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时间如快马般匆匆，一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?请好好地记录下在日记里。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编为大家整理的小学五年级的日记7篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级的日记 篇1
今天，我看到了一张旧照片，那是1937年8月28日，日本鬼子轰炸上海火车南站的时候，一名记者拍下来真实的照片。
那一天上午，秋高气爽，上海火车南站依然是人山人海、一片繁华的景象，人们“叽哩咕噜”说话声和“踏踏踏——”走路声吵个不停。就在这时候，敌人的轰炸机“轰轰轰——”地飞到上海火车站的上空。在人们出其不意的时候，敌人的轰炸机发出无情的导弹，已经让上海火车站倒塌了半边，人们开始惊慌失措起来。“救命啊，救命啊！”“鬼子的轰炸机来了”“谁来救救我！”断断续续的叫喊声在车站响个不停……
不一会儿，上海火车站变得面目全非：清新的'空气转眼变得一片污浊，坚固的天桥变得仅剩下一只架子，热闹的车站也变成了一片废墟。这时，一个二三岁、遍体鳞伤的小男孩正在废墟旁哭，他的父母已经离开人世，他的哭声打破了沉寂，好像在喊：“爸爸妈妈，你们在哪里？”在呼喊中，这个孩子一下子变成了无亲无故的孤儿。
如果不是战争，这个孩子就不会这样悲惨，也许他会在美好的环境下幸福地生活，也许他正在享受家庭温暖。所以我们要保护和平，不能再有这样的悲剧发生，此时此刻，我不禁发出呼声：“不要战争，要和平。”
小学五年级的日记 篇2
“叮铃叮铃叮铃叮铃。”
上课了！
我们准备好上课要用的书本，等待老师的到来。
还是跟以往一样，上着课。
这时，老师突然来了一句，让我们班的同学五雷轰顶：
“明天检查数学作业！”
有的同学悄悄地和旁边的.同学说：“怎么办？我好像没写。”
有的同学则得意洋洋，指着其他同学说：“XXX没写，明天他要完了。”
我突然震了一下，因为我也是其中一个。
第二天，我怀着忐忑不安的心情来到了学校，悲剧开始了。
老师走到我这边，翻开作业本······
“X,X,X!”
······
在学校里则是老师的批评，回到家后又是父母的教训。
每当我写作业的时候，总是会想起这件事。
这一天，让我铭记！
小学五年级的日记 篇3
今天我早早地来到了学校，坐在教室里和大家一起看老师发给我们的书，准备在第一、第二节课上写一篇推荐作文。
“叮叮叮·······”上课铃声打响啦！同学们齐刷刷地把目光投向了讲台上的王老师，果然，这两节课的内容是写推荐作文。一部分同学拿起笔就写，一部分同学转着笔，冥思苦想了一会儿才开始写。同学们非常抓紧，下课后就争着要把作文交给老师。
下面两节课别提多有趣了，你一定猜到是综合实践课了吧。是啊，这节课老师要教我们编手链。首先我们要做好准备工作，胡老师先发给我们每人两条不同颜色的绳子，再在每组的桌子上放一盘子大大小小的青花瓷，我觉得这些青花瓷真的好漂亮啊！接下来就是编织阶段了，同学们熟练地打了十六个双向平结，随后挑了一颗小青花瓷，在老师的帮助下把青花瓷穿进了线里，继续编十六个单向平结······等全部编好后，胡老师教我们怎样合成一串手链，大家勇于尝试，结果都成功了。最后一步是要用到打火机的。我们得先把多出来的绳子剪掉，然后用打火机烧一下线头，以免绳子散掉。大家看着自己的“战利品”，甜甜地笑了。
下午的课是美术课，课题是“童眼画名人”，同学们目不转睛地盯着大屏幕上的头像，选定一个便开始画了，一张张雪白的纸上转眼间出现了各种各样的.人头像，有的笑眯眯的，有的一脸严肃，还有的什么表情都没有。
