时间过得真快，一天又将结束了，一定会有值得记录的想法吧，请好好地记录下在日记里。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编为大家收集的四年级日记7篇，欢迎大家分享。

四年级日记 篇1

　　4月3日，学校组织同学们四年级4个班去西湖博物馆春游。这次春游我是调查组组长和小蜜蜂小队的联络员，所以我的责任重大，我不能辜负老师和同学们对我的信任。

　　到了博物馆，同学们首先参观了蝴蝶标本。标本的种类很多，大大小小、奇形怪状、五颜六色、栩栩如生，非常漂亮!在五彩柔和的灯光下，这些标本好像要从玻璃框里飞出来漫天飞舞一样。

　　同学们从博物馆出来后，到了一个公园。哇!这儿真美啊!有茂盛的大树，有漂亮的.小花，有叽叽喳喳的小鸟，还有跳来跳去的小松鼠......

　　好像进入了童话中的仙境。同学们在公园里玩耍、野餐，玩得可欢了!

　　我喜欢这里，喜欢春天，更喜欢和小朋友一起玩!

四年级日记 篇2

　　我从小就喜欢看报纸，家里有一张我四个月大时坐在爸爸身上看报纸的照片，照片上那双大眼睛关注地神情留住了我小时候的记忆。报纸让我了解了许多身边发生的事情，让我喜悦、让我感动、让我学会去看这个世界。

　　8月8日在甘南舟曲县发生的特大泥石流，受到全国人民的'关注。从报纸上我了解到温爷爷亲赴灾区一线，指导抢险救灾，解放军救援队也夜以继日地搜救幸存群众。那感人的场景，真实的叙述，例例在目。最让我感动的是年轻妈妈用肩膀保护儿子14小时：一位30岁的母亲在楼房倒塌之后，用肩膀顶在墙上，将6岁的儿子紧紧地搂在怀里，用身体护住孩子，14小时后母子都成功获救。每天的报纸让我了解最新的消息，当有群众获救时，我为重获新生的人们感到喜悦；当看到救援奋战的场景，我被忙碌的身影感动，一份份关爱正源源不断地从全国各地涌向灾区。

　　世界很大，报纸让我足不出户，便知天下事，感觉就在身边，读报已成为我每日的一项功课。现在我也可以通过电视、网络去获得信息，但我仍然钟情于报纸，看着外婆戴着老花镜慢慢地读着报纸，我感觉幸福极了！

四年级日记 篇3

　　星期天的早晨，天气晴朗，风和日丽，在南门广场的上空，飞翔着一群可爱的小动物。它们有“老鹰”、“鹦鹉”、“蝴蝶”，还有“蜈蚣”、“仙鹤”等等，真是多极了，数不胜数。告诉你吧，这可不是真正的小动物，而是人们正在放飞的风筝。

　　广场上放风筝的人可多了，有站着放的，坐着放的，还有跑着放的'。只见他们个个张口仰视，一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。

　　高空中，一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞。只见“燕子”越飞越高，马上要超过“老鹰”了。这时，“老鹰”的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边，有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈，头上的那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴，在空中随风飘动。这里观看的人很多，个个仰面朝天，指指点点，手里不停地比划着，议论着。

　　我和爸爸、妈妈也在放风筝。我们放的是一只刚刚买来的小“燕子”。在爸爸的指导下，我左手拿着线轴，右手拿着风筝线，一边放线，一边跑着。我们的“燕子”很快飞了上去，而且越飞越高。

　　正当我欣赏着小“燕子”的雄姿，忽然感到手中的风筝线紧了许多。啊，原来是我的“燕子”要往高飞了。我马上放线。放着放着，我感到手中的线又开始变松。你知道吗？这是我的小“燕子”又在告诉我，它要停下来欣赏一下西安的美景呢！

　　突然，我感到手中的风筝线在不停的抖动，不知道我的小“燕子”又要干什么？这时，有一位老爷爷告诉我：“小朋友，咱们俩的风筝线缠在一起了。”我迷惑不解地问：“您怎么知道的？”老爷爷如此这般的给我讲了起来。后来，在爸爸的帮助下，我和老爷爷缠在一起的风筝线终于解开了。我的小“燕子”又平平稳稳的飞了起来。

　　这时，我告诉妈妈，放风筝的感觉真好。妈妈说：“放风筝的好处多着呢！它不但是一种娱乐方法，而且还是一种健身运动。他对活动人的四肢、改善视力、预防和治疗颈椎病、脊椎病都有很大的好处。”听了妈妈的话，我更加热爱上了风筝。今后只要有空，我要常来南门广场放风筝。

