启示日记4

  早就想看海了,星期天爸爸终于圆了我的梦——带我去海边看海了。

  刚下车,一阵阵海风吹打着我的脸,好凉、好舒服!我用海水朝爸爸泼去,笑声荡漾在这辽阔无垠的海滩中。

  玩累了,我和爸爸坐在那庞大的礁石上,骄阳炙烤着大地,海面风平浪静,呀!真疼!礁石用它那狰狞的面目扎着我的.屁股。我问爸爸:”为什么礁石都有一个个小孔的,我坐着好疼呀!“”浪花咬的。“爸爸笑着说。”啊!浪花咬的?“我似乎不相信。

  接着爸爸就跟我讲了一个故事,在遥远的古代,这块礁石原本光滑无比,美丽极了。但它一直在那儿炫耀自己的美丽,看不起人家,还常对它身边的同伴冷嘲热讽。这时,浪花看见了,下了一个远大的抱负,一定要将这块礁石咬的千疮百孔。就这样,微不足道的浪花便日复一日,年复一年地咬着礁石。——其实,千疮百孔的礁石是海浪长年累月冲击的结果。

  听了这个故事,我发自内心的感受到了浪花坚贞不屈的精神。我愣住了,站在海边停留了好久、好久……从浪花咬石这件事中,我得到了启示:只要功夫深,铁棒磨成针。

大自然的启示日记5

  星期天,我正在院子里聚精会神写字,一只蚂蚁爬在了我的书上,像个小逗号,很难发现那是一只蚂蚁,于是我就把它捻的扔在了地下,好奇心驱使我一看,咦,没死!我十分惊奇,难道蚂蚁摔不死吗?

  我放下手中的笔,捉起蚂蚁又三番五次从不同的高度摔下,都没事,这可怪了,作文 大自然的启示。

  回了家查看了大量的有关蚂蚁摔不死的资料,原来蚂蚁本身质量轻,在落地的时候又会遇到空气阻力,其重力与空气阻力相加后它所受的向下的`力很微小!只要一下降他就像纸一样落下去,绝不会有半点伤害,小学二年级作文《作文 大自然的启示》。

  没想到这家伙还有这一手。

  来到院子,我又抓起一只蚂蚁,对它说:“你们可真有趣啊,而且今天还让我知道了一个秘密,真是太感谢你了!”说完就把它轻轻放在地上,招手道了声再见。刚走两步准备回家,回头一看,没有想到的是,它像跟屁虫一样,又在我后面爬来,好像和我有了一份感情,还要回家和我作伴呢!

  呵呵,小蚂蚁对不起,我家拒绝“外星人”,回你的家去吧,你妈妈此时一定想你了……

大自然的启示日记6

  今天午会课上,老师叫我们介绍搜集到有关大自然启示的资料进行交流,同学们争先恐后地举手介绍自己的资料。

  同学们收集的资料还真是五花八门啊!有张砾丹同学讲的蝴蝶和卫星控温系统;有周旭同学讲的害羞草为什么会害羞;有刘航同学讲的可怕的食人鱼。真是丰富多彩啊!

  其中我最喜欢乌贼和鱼雷还有蜘蛛和装甲。在深海里,有一个生物的名字叫乌贼,它的身体里面有囊状物能分泌出黑色液体,遇到危险是便释放出这种黑色液体,用来诱惑攻击者上当。潜水设计者们仿效设计成鱼雷诱饵,现在鱼雷诱饵酷似一艘袖珍潜艇,既可按潜艇的航向航行,航速不变;也可模拟噪音、螺旋桨节拍、声信号和多普勒音调变化等。正是它这惟妙惟肖的表演,令敌人难辨真假。

  通常让我们觉得恶心的动物,其实它也是有许多奇特的奥秘。就拿蜘蛛来说吧,蜘蛛它吐的丝有黏性,可以将它的'食物牢牢地黏在网上,生物学家对蜘蛛丝的研究发现,其强度相当于同等直径的钢丝的5倍。受此启示,于是生物学家们试制成犹如蜘蛛丝一样的高强度纤维。利用纺织技术把这种纤维加以纺织或者做成复合材料,可以用来做防弹衣、防弹车、坦克装甲车等的结构材料。