一天过得好快啊！转眼间又到了放学的时候，不知道明天又会学到什么东西呢？
小学五年级的日记 篇4
20xx年的一天，我端坐在拍卖会现场，周围坐满了同学。这次拍卖会有点不同，不是用钱，而是用老师平时奖给我们的“星”。不一会儿，名人们拿起名物，准备拍卖了。
“下面，拍卖会正式开始！”主持人大声宣布，我的手心捏了一把汗，该选哪一样呢？我有点不知所措，因为手上有九十七颗星，而且星是我平时辛辛苦苦挣来的。别以20xx年的眼光看它：九十七算多少！九十七颗星可是个不小的数目，是所有人中最多的，而且可以拍卖最珍贵的.名物。
瞧！第一位名人捧起一本天蓝的金装书，“书有幻境之妙，只要看了都会呈现出画面，内容精彩，引人入胜。”名人自信地说，我有些心动，将手一松，九十七颗星在空中不停地跳，看见别人都准备按桌上的发言铃，我想：还是等一会儿吧！也许有更好的呢？于是我耐心等着，只见别的同学纷纷报价：“二十！”“四十！”“五十五！”哇！这本书拍卖了五十五颗星，终于成交了。
第二位名人将自己的名物高举过头，瞧！新装版的《说岳全传》，内容富有咀嚼感，含有经典诗文，只要插入书卡，它会讲解其中的暗意，对读书很有帮助。我一听，这挺好，平时爸爸妈妈总是说书要读透，唉！只不过那本书我看过，还是不买了吧！别的同学激动地说：“四十！”还有的不屑地说：“六十！”更有豁出去的：“七十！”而更多的是叹息：“唉！我没有多少票子（星）”。价格吵翻了天，热闹极了，你喊价多少，我就多一点，个个你不让我，我不让你。终于，一位同学押下了惊人的价格：八十颗星，大家都傻了，只好让他拿了过去。
经过多次挑选后，我看中了一本《侦察鬼》，因为书名新颖，而且封面上有一个大屋子，屋子里有一个奇特的男孩，他头上有小角眼睛很大，鼻子是淡绿色的，他一定是“鬼”，而屋顶上有一个吊环，几个男孩在向屋子里侦察，屋子是一个凶猛的大狗，一切是这么神秘，封面上男孩的眼睛还能转，大狗只要一摸就会吠叫，而触摸屋顶，上面会弹出大概内容。一看书外表这么好，我想里面一定更精彩了，那位名人见我很喜欢，大声介绍：“里面的内容拥有童心，幽默风趣，如有不明白，会自动出现注释，并且内容值得回味，还可以进入故事情节，只需按页码，进入后是安全的。”
我越来越爱这本书，它飞到空中，似乎想跟我走。于是我按响了发言铃：“七十五！”我大声喊价，别人都怔住了，安静了半天，没人敢压价，这时拥有九十五颗星的一位同学大概也看上了这本书，压我的价：“九十！”她喊。我想，不能让她抢到手，便加了一点。“九十一！”她也不甘示弱，和我互相往原来价格上加一点。当她报：“九十四！”时，我知道只有咬咬牙，报出：“九十六！”哈！她只有九十五颗星，我比她多！班里人都佩服我压了她的价，齐声说：“一、二、三、成交！”就这么一锤定音。我高兴地从名人手中拿出用丝巾包装的书，啊！我几乎用了我全部的“财产”呀！不过能换回一本精彩的书，这还是值得的。
接下来，名人还卖了记录本、提示本、魔笔、完美尺……看着诱人的产品，我也只有“流口水”的份儿，无奈，我只有一颗星了呀！
许久，名物全拍卖完了，主持者宣布拍卖会结束，我让欢快的狗吠和热烈的欢呼，给这场拍卖会画上了圆满的句号。
小学五年级的日记 篇5
今天，天气很暖和，中午太阳光线照射着窗玻璃，让人感觉有点热，我就脱了外套。咦！
我发现外套腋下的缝口线开了一大块，还好及时发现了，不然穿出去会被人笑的。我拿了外套，找到了针线盒，去找妈妈教我缝补衣服。妈妈先教我穿线针眼特别小，线头先用小剪刀剪齐了，再穿。看似容易，穿起来，还有点难度。终于穿过去了，我有点激动但又小心翼翼地从另一头把线拉过来，针放线中间，把线两头并拢大一小结。妈妈说，先把衣服的缝口对齐，再下针，针脚步子要小，而且要齐，才能做到隐形。
