在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的家长签字作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
家长签字作文 篇1
我小学人生中，有许多的签字作业，而最让我记忆深刻的一次家长签字是一次考试试卷的签字。
那次我拿着分数只有60…70多分的语文考试卷，在回家的路上走着，心里总不是滋味。加到家，我立刻回到自己的房间，迅速的`做起作业来，爸爸说：“嗯？今天他是怎么了，这么乖，好象有些反常。”
把全部作业（包括卷子）做完后，我慢慢的走到爸爸面前吞吞吐吐的说：“爸…爸我今…今天，我的试卷没…没考好，老师说让…让我给你签字。”“多少分”爸爸说。“60…70多分。”我说。“给我看！”爸爸好象有些生气，“今天晚上把错题每个抄十遍，抄完后再给我签字！”我当时马上有一些泪水“霸占”了我的眼眶。
在我抄了一遍的时候，忽然爸爸拿着一杯热腾腾的牛奶来了，说：“非非快，写3遍就睡，来把牛奶喝了吧，我先给你把字签了。”
这时，我的眼泪又一次湿润了我的眼眶。
家长签字作文 篇2
试卷发下来了，老师要求我们带回去请家长签字。回到家，我强捺住心中的狂喜，匆匆地说了句：“我回来了。”便钻进自己的房间。坐在桌前，脑海里不断浮现出课上受表扬的情景，耳畔时时洋溢着温柔的赞许。这对我来说，简直是一次殊荣。平时向来厌恶的需要签字的要求，这回也只觉得是老师故意给我一次听取家长表扬的机会。我从书包里小心翼翼地拿出叠得很整齐的试卷，再次打开欣赏。卷头上那鲜红的`分数义在对我微笑，我的手不禁微抖，眼光透过玻璃痴痴地望着窗外，仿佛看到了父母捧着试卷欣喜的表情。
要不要现在就把卷子给妈看——让她先乐乐，烧的菜也好吃。——唉，不好！平时考得差，总要临睡才拿出来给她签字，今日若如此反常，她又要说我报喜不报忧，有一点成绩就翘尾巴了。——对，像往常一样，拖到最后再交，越装得平淡，就越能表现自己的大智：“这点成绩，就值得我欣喜若狂？嘿，真是的！”——哈哈，这样好，妈妈不但会为我的成绩高兴，还会对我的“胜不骄”而大大赞赏一番！——就这么办！
我的心情稍稍平静了些，眼光重新落在了试卷上，为给妈妈审视时做注解进行最后一次准备——“对的题目很难，由于我这段时间刻苦学习，终于攻下了难题；错的地方更难，简直是超纲，我冥思苦想，快要理出头绪时，交卷时间又到了……”
一晚上安静地度过。临睡了，信念似乎又有些动摇：“交不交？交吧，不！挨过今晚，假装忘记了这事，不是更能表现自己吗？对，挨过今晚吧！”
一起床，头句话：“噢，差点忘了，卷子发下来要家长签字！”母亲的脸有些阴沉，脑海中一定泛起了昔日我诓骗她的丑态。我暗自窃喜：小说中不是常提到“欲扬先抑”吗？
看了试卷，母亲忍不住笑了，我更是像掉进了蜜罐里，正准备聆听进一步的赞许，母亲已签上了名，将试卷沿着先前的折印轻轻叠好交给了我，平静地说：“还不错，继续努力！”便忙着做早饭了。我好似一条热带鱼被投进了北冰洋，冻愣了！——这么冷淡！
早上的时间本来就紧，加上此时的气馁，事先准备好的“豪言壮语”一句未能用上。匆匆踏车出了院门，望着深远悠长的小路，忽又觉得母亲平淡的话语确有道理：成绩只能代表过去，仅仅是下场角逐的参赛证，结果如何，还要看今后的拼搏。眼前，仍是一条没有终点的跑道！
家长签字作文 篇3
期考试结束了，我把语文试卷给爸爸看，我心里“砰砰′直跳，好像死一般的感觉。周围一片安静，好像电影的恐布分子要现身了。我叹了一口气：“呼—呼—，别怕！”刚走过去又跑开了，考得太差，爸爸会不会签字？我胡思乱想，脑子里出现了乱乱的忆忆。
我咬着牙，掂起脚尖向爸爸的房间走去。轻轻地问：“爸爸你在房间吗？”我推开门，把试卷给爸爸看，喝了茶的爸爸把水吐出来大声说：“考这么差，不该错的你错了，该错的你却不错，你想气死爸爸！”
我低下了头，我想说我去写作业刚出门，爸爸咬牙瞪眼，火冒三丈，横眉冷眼地大声说：“王晓宇！”我一愣，转过身来，心里想：“这回完蛋了！”
爸爸怒发冲冠，脸红得像一个大红苹果，双手打在桌上大声责备我。我吓得尿都要流下来了。爸爸叹了一口气说：“这么简单还错！”我想让爸爸先把字签一下，我又不敢说。我也是哑巴吃黄莲——有苦不能言。我低着头轻轻地说：“还要签字！”爸爸好像是“顺风耳”，爸爸下子从水底上升到水面上说：“你考得这么差，爸爸都怎么好意思签！选择课外阅读题你都错，买得书有什么用，让你多看看有好处！”爸爸越说越生气，恨不得把试卷撕得四分五裂。爸爸的'脸像红气球一样，又像泄气了的气球。爸爸说出了口水，我留下了后悔的泪水。爸爸把字签了，气冲冲地走了。
我叹了一口气，石头终于落了，我下次还是考出一个好成绩，从今以后一定做完试卷第一个是检查。
家长签字作文 篇4
“叮叮叮”上课了，不按常规出牌的孙老师走进了教室。
“把你们的作业记录拿出来检查！”完了，我忘了让爸爸妈妈签字了，我心跳加快，该怎么办呀？忽然我的脑子一转，想出了一个好办法：假冒爸爸妈妈的笔迹签字！老师一个同学挨着一个同学都检查过了，马上就到我了，我飞快地在书本上签下了爸爸的名字。
下一个就是我了，我的心吓得“砰砰”直跳。我满脸笑容的对着老师说：“我的是姐姐签的！”孙老师说：“我知道了，好，拿来吧！”孙老师把手伸向我，我急忙把书递过去，心想：千万别出差错！“双旭，你哪签字了？”孙老师翻着书本问我。我急忙站起来，翻到我签的那页。孙老师说：“双旭，你姐姐什么时候来的？我怎么没看到啊？同学们你们看到双旭的姐姐来了吗？”“没有！”同学们异口同声地回答。
完了。露馅了，我的心跳得更快了。我不好意思地对孙老师说：“老师，是我自己签的'！”
老师笑眯眯地拍着我的肩膀说：“小捣蛋鬼。”我疑惑地问老师：“你怎么发现是我签的呢？”孙老师一本正经地说：“因为你签的是今天的作业！”
真是忙中出错，还是实事求是的好，下不为例呀！
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