六年级日记[优秀]

六年级日记

更新时间：2023-08-28 15:20:31

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六年级日记[优秀]

　　时间过得真快，一天又过去了，相信大家一定感触颇深吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家整理的六年级日记7篇，希望对大家有所帮助。

六年级日记篇1

　　六年级的“旅行”，是最难忘的吧！

　　我们下午两点多从班里出去，上校车，一路上发生了许多事。

　　车上的“风景”真美妙。先说座位，当然是自由搭配了，最后一年了嘛！于是就撒了欢儿。我是跟小许和彬一起坐的，他们那叫一个胖，挤死宝宝了，就把小许半边身子挤到了走廊上，这下宽敞了。

　　到了站，进入国防基地，整个身子不由自主的绷紧了起来，身子也站直了，气氛原因吧。那里面的军人个个身穿军装，站在那里等我们的到来。进去后我们有序走成两列，把行李放下。教官作自我介绍，一共三个教官，分别是“子弹”教官、“黑鹰”教官和田教官。感觉就给人不一样，一种威严的感觉散开，大家一下子就安静了。教官只给了我们15分钟，绝对不会多，我们从那时候开始就进入了“军人”状态。

　　15分钟后，大家在操场上集合，先在那里练上3分钟站姿，大家都在晴空下，站在这国防基地里，后面是草坪，风吹草动都听得到，大家也都默契的没有一个人喊累。站完之后就是口令，教官喊：“立正！”我们需答：“是！” 教官喊：“稍息！”我们需答：“出！” 教官喊：“向右看齐！”我们需答：“齐！” 教官喊：“向前看！”我们需答：“是！” 教官：“同学们现在好！”我们需答：“好！很好！非常好！”然后还要加一个“eah！”这样喊完了我自己都觉得我们像军人了呢！我们训练完后玩了几个十分考验团队型的游戏，我们一起努力，一起完成了那些游戏，最后我们还大爆发，比赛时比训练时厉害了不知道多少，真是佩服我们自己！

　　玩玩游戏后就进入了令人激动的人晚餐时间，一群人如狼似虎的袭击餐厅，不仅有餐厅的吃的，还有同学们自带的美食，一群人围在我们桌边吃鸡排，啃土豆，美味！经过一下午的劳累终于饱餐了一顿啊！

　　饱餐完后是要做事的，我们要搭帐篷，我摆弄了一会就糊了，分不清，于是把别人搭好的帐篷快拆了才研究出来。搭好后我又机智的做了一件事。我把一根捡到的绳子绑在帐篷顶上，然后绕在手电筒上，一个灯就做出来了，照亮整个帐篷，“妈妈再也不用担心天黑了找不到东西”。

　　将我的帐篷布置了一番后就是我们大家一起看电影的时间了，电影不是关键的地方，可是跟同学在一起的机会是越来越少了的，珍惜吧，珍惜这最后的时光。

　　说是看电影不如说是宵夜，我们嘴巴基本上没停过，倒是听见陈航宇在前面不停地喊：“怪盗基德出来了，好帅”然后又说：“我最喜欢看有新一的片子”于是有人问她：“TFbs帅还是怪盗基德帅”她又果断的回答：“TFbs”。也是醉了啊！

　　我们则是吃了又吃，吃完了又回去拿，不断循环，

　　电影结束后，就是我们自由活动的时间，这可把大家高兴坏了，于是乎大家到处游走，我们男生的营地里涌进了大批女生，一直到十多点钟才渐渐的散开各自回去睡觉了。六年级的旅行真的与往常不同，和谐，欢乐。

　　这一夜，注定是个不眠之夜，女生，唱歌聊天，男生，聊天唱歌。大家都不例外，彭妈也偷偷的录了好多音，为我们留下了美好的回忆。当然这一切都被机智的我发觉了。这要归功于路灯对彭妈的投影。投在我的帐篷上，机智的我，看到了帐篷上映出的彭妈手中那个诡异的长方形的不明物——手机、、、、、、

　　早晨起来，大家一起晨跑，估计大家从来没有起来这么早后去跑步，不过还是跑的挺快，毕竟大家斗志在这里，四个班，一起跑完步才回到学校吃早餐。

　　吃完早餐就继续踏上了我们的`春游之旅，我们春游这次是去的森林公园，这次坐车我的感觉完全不一样了，吴老师坐在我旁边，他和小许讨论了一车的“人生话题”，比如黑洞，另一个空间，还有二维三维四维空间以及各种各样的我听不懂的话题……我也是醉了，这感觉你们不懂，最后吴老师说了一句：“在出去玩的时候讨论下学习还是蛮好的嘞！”

