一天的时间眼看就要结束了，今天一定有不少的收获吧，是时候认真地写好日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的放风筝日记5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

放风筝日记 篇1

　　我做了一只风筝

　　色彩斑斓

　　我将她高高放起

　　风筝凌空而起

　　越飞越高

　　她

　　飞出教室

　　飞出了学校

　　飞过田野

　　飞过了村庄

　　飞越了河流

　　飞越了高山

　　渐渐的

　　风筝变成了一只雄鹰

　　她带着我心中的憧憬和希望

　　在天空

　　展翅翱翔！

放风筝日记 篇2

　　今天，我们在美术课上画风筝、放风筝。

　　首先，我拿出材料，用水粉勾勒树的形状，接着，我用棕色的中号笔涂满树枝，然后，我再用绿色的中号笔描述出树的'叶子，一棵树画好了。我看着这棵树，就感受到了秋天的凉爽;我看到这棵树，就想到了路旁的小草。于是，我又用水粉笔勾勒出小草的形状，再用绿色的中号笔涂满小草的中间。小草画好了，我仿佛觉得小草在对我微笑，感受到春的气息。接着，我又画了小花、太阳、云......还有好多好多呢!

　　开始放放风筝了。一个同学帮我拖着，我牵着线，飞快地跑，我边跑边放线，风筝凌空飞起了，我不断地一扯一松，一扯一松。风筝越飞越高的翅膀一扇一扇的，飘带被风吹得抖动起来。突然，一阵风吹过来，风筝摇摇晃晃的，我赶紧收线。风小了，风筝平稳了，我又开始放线。我这个风筝真调皮啊!我一往这边，它也往这边飞，我一往那边，它又往那边飞，你们说调不调皮啊!

　　下课了，今天玩得真开心，希望老师下次还会组织画风筝、放风筝这个活动。

放风筝日记 篇3

　　春天来了，春姑娘装点得一片翠绿，我拿着心爱的人鱼风筝，与爸爸一起来到了世纪公园放风筝。

　　我们来到了世纪公园，看见蓝蓝的天空中飘着一只只美丽的风筝，把天空点缀得五颜六色，好像一匹色彩缤纷的布。有的是“威风凛凛”的黑猫警长。有的是勇猛凶恶的老鹰，有的是胖乎乎的皮卡丘……

　　开始放风筝了，一切准备就绪后，爸爸一声令下，我一手拿着线柄，一手拿着风筝奔跑起来。不久，刮了一阵风，爸爸突然对我说：“快放线。”我赶紧放了 线，只见风筝逐渐升高，成功了，我高兴得一蹦三尺高。抬头望去，天上的风筝像一只美丽的蝴蝶，在蓝蓝的`天空中飘来飘去，扑闪着翅膀；又像一匹脱缰的野马， 在湛蓝的天空中翱翔，越飞越高，越飞越远。那风筝在阳光下显得十分耀眼。

　　这时，我仿佛也变成了一只美丽的风筝，在科学的天空中翱翔。

放风筝日记 篇4

　　春天到了，柳树发芽了，风儿一吹，就像小姑娘头发在摆动。小草绿了，远远看去就像给大地铺上了地毯。尾巴像剪刀似燕子也从南方飞回来了。嘴里还唱着歌：“春姑娘来了，春姑娘来了。”花儿也盛开了，有红，有白，有紫-------一朵朵，一簇簇非常美丽。你看，有两个小朋友放学后，在山坡上放风筝呢。风筝飞呀飞呀，越飞越高，好象说：“你看，我多棒呀！”有一位小妹妹拍着手说；’风筝飞得多高呀！风筝飞得多高呀！”

放风筝日记 篇5

　　“老师太坏了，今天的风是昨天的好几倍！”

　　“就是，老师要是让我们今天放风筝就好了！”

　　“呜呜，老师，我还要放风筝！”

　　昨天下午，杨老师组织全班一个下午都在操场上放风筝，可是昨天的风不大，太阳却出奇的大，把我们都给晒死了，可是为了放风筝，我也蛮拼的，放了一下午，最终还是没有把风筝飞上天空。到了最后一节课，我实在坚持不住了，到三点半左右就回到了教室。

　　可是今天的天气却和昨天相反，早上老大的风，太阳却很小，可是到了下午，天气突然变了，下了暴风雨老师要是让我们昨天下午休息，今天早上放风筝就好了，那样又没有太阳而且风很大，放风筝再好不过了，但是我知道这是不可能的'。

　　哎，老师，我还想再放风筝！昨天的“不算”！