成长日记（经典5篇）

成长日记

更新时间：2023-08-21 11:32:43

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成长日记（经典5篇）

　　不知不觉中一天又要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候用心地写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编整理的成长日记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

成长日记篇1

　　中学生的教育问题是关系到祖国建设后继有人的大问题，多年来有很多教育家和从事教育的人都在苦苦寻找一个最合理的方式方法。成功的经验也很多，但是近几年独生子女的教育问题尤为突出。家长的溺爱，环境的影响，教育手段的落后等等，致使现在的孩子都是家庭的宝贝，经不起风吹雨打，也养成了许多的不良的行为习惯——自私、暴戾、任性、懒惰、不求上进、我行我素、自我为中心、缺少爱心、不懂友爱、自主性差、吸烟饮酒、甚至打架伤人。心理上也存在许多问题——自卑、厌学、焦虑、抑郁、早恋等等。

　　那么怎样才能最有效的把握孩子的心理，使他们健康快乐的成长呢。有的学校建立了心理健康咨询室，上心理健康教育课，有的学校建立了严格的管理制度等等。但是这些做法都存在着人力不足，学生难于接受，简单粗暴等方面的不足。

　　为了实现全面、全体、多角度的辅导和教育，我校开展了以《心灵成长日记》为载体的德育教育和心理辅导活动。实现一对一的教育与辅导，从根本上解决学生的心理问题、化解学生的矛盾，树立学生的.自信心，养成学生的良好的行为习惯，培养学生的感恩之心。同时也提高了学生的写作能力和文学水平，真正实现德育教育的春风化雨的作用。把外部的教育化作学生的学生的

　　内心动力，把“三个一”工程中的改掉一个不良行为习惯的工作具体化可行化。

　　一、《心灵成长日记》的构成：

　　1、日记人手一册，只限于班主任和学生本人之间交流。年末交学校存档。

　　2、内容的确定：

　　（一）班主任针对学生的年龄特点、心理特点开展教育专题。班主任针对学生个体情况和特点开展个体辅导和教育。

　　（二）学生自主自我教育，学生可以写出对生活中事情的看法和认识与班主任进行交流，也可以书写自己的心理烦恼进行自我解脱。

　　3、日记的书写要求字迹工整，书写自己的真情实感，倾诉自己的心声，事件真实具体。

　　4、日记的交流与辅导班主任随时布置，并阅读，及时批注，并对学生进行心理辅导，解决学生的思想问题。防患于未然。

　　二、《心灵成长日记》的篇目参考

　　七年级：《我可爱的新班级》，《我的新学期学习计划》，《父母给我的爱》，《我的一天学习生活》，《我的理想》，《我长大了》，《为了班级的荣誉我努力》。《-------事件的反思》

　　八年级：《青春的魅力在于学习》，《我的理想》，《成功的快乐》，《我的偶像成功的经验》，《法制报告会的观后感》，《友情助我成功》，《老师的爱》，《我为父母做件事》，《-------事的认识》

　　九年级：《中考前夕计划书》，《我的理想的实现靠什么》，《可爱的父母二三事》，《老师我想对您说》，《什么是自律，自律的重要性》，《青春的魅力在于拼搏》，《我为什么而学习》

　　三、教育的专题：

　　1、文明礼貌教育

　　2、感恩教育

　　3、青春期教育

　　4、生命教育

　　5、理想教育

　　6、法制教育

　　7、安全教育

　　8、自律教育

　　9、爱国主义教育

　　10、人文教育

　　四、《心灵成长日记》的操作流程：

　　班主任每学期初要求每名学生准备一本日记本，自己设计扉页，并写上自己的座右铭。强调这本日记只限于班主任和学生两人之间交流并绝对保密。教师布置教育篇目学生书写，教师批改并进行辅导，学生犯错误时写出反思与认识。对于有心理健康问题严重的上报学校及时辅导化解问题。期末以班为单位统一上交政教处存档。

成长日记篇2

　　放寒假了。同学们都乐开了花。有的去探亲，有的去旅游，还有的去亲戚家拜年。08年终于到来了，奥运会就要举行了，我知道有不少人都报名参加了志愿者，政府也在加快城市建设，把北京变成一个绿色的文明城市。而今天的所见所闻，更让我感觉到我们中国学生们对祖国环境的热爱。

