在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的家长签字作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
家长签字作文 篇1
家长签字,这是每位家长都熟悉不过的业务了。单从表面上看是一件轻而易举的事情,但实际上是教师与家长之间的一种沟通方式,也是督促孩子学习的一种手段。
——题记
“回家记得让家长签字呀——!”班主任布置完作业后,开始用“金嗓子”喊她的“座右铭”了。而这座右铭就像“金箍咒”似的,紧紧地箍在我们的头上。
情景一:
听了班主任的“圣旨”后,同学们个个都炸开了锅,七嘴八舌,纷纷议论起来:“哎呀,又要让家长签字!”“整天签、签、签,真麻烦!”
听了同学们的小声议论后,我不由自主地回想起了上次让家长签字的情景。记得上次老师让默写古诗的时候,我敷衍了事,很快就把作业完成了,由于写得太快,心不在焉,字写得乱七八糟。
妈妈怒气冲冲地对我说:“婧怡,这作业简直就像梅花篆,重新再写一遍!”说罢,妈妈便把眼睛一瞪,顺手把我的作业给撕了。这时,我就像枯死在地上的`一棵不招人喜爱的小草,垂头丧气,只好用心地重写了一遍。之后,妈妈才给我签了字,并在后面大发雷霆地批注上了几句批评的话语。
情景二:
期中考试之后,我吸取了上次的教训,认认真真地做着卷纸,功夫不负有心人,有付出就有回报,我竟然考到了九十七分。老师的“座右铭”又一遍回响在我的耳旁:“今天,回家让家长签意见——:!”
这时,考好的同学眉开眼笑地说:“啊哈,签意见是没错的,意见像金子一样,闪闪发光,能够让我们从中吸取教训。”而考不好的同学看到自己的分数,目瞪口呆,还不停地抱怨道:“怎么又让签?考得这么一团糟,该怎么向家长交代呢?”
回到家后,妈妈见了卷纸上那鲜红的九十七分,脸上像开了朵花似的,洋溢着欢乐幸福的笑容:“这次考得不错,但虚心使人进步,骄傲使人落后,加油吧,相信女儿下次还能考出优异的成绩!”听后,我在心里暗自许下了心愿:“努力,胜利在向我招手,争取下次取得满分。”
虽然我的成绩在班里也是名列前茅的,但我也讨厌每天签字。
家长签字作文 篇2
今天下午，林老师把第七单元的考卷发了下来，让我们回家请家长签字。
放学了，我到了家门口。我深深地呼了一口气，然后，颤抖着手，取出了钥匙。刚一推开门，***声音就传来了：“你回来了？！”我正想着该怎么跟爸爸妈妈说考卷的`事，爸爸就开口了：“上周你们不是考了语文吗？试卷发了吗？”我只好说：“恩，发了，在包里呢，我去拿。”说着，我走进房间，抽出考卷。唉，怎么办啊，这次分数考得这么糟，连90分都没上，等等爸爸妈妈会有什么表情啊？乌云密布？不敢想象啊！想着想着，我已经走到客厅。
我迈着沉重的步伐走向爸爸，妈妈见了，也凑了过来。
“这次……呃……我考得……考得不大好，才……88分。”我支吾了一阵，才说出来。我把考卷飞快的拿给爸爸，然后低头站到一边去。
我抬头瞄了爸爸妈妈一眼，只见爸爸妈妈没表情地拿过考卷，正面反面都认真看了一遍，然后，妈妈缓缓开口：“你看看听力的。听力不是只听一遍吗？所以要重视。但这次考试你没有很专心地听，不然听力也不会被扣3分的。还有这个阅读题，你要加强啊！做阅读和听力时要格外认真细心。对了，看，单单发言你就被扣了2分呢，以后上课发言要积极主动。这次你没尽力考啊！我们也不批评你，但是下次要努力，要考得更好啊！”妈妈语重心长的说完后，大笔一挥，在考卷上签下了两行评语，又庄重地签下她自己的名字。
是啊，我以后是该好好努力了！
家长签字作文 篇3
唉，一件苦差事：让家长在试卷上签字。这样的分数给妈妈看，太丢脸了！
那该死的放学铃还是响了，我沮丧地回到家里，把试卷拿给妈妈看，妈妈看完试卷后，只说了一句：“好多叉叉呀，注意订正。”飞快地在试卷上签完字，把试卷又还给我。看着已签完字的试卷，我小心翼翼地问妈妈：“我知道你不会打骂我，但你不生气吗？”
“我为什么要生气？”
“因为我考得不好呀。”
“你自己生气吗？”
“生气。”
妈妈漫不经心地拿起一张报纸，边看边说：“这是你的试卷，又不是我的，我干嘛生气？”
“……”我无语
吃晚饭时，我再次提到试卷的事情，说：“妈，你如果打我一下，我可能会舒服一些。”妈妈惊奇地看着我，沉默了片刻，似乎想到了什么，开始轻言细语地安慰我：“你不要太自责了，一次考试没考好，又有什么关系呢？下次考试注意点。你呀，基础知识还是不牢固……（在此省略500字）。”我愤怒地看着妈妈，她怎么就不能理解我呢？我悻悻地转身走了。
到了晚上，躺在床上，翻来覆去地睡不着，坐起身来，我再次质问妈妈：“你怎么就不能打我一顿呢？”妈妈放下手中的书，紧盯着我，很严肃地问：“你是不是在学校闯了大祸？”