四年级日记 篇4

　　中午，我正在看书。突然，杨老师把我和江琰叫了出来。

　　老师给我们每人一个牌子，上面写着“环保小卫士”五个字。我想：这是干嘛呀?让不让我看书呀!老师说：“你们下去开会。”开会?开什么会呀?不管了，先下去再说。

　　我们到了楼下，看见不远处有一些同学在那儿，我就走了过去。一位老师对我们说：“你们现在是环保小卫士了，要保护好校园里的一草一木。如果发现有人踩草坪，千万不要手软，一定要大声的警告他，而且还要记下他的名字。大家一定要做好自己的职责。”我变成了环保小卫士?那要怎么做呢?老师看到了我们，说：“那边的四块地就归你们管了。”他指了指前面的那几块地。哦!原来环保小卫士是要保护校园的环境，不要同学们去践踏草坪。

　　我想：这个工作可是不好做的呀!如果我们班有同学踩了草坪，那该怎么办呀?要不要记呢?要是记的话，同学一定会骂我很无情，而且等广播上播出他们的名字，那么我们班的名誉不是会毁了吗?但如果不记的话，同学们就会肆无忌惮的继续去践踏草坪了，那么翠绿的`小草就会毁在他们的脚下的。多可怜呀!小草也是有生命的。

　　现在，我只有祈祷我们班的同学能够遵守校规，不要去践踏草坪，给小草一个舒适、温暖的家。这样，我的工作也就好做多了。

四年级日记 篇5

　　要说我的寒假趣事呀，可真不少。其中一个更是让我们全家啼笑皆非——故事起因于我家的一场“鼠患”。那是一段鼠滥成灾的日子。别说一窝老鼠了，一只老鼠也够我们好受的了：

　　个个硕大无比，身强体壮，看起来简直不像老鼠。先听听我们受害人妈妈的想法吧：治治这窝老鼠，必须要买来老鼠药，老鼠夹，老鼠笼子……就这样，我们一样样来，总算让老鼠粘粘住了老老小小几只老鼠。从此以后，老鼠便没有光顾过我们家。

　　趣事就此产生了：前些日子爸爸工作忙，没有参与“灭鼠大战”，也不知道我们的老鼠粘一类的东西还遗留在床底呢。话说一天爸爸心情大好，睡觉的时候把一本书弄掉了，便去拾。结果一捞把老鼠粘连同那本书一起带上来了。手也被粘住了些。见爸爸呆呆的样儿，我连忙说：这是咱家粘老鼠的老鼠粘，没想到粘住您的书了。爸爸一督那惨不忍睹的`手，书，老鼠粘，说道：“也罢，也罢。没想到粘住了……”“粘住了一只大老鼠！”

　　“哈哈哈……”我和妈妈笑的前仰后合，谁都遗忘了那只被粘住的手……

四年级日记 篇6

　　在“三八妇女节”来临之际。四（3）班开展了一场与众不同的班队活动。

　　也就是在“三八”节那天，每个孩子都亲生体验一下“怀孕妈妈”的辛苦和快乐。每个孩子在腰间捆上和自己出生体重相同重量的东西，从早上八点钟一直坚持到下午五点钟。

　　通过一天的亲生体验。孩子们的感受颇为真切：有的说：“上厕所时害怕把孩子挤坏了。”有的`说：“吃饭夹菜是一点儿也不方便。”有的说：“上下楼梯时看不见路。”还有的说：“睡觉的时候一点儿也不好翻身。”有的感谢妈妈让我来到了这个美好的世界。

　　孩子们收获最大的就是体验了当妈妈的辛苦与快乐！也懂得了以后用实际行动回报妈妈的爱！

四年级日记 篇7

　　这个星期的周日是母亲节，在这个温馨的日子里，我该如何表达对母亲的敬意呢？

　　我以前觉得妈妈含辛茹苦地养大我不容易，因此我都是把高兴的事情告诉她，不高兴的事情自己藏在心里。但是渐渐地，我对亲情有了新的认识，如果只告诉她快乐的事情而不告诉她难过的事，那就叫有隔膜。所以我也开始告诉她一些难过的事。在这个母亲节，我送什么好呢？

　　我的妈妈是电信局的工作人员，她的应酬十分地多，几乎每天都要很晚才能够回家，而且还经常出差，一次至少都是一个星期。而且我常常见不到她，因为我放假的`时间是她工作最忙的时间，而我上学时她才能够放假，所以我和她常常碰不了面。

　　我决定用优异的成绩当成是对她的节日礼物，因为她最大的心愿就是我能够考上重点中学，如果我的成绩很好的话，她一定会高兴极了的。

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