　　今天，我抱着篮球，刚走进长春健身园的时候，突然看见一个大学生模样的哥哥正在不停地捡地上的垃圾。他手腕上套的一个绿色橡胶圈引起了我的注意，那就是传说中的奥运微笑圈吗？我的好奇心总是比较强。所以，我走到他跟前，问：“你好，大哥哥，你是奥运志愿者吗？”他看了看我，笑着说：“哟！眼睛真尖呀。”然后指了指微笑圈问我：“是这个看出来的吗？”我点点头。他又问：“那你知道它的`含义吗？”我又摇了摇头。他笑呵呵地对我说：“这叫微笑圈，分别有红，黄，蓝，黑，绿五种圈。红圈代表乐于助人，黄圈代表文明礼仪，蓝圈代表学习进取，黑圈代表诚实守信，我手上戴的绿圈则代表保护环境。这就是微笑圈的含义。”“哦，你在这里捡垃圾就是因为你带着绿色的微笑圈，所以你在帮我们创造美好卫生的环境啊！”我说，“对啊，你说的太对了！其实不管我们手上有没有微笑圈，都应该像戴着它一样按照它的要求去做，把微笑圈戴在我们心里。”我若有所思的点点头，抱着篮球跑开了。

　　回家以后，我像妈妈说了这件事，妈妈和我上网查了查关于奥运微笑圈的事情，对我说：“你看看，志愿者们现在每天都在默默地为奥运做着力所能及的事情，你可要多向他们学习，为我们的奥运会做一点贡献。”我也树立了决心：长大了当一名科学家，把污染环境的东西变为净化环境的东西，让地球变得更加美丽！

成长日记篇3

　　微博记录：元旦几天没见，我的水仙花已经分花苞了，嫩嫩的小枝桠上好几个小小的花骨朵，透出浅浅的黄绿。快要开花了，会有多芬芳呢？

　　细说：元旦节回了西边的家陪父母，没有给水仙花换水，它也没有停止生长，还分出了花苞。假期结束那晚，我回宿舍的`脚步都比平时轻快，这感觉，就像知道房间里有人在一心一意的等我，而我，也因为这几天的分离格外想念。

　　若没有一份活生生的等待，自然不会有这样心心念念的期盼。

成长日记篇4

　　国庆节的第一天也是假期的第一天，我翻开校联系本，准备完成观察这项。该写什么呢？我想到很久前的一天，我无意中把吃完的西瓜子丢到土里，过几天竟然长出一棵嫩嫩的的西瓜苗，于是我这次就认真观察一下西瓜种子的。国庆假期我都住在家，一大早我和奶奶去菜市场买了个西瓜，回到家，我火速吃掉了一小块西瓜留下两颗饱满的西瓜子。我兴冲冲地在阳台上翻来翻去，找到了一个漂亮的花盆。嗯，这就是我两个小瓜子的家了。我先在花盆里填上土，再在土里挖了两个一厘米深的洞，然后把两颗黑乎乎的西瓜子，小心翼翼的放进土里，浇上水，我默默许愿，他们能长得大大的、高高的。

　　10月3日星期六阴

　　昨天一整天，两个西瓜子小都没有露面，我来到阳台上，却看见小西瓜苗突然长得快有1厘米高了。我兴奋得手舞足蹈，拿上水，给小西瓜浇水。沐浴着我给的露，小西瓜苗仿佛披上了一件用银宝石做的衣裳似的，在下闪闪发光。我认真地端详着这两颗小西瓜苗，发现她们头顶的嫩芽还是合拢的，好像从容的仙女。

　　10月5日星期一中雨

　　傍晚时分，我忽然想起我的小西瓜苗，便匆忙赶去阳台上。我发现小西瓜苗已经长得有7－8厘米高了，嫩芽也都张开了。如果我不仔细观察，还真看不出小西瓜的茎上吐出了4五根弯弯曲曲的细丝。我手拿白色的'肥料，另一只手拿铲子，先把土挖开一点点，再把肥料撒在土上，约10～15颗，最后再把土填上，让西瓜苗吸收更多的营养。播种和养护小西瓜苗的过程虽然复杂，可我看到她们长得这么健壮、这么可爱，顿时觉得满满。

　　10月7日星期三阴

　　哇，小西瓜苗又长高了，我还看见她们的芽里夹着一颗黑色的珍珠，仔细一瞧，原来是她们当西瓜子时曾经披着的黑色外衣。我对小西瓜说：小西瓜，我还有几天就要上学了，该收心了，可能会来不及照顾你们了，你们一定要好好的等我回来呀。于是，我把照看西瓜苗宝宝的重任托付给奶奶，依依不舍地回家去了。