有趣的一节课日记模板集锦五篇

有趣的一节课日记

更新时间：2023-07-19 18:46:47

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有趣的一节课日记模板集锦五篇

　　很快一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?是时候认真地写好日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编帮大家整理的有趣的一节课日记5篇，希望能够帮助到大家。

有趣的一节课日记篇1

　　今天我来到了快乐作文的课堂，快乐作文的孙老师告诉我们今天这节课，非常有趣，是一节游戏课。

　　开始上课了，孙老师分了一下组，孙老师给每个组一盒火柴。老师对我们说：“先在火柴盒里拿出12根火柴，摆出一个青字。”我快速地摆了出来。老师又对我们说：“把青字变成春字。”我就连忙把青字下面的两根火柴，移动到了青字的上半部的下面。老师问哪一组摆好了，我们组纷纷举手。我看了看剩下的三个组也纷纷举手。我想：这个游戏就这么简单的结束了？这也太轻而易举了吧！

　　老师又让我们在12根火柴里拿走4根火柴，用剩下的8根火柴摆出4个三角形，2个正方形。我想：这肯定是轻而易举的事，我试了有3、4次还是没有成功，我绞尽脑汁，我看了看其他组也一样，手忙脚乱的，不知道怎样摆才是正确的，我的心里非常紧张，生怕其他组先摆完，老师给了我们提示，我对面的同学，一边听着老师说，一边拿出草稿纸在上面画，最后，画了出来。我们纷纷按照图纸上面摆，可是，那火柴就像调皮的孩子，不听话，滚来滚去的。最后3组是第一，我们是第二。我们四个组都摆完了，我们4个组的摆法不一样，摆出来的图案也不一样。我们的脸上都带着开心的笑容。

　　这次游戏让我明白了，团结的'力量是无比的大。

　　听着同学们的欢呼声，下课铃响了，这节课是多么的刺激与激动！

有趣的一节课日记篇2

　　今天我来到了快乐作文的课堂，快乐作文的孙老师告诉我们今天这节课，非常有趣，是一节游戏课。

　　先生又让咱们在12根洋火里拿走4根洋火，用剩下的8根洋火摆出4个三角形，2个正方形。我想：这确定是易如反掌的事，我试了有3、4次照样没有胜利，我搜索枯肠，我看了看其余组也同样，惊慌失措的，不知道如何摆才是准确的，我的内心异常重要，恐怕其余组先摆完，先生给了咱们提醒，我对面的.同窗，一边听着先生说，一边拿出草稿纸在下面画，末了，画了进去。咱们纷繁依照图纸下面摆，但是，那洋火就像调皮的孩子，不听话，滚来滚去的。末了3组是第一，咱们是第二。咱们四个组都摆完了，咱们4个组的摆法不同样，摆进去的图案也不同样。咱们的脸上都带着高兴的笑脸。

　　此次游戏让我明确了，连合的力气是无比的大。

　　听着同窗们的欢呼声，下课铃响了，这节课是何等的安慰与冲动！

有趣的一节课日记篇3

　　今天是星期天，我最幸福的日子到来了，因为我可以去上舞蹈课。

　　我们乘6路公交车，来到上上俱乐部的.门口。因为来得早门还没开，我们等了很长时间，门终于开了，我赶快跑进去。

　　我换好衣服，先做了一小会儿热身，其他同学也陆陆续续来了，大家都很自觉开始热身。没一会，老师就来了,看大家提前热身，老师竖起大拇指直夸大家。

　　接下来是今天上课的内容，老师微笑着跟大家聊天：小朋友们，你们喜欢挑战自己吧！好，咱们练反应，练基本功，开始踢前腿，我说一你就踢二，好吗？大家激动极了，齐声说：好！，一二一二……停，我们在老师的指挥下，个个做得无比认真，居然没有人做错。老师提高音调说：小朋友们真棒，下面咱们踢旁腿，跟刚刚一样，知道吗?我们大声喊：知道了！接下来，大家又专注地开始训练，依然没有人出错。最后，老师右手托腮，笑着说：咱们下一个做倒立，这次，我要挑兵点将喽！。太棒了！大家欢呼道。张宝元，你来展示一下。听到老师点我，真是太高兴了。因为我一直对自己的基本功很自信。伴着老师的口号，我顺利完成了动作。标准、完美！我听到大家这样称赞，心里比吃了蜜还甜。

　　最后，老师播放了《吹泡泡》这首歌，伴着欢快、轻松的旋律，我们跟着老师一起跳舞。不知不觉中，一节舞蹈课结束了。

　　今天的课很有趣，真是让人难忘啊！

有趣的一节课日记篇4

　　每次我们在青少宫补习时，我们的林老师总会给我们玩一些有趣的活动，我们在玩中学，学中玩，很开心！

　　今天，穿着一件粉红色衣服的林老师又会给我们玩什么活动呢？只听林老师亲切地对我们说：“同学们，老师想表演一个节目，需要请一位同学来和我演一演。谁愿意来呢？”老师的话音刚落，有些同学就自信地把手举得高高的；有些同学不够自信东张西望……

　　这时老师请了最活跃的智豪同学。智豪长得高高的，胖胖的`，穿着一件黄色衣服，很可爱。老师轻轻地走到智豪同学的身边，在他的耳根边说了几句悄悄话。随即表演就开始了。老师面带笑容地对智豪同学说：“小智，请你用‘其中’造句。”只见智豪同学抱着左脚，一脸痛苦地说：“我的其中一只左脚受伤了。”老师疑惑地侧着身子，拖着声调说：“你是蜈蚣吗？”说完，引来了同学们的一阵笑声。

　　智豪同学在一阵热烈的掌声中走下了台。

　　老师让我们把玩的过程写下来，大家都兴致勃勃。这节课真有趣。

有趣的一节课日记篇5

　　“哈哈哈------”，一阵又一阵银铃般的笑声从我们教室传出来，你一定会很奇怪，什么事情这么开心呢？听我慢慢道来。

　　闾老师刚走进教室，就给同学们每人发了一张纸条，大家拿到纸条后都丈二和尚摸不着头脑，不知道老师葫芦里卖的什么药。老师告诉大家，原来是做游戏，并说明了游戏规则：第一组写人物，第二、三、四组分别写地点、心情和干什么事情。大家纷纷拿起笔来，写什么呢？我绞尽脑汁，但还是毫无头绪。看看左边的仇嘉慧，皱起眉头；瞧瞧右边的钱文栋，正呆呆地望着窗户外面的东西；后边的'陈宏睿的脸变成了一张麻花脸，不停地转着笔……到底该写什么心情呢？开心还是哀伤？时间像流水一样“哗”地就过去了。组长开始收了，我匆匆忙忙写了个心情：愁眉苦脸。

　　接下来就是最激动人心的环节了----读纸条。老师先让葛佳婧上前抽纸条，她抽完纸条后读起来“翁一鸣在地牢开心地化妆-----”。话音未落，全班都哄堂大笑，有的笑得合不拢嘴，有的捧着肚子笑着，还有的笑得趴在桌上不停地用手拍桌子------接着，老师让每组的几个人都上去抽纸条，到仲敏庶时，她看完纸条内容后就偷偷地笑了，我心想：这一定很好玩，同时也带着一份担心，希望里面的人物不是我。结果里面的人物是刘娇，只见她双手紧握，牙齿发出“咯咯”的声音，眼睛扫射了一下第一组的人，似乎要找出那个嫌疑犯。

　　欢乐的时光总是那么短，可恶的铃声打响了，我们都依依不舍地离开了教室。

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