转眼一天又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的生活日记5篇，欢迎大家分享。

生活日记 篇1

　　今天，我们的老校长为我们上了一堂别开生面的专题讲座——让课余生活更美好!

　　一天有24个小时，上课时间是6小时，睡眠时间是10小时，那么，剩下的8小时就是我们的课余生活了。可是，8小时那么长的.课余时间，还是有不少小朋友说自己没有时间玩。这，又是为什么呢?为什么有些小朋友就有时间玩呢?让我们从自身找找原因吧!时间就像一把沙子，如果不好好把握，它就会从你的手心流走。想要玩，那么必须要抽出时间来。

　　如果我们上课不好好听讲，那么，作业不会做，速度也就自然而然就慢了，如果作业一直拖到了下午，变成了回家作业，那么，你就比人家多做回家作业了。所以，我们上课要好好听讲，作业抓紧时间做，那么，你就有时间去放松，去玩了。再说说家长们吧!有些家长认为玩是不好的，其实玩，反而对孩子的学习有好处。因为长期地学习你会觉得十分乏力，反之，你玩一会儿，会感到轻松。和朋友一起玩，还可以互相了解，取长补短。

　　当然，我们也要学会安排，不要先玩再学习，要适当的玩。网络上有一些游戏是“毒品”，玩了以后你就会上瘾，不玩也不行，所以，我们要远离这些对学习、对身体有害的游戏。

　　让我们一起拥有美好的课余生活吧!

生活日记 篇2

　　说起掰手腕我们都再熟悉不过了，今天我就和宋培源比赛了一次掰手腕。

　　游戏规则是这样的：我们先用一只手托着另一只手的胳膊开始掰对方的.手腕，胳膊不能抬起来，直到把对方掰输为赢。

　　老师先让我们准备好，随着老师一声令下我们开始用尽力气地掰对方的手腕。我火冒三丈，对方龇牙咧嘴，都使出了全身的力气，“打”得是难解难分，最后以平手为结局。

　　第二局开始了，我们更用劲了，我总结了上次的教训用搞笑的语言让他笑，结果他上当了，总是在笑，力气一下没有了，我乘胜追击赢了第二局。我高兴不已而他却在思索怎样赢我。第三局开始了，我俩用尽吃奶的劲儿掰对方的手腕，却都没赢，我用上次的方法已经不灵了，最后还是平手。

　　我真喜欢掰手腕的游戏。

生活日记 篇3

　　去年暑假，为了能圆我的滑冰梦，妈妈特地给我报了滑冰培训班。想不久我也能圆我自由地在冰上滑行了，我的心情非常激动！

　　刚去的时候，教练每次都拉着我的手在冰上滑着可是我的.鞋子它就不“听话”，每次我准备滑的时候总是摔倒，真是急死我了，这时教练让我抓住冰场旁的围栏，慢慢话音刚落教练就滑走了。教练一走，我就连连摔倒，终于，我来到了围栏，我紧紧地抓住围栏，慢慢地滑着，可我还是要摔倒，可是我是不会放弃的。

　　过了两天，我可以自由地在冰上滑行了，这是我的心情非常开心、高兴和激动，可是要学会滑冰，必须要学会很多花样，突然想起我还不会冰上的花样呀！教练看我滑得很好，就答应教我一部分花样，我认真地学习着。有一次，我在梦中梦见，我得了滑冰比赛的冠军，大家还给了我一个“冰上小精灵”的称号呢！

　　我学会了滑冰，滑冰使我变得更加快乐，我喜欢滑冰。