开始缝了，我心里像放了好多个水桶在七上八下，有点紧张，怕被针头刺了，又怕没缝好，又高兴，又激动。
我慢慢地把针从衣服缝口的这面穿到那一面。妈妈在旁边给我鼓气：“很棒，姿势是对的`。”
穿了几针，妈妈又夸我：“宝贝很能干针脚也很齐。”过了十几分钟，外套的缝口终于缝好了。
妈妈说最后还要打好结，最后这个结很重要，没打好结针还会掉。我打了三个小结，又打了一个结，终于大功告成。虽然累得脖力酸，但我学会了缝衣服。妈妈夸我是个聪明好学的乖孩子。我心里乐得比吃了糖还甜，万事开头难吗，只要你要学什么都能学好！
小学五年级的日记 篇6
今天，是我作为一名小记者的第一次采访。采访的内容是为冯仲云将军故居捐款的图书义卖活动。
开始采访了。只见操场上人山人海、水泄不通。“姐姐，要不要买书？很便宜的，5块钱一本。”一个低年级的小女孩问我。“不用了。”我委婉地拒绝了。突然，我看见了我们班的姚诚永，就准备采访他了。由于第一次采访，我比较紧张，于是便把想提的问题写在了本子上，然后，对着本子念道：“姚诚永，你在卖书呀！那你是怎么把书卖出去的`？”姚诚永大方地回答：“我是边走边喊‘清仓大甩卖，2块钱一本，快来买呀’！”我快速地把姚诚永说的话记在了本子上。
接着，我又采访了一位正和同学们一起卖书的老师。我有礼貌地问：“老师，你好！你是如何看待这次义卖活动的？”老师笑着说：“我觉得这次义卖活动特别有意义，同学们都特别开心，都很积极。当自己成功把书卖出去时，特别自豪。”
我谢过老师，准备寻找下一个采访人物。“你在干什么？”我们班的韩书行问道。“吓死我了，我在参加小活动啊。”韩书行说：“哦。”“你买书了呀！那我采访一下你吧！”我说。“你为什么要买这本书？”我问道。韩书行答道：“很便宜，原价18元的书，现在只要5元。”我再一次记在了本子上。我又拦住了一个五年级的学生，问：“你知道这次义卖的原因吗？”他笑着说：“是给冯将军的故居捐款。”
不知不觉，看到同来采访的小记者都准备走了，我抓紧时间，想问最后一个问题。这时，在人群中我看见了我们的英语老师杨老师，急忙跑过去：“杨老师，你为什么要来参加这次义卖？”杨老师微笑着说：“很热闹，而且书还很便宜啊。”听完杨老师的回答，我又一次记在了本子上。
我的第一次采访，真是一次难得的体验，紧张而又开心。
小学五年级的日记 篇7
星期三，阳光明媚，晴空万里。上午第三节课是体育课。
同学们都一蹦三跳的来到操场。热身的同学们有的压腿，有的扭头等，老师先让我们慢跑五圈，虽然老师不让我们跑快，但是同学们都像离炫的`箭一样，想快点跑完。五全跑完后，老师才说：“今天我们要进行一场接力赛”。于是老师把我们分成两组。只听见老师大喊一声：“比赛开始”两组队员飞快地跑了起来，他们两手不停地挥动，不甘落后。没过多久，我们组就落后了。看到这一幕，我既惊奇又紧张，我拳头紧握着做好随时准备。轮到我了，我以迅雷不及掩耳之势跑拉起来，我使出了浑身的劲向前跑，一步，两步，我终于超过了对方。虽然我的腿好像中了魔似的不听使唤，正当我着急时，“加油，加油”我们队员对我发出来大喊。听后我有了一股力量，又开始奋力向前跑。感觉自己在不顾一切的向前冲。通过我们共同的努力，我们最终赢得了胜利。然而我跑完之后胸部就开始不舒服胃里的东西也翻滚起来，还有一种呕吐的感觉。直到第四节的语文课也没好转，后来还是语文老师通知我爸来接我回家。
今天的体育课上我跑步时发挥了自己所有的力量，导致我的身体极为不舒服，但看到我们组胜利时同学们无比高兴的表情，我觉得很值。
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