  “叮叮叮”下课了,我们的午会也结束了,但同学们还兴趣盎然。这真是一次有趣的午会课。

大自然的启示日记7

  走在君山岛上,从大道一拐来到一条林荫小道,一边是茶树,一边是竹林。这竹子可真奇怪,每一节上都有许多黑点。

  导游说,关于这些黑点还有一个传说:舜在位期,有一年,南方衡山一带有苗部落发生叛乱,舜亲自出征,至苍梧之野而死。舜的妻子娥皇、女英知道后,伤心极了,决定亲自去找舜墓。她们一边走一边哭,眼泪落在竹子上,就成了黑斑。

  可是真正的原因是什么呢?我注意到,君山上到处都有露水,地面湿滑、空气湿润,很潮湿。难道是因为这个,君山上竹子才有黑斑?还是因为君山雨水多,雨水淋成了黑斑?这个猜测并不是没道理,因为从我们上岛到下岛,总共半天就下了两场雨。对于原因,我还有许多猜测,我丈二和尚摸不着头脑。

  一查资料,得到的答案千奇百怪,但好像都有问题。有的说是因为一些竹子上的'真菌腐蚀竹子造成的,可为什么只有君山上的竹子会被真菌腐蚀呢?有的说是天生的,可究竟是什么影响了它长“斑”呢?有的说是长相不同、品种不同,还有的说是内部结构问题。

  斑竹的真正原因不得其解,还要等人们再去研究。世界上还有许多“斑竹”等着我们去研究,让我们走进科学世界,一起来探索秘密,一起发现真理!

大自然的启示日记8

  宽敞明亮的车站,一列列地铁呼啸而过。谁能想象,在繁华的城市地底下也能有四通八达的道路?如此浩大而复杂的工程又是如何在不影响城市道路交通的情况下,悄无声息地完成的呢?

  这背后的大功臣就是:盾构机。挖隧道是个危险活,容易遇到塌方,土石的处理也很麻烦,有了盾构机的鼎力相助,工程师们才解决了这些难题。而这一伟大发明,灵感竟然来自于一种令人厌恶的动物——人称“破坏王”的船蛆。

  船蛆是一种外形怪异的软体动物,就像一截令人作呕的肠子,但它却能在坚硬的木船上凿出深洞,给船舶带来严重的破坏。两百多年前,法国工程师布鲁诺尔注意到了船蛆奇特的凿洞方法:它的头顶有硬壳,通过旋转硬壳把木头锉碎,木屑吞进肚子里,再从肛门排出。当时,布鲁诺尔正在为修建横贯泰晤士河的隧道而烦恼,船蛆让他灵光一闪,由此发明了盾构机。

  盾构机是一种大型的邃道掘进机,外形和船蛆有点像,是一个长条形的圆柱体,直径6米左右,体长60到100米不等,头部有巨大的刀盘。盾构机的.工作原理与船蛆凿洞的方法一样,利用刀盘来切削泥土,不过效率可高多了,刀盘每转一圈,就能使盾构机往前进一大步,并把挖出的渣土通过出土系统“吐”出去。

  盾构机拖着长长的机身,藏在地下工作。它经过的地方,一条长长的隧道就建成了。我们能享受到地铁的方便与快捷,还真得好好感谢那些给了人们启示的“破坏王”们呢!

大自然的启示日记9

  科学家研究了蝙蝠飞行的秘密,从中得到启示,发明了雷达。可以说,蝙蝠是人类的“老师”。其实,自然界中可以充当人类“老师”的何止蝙蝠一种?

  从前,在大海中航行的轮船,虽然头是尖尖的,但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸,却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢?科学家们。仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线体”。而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。后来工程师模仿鲸的形体,改进了船体的设计,大大提高了轮船航行的速度。

  鲸是人类的朋友,而人们却丝毫不顾惜朋友情分,而无知地捕捉、追杀,一碗碗的鱼翅总是被端上宴会的餐桌上。无知的人啊,从梦中醒醒啊!一起来保护鲸,保护动物吧!

  人类是聪明的,可我们如果没有大自然这位“老师”,就想都不敢想,更别说发明、创造了。正因为有了这位“老师”,人类才得以大胆想像,并不断地去发明,创造。

  大自然,人类的.“老师”,正因为有了它,我们的生活才不再枯燥、平凡,我们的生活才变得充满想像、绚丽多彩!大自然,你是人类的“老师”。我们应该爱护大然,保护生态平衡,多多发明,多多创造,这样,我们的生活就会一天比一天好。