”没有。”妈妈有点丈二和尚摸不着头，奇怪地问：“你今天怎么这么怪啊？怎么老想让我惩罚你呢？”我终于没了耐心，告诉了妈妈我那疯狂的`念头：上课时，老师曾说，家长越愤怒，我们就越有内容写，描写就能很精彩，而我想写一篇精彩的作文。
妈妈听了，哭笑不得：“我知道你为什么没考好了，原来你只用半边脑袋听老师讲课，另一半进水了。”
我……很受伤。
家长签字作文 篇4
对于家长签字，对于每一个有上学孩子的家庭来说再普通不过了，可以说几乎每天都要签字的。签字的多少好坏或许大家都不太在意。我家发生的一个小事情倒让我思考了很多。
前天下午，我和飞飞还有他的同学欣欣一起出去吃饭。回来的路上，我问起飞飞的作业情况，问还需要签字吗。飞飞说需要签字的，可他说了一句话（因为我说他写字不如以前那么认真了）：“你们大人写字也是不工整，草草几句话有点敷衍了事，也算有点不负责。你们想想平时你们怎么给我们签字的.。”他这么一说，他同学欣欣也附和着说是，她的妈妈也在车上。听了他们2个的话，我和她都吃了一惊，看着这平常再普通不过的事情在孩子的眼里却是显的那么的严肃。
关于家长签字，我一直都在想这个问题，在实际行动中自己平常倒很注重家长签字。孩子刚开始上学的时候，签字不知道怎么签，看别的家长签：已阅，已看，已完成等。想想这样的签字有什么意义，感觉起不到家校相互了解的作用。后来看老师发来的短信提示，我就有把孩子的写作业情况签上去，这样会让老师了解孩子在家的情况。我有什么不明白或则疑难问题也直接签在上面，希望这样的方式能够传达彼此的信息。直到有一次家长开放日，英语老师表扬我和班级里其他几个家长签字签的好，心里还是很高兴，起码感觉起到了家长与老师相互沟通的作用。
一直就这样签字签了2年了，可关于字体书写问题倒是没有太在意，或许孩子的话给我了提示，家长没有榜样作用，孩子怎么可以更加折服与您呢。所以，我以后会注意字体书写的问题。
其实，家长签字的意义不在于简单的几句话，可以把它当作一件极其有意义的工作来看。我的主题思想是，家长与老师平时的交流机会不多，签字可以理解为一种交流，沟通，一种相互的促进孩子更好学习的教育交流模式。把签字当做一种轻松聊天的形式，从中让老师知道孩子的家庭教育氛围，让家长了解老师的教学责任与态度。我想这样对于我们的孩子是最好不过的一种教育了。您说呢？
家长签字作文 篇5
今天，老师把考卷发了下来，我拿到考卷后，就看见两个醒目的字：优B。我忐忑不安地想：我要怎么让妈妈签名呢？
回到家，我一下子冲进房间，妈妈见我这样，也跟到了房间，问我：“什么事啊，这么急地冲进来？”“没，没有。哦，对了，妈妈您最近心情怎么样？”“还不错。”听到这话，妈妈脸上露出了疑惑的'神情，我也犹豫了一下：看来已经不能再隐瞒了。于是，我便把考卷拿了出来。妈妈拿到考卷，第一个反应是：“怎么才考85分？”“我——我。”妈妈连忙把考卷仔细地看了一遍，并且对我的错题对我进行了解说。我才能更进一步的理解分析我的错题，对我说：“我去那张纸，你把错因写下来，分析一下，以后老师问的时候就不会不知道了！”“恩！”我诚恳地回答了。
“妈妈，我写完了！”妈妈连忙拿了过来，又仔细地看了一遍，说：“恩，写得不错，这样我才可以签。”说着，妈妈在考卷上签下了她的名字。但是妈妈签字时非常用力，甚至在考卷上留下了一道深深的痕迹。对我说：“以后不能再那么粗心了，听到没？”
家长签字作文 篇6
今天我的心里非常的紧张，像热锅上的蚂蚁团团转，心里扑通扑通地跳，走的脚步非常的沉重，像有一块石头在我的背上使我走路非常慢。因为我今天考试的`卷子考得非常差，只考了四十二分老师要叫家长签字，我的妈妈是痛骂我一大顿还是痛打我一顿呢，一想到这个我就在心里面不禁打一个冷战，全身起鸡皮疙瘩。
我站在楼梯上站了好久好久才敢迈出脚步，走上楼梯，我的心情还是非常的沉重，我慢慢地挪了上去，走到了妈妈的房间。准备敲门，可放下了吐了一口气，深吸了一口气，还是不敢开门，妈妈好像知道我在门外过来开门温柔地说：“儿子有什么事啊？”我结结巴巴地说：“妈妈。这是我期中考试的试卷。”
我还没说完，妈妈拿起我的试卷，看到一眼我的分数，顿时两眼发出了光。眼眉毛往下一斜心情由晴转阴，提高了声音，生气地说：“你这卷子怎么考的？这么一点分数，你看一看这道题之前不是刚考过的吗？上课的时候叫你认真听讲，不要做小动作，组长都说你做小动作老师讲的时候你在干什么？是不是都当耳边风？”
我小声说道：“这个还要签字。”妈妈听了这话又开始口水大战了：“你这试卷还要签字，你考得这分数我怎么帮你签？”可妈妈最后还是生气地帮我签了字，我听了低下了头，在心里想：我以后要好好学习，在期末考试时考一个好成绩。
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