　　一百年欲哭无泪。

　　进入森林公园，赵叽叽的病犯了，鸡血不能停，一个人激动地冲到前面，喊一声照相了，又激动的回来，后来也就放任不管了，一路上欢歌笑语，三五成群，大家聊着天，嬉戏打闹。

　　走过了一段路后就是栈道，栈道盘山修盖，我们也就一下一下一步一步慢慢的爬到了山上，到了山上视野开阔了许多，之前来的道路也一览无余，太漂亮了，也惊叹我们不知不觉走了这么多路，是有伙伴一起的原因吧。

　　接着我们走到了花海，那里放眼望去都是一片红，我们站在中间的过道上，照了一张合影，一个班，一家人，站在一起，缺一不可。

　　我们找到了一个休息的地方，集体坐了下来，开始准备饱餐一顿了，食物多的“护食”，食物少的“抢食”，我看呐，是不用吃中饭的节奏。

　　一天半的春游就在这里结束了，大家都会有没玩够的心情吧！那就好好珍惜下面这几个月，努力一把，等到毕业了再说吧。

六年级日记篇2

　　星期日1月31日天气有雪

　　今天，我们家迎来了“竹蜻蜓”比赛。游戏规则是这样子的`：两人一组，谁飞得高又远，谁就胜利，一共有四个人——我、弟弟，还有两个表妹雯雯和媛媛。共分成两组，三局两胜。“两胜”的那个人再次比拼，谁赢了谁就是冠军。以此类推，分别评出“亚军”、“季军”、还有“优秀奖”。第一局，我和弟弟比，我胸有成竹：就你来？那我赢定了！“预备，开始！”“裁判”一声令下，弟弟就“唰”一下用竹蜻蜓打到了我的左耳朵。可能是因为我太目中无人了，使得弟弟一个“炮”就把我的左耳朵给“杀”掉了。尽管如此，我还是艰难地爬上了“冠军宝位”，亚军是雯雯，季军是弟弟，“优秀奖”就只能是媛媛咯！这种游戏真好玩！下次我还参加！

六年级日记篇3

　　每年的农历八月十五日，是我国的传统节日中秋节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋，这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。

　　传说，后羿射日之后，王母娘娘送给他一粒仙丹，说吃下以后即可成为神仙。但后羿不愿丢下妻子嫦娥，于是便没有吃。回到人间后，他将此事告诉了大家，并将仙丹交给嫦娥保管。一天，后羿的徒弟装病没有和大家一起外出打猎，逼嫦娥将仙丹交出，嫦娥为了不让仙丹落入恶人之手，一口将仙丹吞下，于是成了神仙。后羿知道后，将恶徒杀死，并在月亮下摆下嫦娥最喜欢吃的糕点，以此来寄托自己对妻子的思念。

　　今天是中秋节，是一个万家团圆的日子。古诗有云：海上升明月，天涯共此时。可是今年我们可没有这么幸运了，从早上起天空就天阴沉沉的，看来我们今天晚上无法看到那皎洁的.明月了。我们大家围在饭桌前吃团圆饭，开开心心地聊天。这时，妈妈提议：“我们来猜谜怎么样？”我和爸爸都同意。我先出题：什么东西往上升永远掉不下来？妈妈想了想，说：“年龄。”“对。”接着由爸爸出题：放大镜不能放大的东西是什么？“角度。”“正确。”……大家说说笑笑，别提多开心了！

　　虽然今年的中秋没有明月相伴，但我们一家还是度过了一个快乐的中秋节。

六年级日记篇4

　　今天，老师布置了一项特殊的作业，向爸爸或妈妈说一声“我爱你”，并且记录下爸爸或妈妈的反应！

　　在我写作业时一直在想什么时候向老妈“表白”呢？经过我的深思熟虑后，就打算在老妈看电视的时候向妈咪“表白”！

　　吃饭时，我又在考虑该怎么说？所以平时爱说话的我在这次吃饭时一声不吭。吃完饭，妈妈看电视时，我刚要开口，可是老爸也在这里。如果只向老妈说，老爸会生气，这样我就要把*告诉老爸，老爸又会告诉老妈，老妈知道我不是诚心的就不好了

　　这时，我硬把老妈拉到我的`房间，关上房门。

　　“有什么事快说！说完快写作业！”老妈说道。

　　可是我“半天”吐不出一个字，最后不知怎么回事，从我嘴巴里吐出了“我爱你”三个字！

　　妈妈呆若木鸡的看着我，脸都红了，眼睛还有“珍珠”哩

　　妈妈，我爱你！

六年级日记篇5

　　“风月为益长，诗书是良师。”是呀，博览群书使人智增百倍。在我的世界里，如果不能阅读，那将会变得枯燥乏味。

　　在姑姑的熏陶下，很小的时候，我便喜欢上了阅读。

　　记得在上幼儿园之后，每天晚上，妈妈总给我讲述上那精彩的故事，我则津津有味地听着。后来，妈妈不再只念故事给我听，她还要我在听完故事后讲出故事的主要内容。这对我来说并不算难，因为姑姑讲故事的时候，我总是很认真、很仔细地听着。

　　渐渐的，我已经懂得自己阅读了，也喜欢上阅读了！我被仿佛有魔力的书迷得“神魂颠倒”，常常被爸爸说成是“书呆子”。“书呆子”就“书呆子”呗，反正我不在乎。只要有书供我阅读——我开心，我满足！

　　只要手捧一本书，我便如痴如醉的阅读起来，忘掉周围的一切，抛开脑袋的杂念。这，就如同被黑暗笼罩的人见到一丝光亮，如同迷失在沙漠中的人得到一滴水……

　　阅读，真是让我到了废寝忘食的地步，谁让我这么喜欢阅读呢？这“废寝忘食”的事儿还倒真有发生过呢——当我正在晚上暖和的被窝里看书正看到入迷之际，谁知却被妈妈一声“该睡觉了”给打扰了，我只好极不情愿地应了声“好啦”。之后关上日光灯，接着指示灯微弱的光芒，又乘着小舟进入浩瀚的知识海洋。也不知到了什么时候，我才在不知不觉中睡着了。隔天醒来，又捧起书，津津有味地看着。谁知至一看竟看到了中午，这才被妈妈一声声“狮子吼”给“拉”起来……

　　当然，阅读如果到了真正发挥作用的`时候，恐怕连神仙也望尘莫及，我则真正领悟到了“开卷有益”和“读书破万卷，下笔如有神”所包含的真正意义。真的，一篇文章才不到一会儿工夫就大功告成啦！

　　阅读，一盏永不熄灭的灯火。正在远处召唤你，牵引你。有它相伴，人生路上的绊脚石将被腻轻而易举地搬开。从此，不再成为障碍……

六年级日记篇6

　　老师说：“今天晚上，我要去几个同学家里家访，至于是谁，暂时不能透露。”这话像晴天霹雳砸在我头上，“啊，要家访，这下完了，如果一个不小心，老师到我家可怎么办呀？”我边走边思索着，心情也不由得低沉了下来，抬头看一看原本蓝湛湛的天空，霎时变得灰蒙蒙的。

　　回到家，看着空荡荡的房间，我决定做好“作战”前的准备：来到门前，把门推开，假装说：“老师，您来了，请进。”接着，倒上茶水，对着空气说：“老师，您请坐，喝杯茶吧！”……一颗心也就这么老悬着。

　　时针快滑到“7”时，门外响起了门铃声，妈妈一开门，就迎进了语数两位老师，老天，不来则已，一来就是两大科任老师，此情此景，先前的预演早已“灰飞烟灭”了，我傻傻地站着，不知该把手放在哪里。老师一进门就先友好的冲我笑了一下，我妈妈也是笑不扰嘴，见我不动，老师开玩笑似的说：“你准备就这样站着吗？”我本来想还老师们一个微笑的.，可竟然忘了该怎么笑了，唉，关键时刻，连本能都罢工！

　　不过，俗话说得好，三十六计走为上策，紧张中的我，还是清楚地记得这点的，奉上茶，我以看书为由，溜进了房间。可连“心思”都背叛我，一个劲儿地往门缝里钻，可总不能弄出声音吧，就只好把耳朵拼命往墙里凑，哦，太好了，听到了，那不正是语文老师的声音：虽然与琦琦相处的时间不是很长，但我可以看出他是一个聪明，有上进心的孩子，能与大家友好相处，我们都很喜欢他，特别是课堂上，他的发言有趣极了，精彩极了！数学老师也发言了：琦琦这孩子，很有天份，学什么都特别快……原来，两位老师不是来反映我在学校的调皮事呀，害我虚惊一场！

　　悬着的心终于放下来了，可我仍没打算放弃“偷听”的权力。隐隐约约中，我听出了他们三人讨论的话题，全部都是如何为我营造一个更科学、更好的学习环境，如何提高我的学习积极性，如何帮我养成学习的好习惯。在他们忧心忡忡的交谈中，在校的“光荣历史”一件件浮现在眼前：上课不专心，作业常无法按时完成，值日工作能溜就决不负责……这样的我，何其有幸，能拥有这么好的两位老师，在下班之余，还时刻为引导我而费尽心思，为教育好我，走这么老远的路来与母亲共同探讨。我哑然了，心里除了感动还是感动。

　　老师，如果我是船，你便是帆，有你，我会一帆风顺；如果我是花儿，你便是花香，有你，我会芬芳四溢；如果我是机身，你便是双翼，有你，我会飞得更高。老师，谢谢你们，我将痛改“前非”，好好学习，在你们的期望中扬帆起航！