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学期的计划作文
更新时间:2026-05-12 05:31:15
学期的计划作文精华(9篇)

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,现在就让我们好好地规划一下吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编整理的学期的计划作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学期的计划作文 篇1

  暑假结束了,我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不与同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师与同学请教。其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业与家庭作业也要按时独立完成。第三,要做好语文课的课前预。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文与课后题不理解与不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。

  最后,也是最关键的一点,就是要合理安排时间,没有合理的安排,再好的`计划也会付之东流。所以,在新学期里,要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

  我今年是六年级的学生了,要更加规范自己的言行举止,为其他年级的小弟弟、小妹妹做好榜样,共同进步,争做最优秀的少先队员。

学期的计划作文 篇2

  开学了,好开心又能见到好同学。新的开始,我必需好好收心,必需更努力的学习新课程。

  还没有进教室,我已经听到同学爽朗的笑声。大家都在分享寒假的趣事。老师已经把这学期使用的书本整齐排置在每位同学的桌上,闻着新书散发出来的香气,订下新学期的读书计划并决心努力达成。妈妈说,只要上课专心,考试准备确实,课后确实,一定能提升学习的.效果。

  虽然今天温度只有10度,不过我们还是到操场举行始业式,校长勉励同学“不经一身寒澈骨,焉得梅花扑鼻香”,这番话很适合今天的气温,不过也振奋同学的认真学习的决心。

  回来学校真好,下课钟声一响,又可以和同学到操场打球、红绿灯,或到图书馆借书,静静的看书,还有很多的趣事可以和同学分享。

  俗话说“一分耕耘,一分收穫”,新学期开始有了新计划,相信凡事按部就班,依计划施行,必能如愿以偿,心想事成

学期的计划作文 篇3

  光阴如梭,我已经是一名八年级的学生了。面对新的开始,规划新的学习计划就很必要了。

  我的作文还不够完美,这学期需要加大阅读量,我经常在作文的选材上头疼,所以,增加阅读量对我的写作帮助是十分重要的,我相信它带来的帮助一定不会是量小力微的。

  在数学方面已取得很大进步,但看向班级前十名,还是有些差距,在周末时除了平时的.作业,还需多做一些拔高类的压轴题。

  英语需要进一步扩大阅读量,希望本学期可以将《哈利波特》的原著尝试着阅读,课内的单词也要熟练记忆,平时在手机上的英语打卡也不能停。

  对于道法学科需要重点背诵每节课的要点,当天的要点要在当天晚上回顾、背诵,历史学科不能只靠死记硬背,要理解记忆。期中时的道法、历史成绩尽最大努力达到九十分以上。

  初二的生物、地理需要更加重视,上课的听讲状态需更加专注,课堂笔记到位。

  新加入的物理学科是一项重点,平时需多练习物理题,也可以多观看有关物理的视频。

  最重要的是惜时,抓紧在学校中可以利用的时间,进行语文、英语或小学科的背诵。

  新的学期,新的征程,愿不负期望,展翅飞扬!

学期的计划作文 篇4

  一、目的

  回应大纲要求,规范培养高中学生的写作能力,提高写作水平。

  二、指导思想

  紧扣新教材大纲写作要求,结合第三册写作单元训练要求,结合学生实际,实行开放性务实训练。

  三、实施计划

  第一阶段:议论要有理有据

  训练重点:①论点正确,新颖,有针对性

  ②论据可靠,典型,新鲜

  第二阶段:议论要有条有理

  训练重点:①学习并列式论证结构

  ②学习递进式论证结构

  第三阶段:作点辨证分析

  训练重点:学习议论文中观点辨证分析

  第四阶段:如何写札记

  训练重点:①了解札记的文体特点

  ②学习写随感札记

  第五阶段:如何写随笔

  训练重点:①了解随笔的文体特点

  ②学习写随笔

  第六阶段:自由写作实践

  训练重点:评析学生作文

  四、组织

  在课题组领导具体组织下,高二年级10个班级全部明确任务,由各班语文老师负责具体组织实施。

  五、方法

  总的指导思想,规范与开放性相结合,规范与本班学生实际情况相结合,规范与创新相结合。

  实施方法:

  1.沙龙形式,师生探讨例作,在讨论中明白作文的要求及相关的写作理论;

  2.先让几个班先做作文,形成"学生下水作文",然后研究存在的问题,以利其余各班做好作文;

  3.强调绿色作文,反对虚情假意的编造;注重情境下作文,达到"直抒性灵"的目的;

  4.语言,结构,写作技巧等备有专项资料,用以指导学生训练,训练中既注重局部,更注重整体;

  5.大力做好科学的评析工作,教师、学生都应写出评析体会备有实录,特别是解剖麻雀,务必得到一文的写作真谛;

  6.班与班之间可以大范围交流,推出"作文之星"加以表扬,打破作文封闭界限,坚决走开放性的路子;

  7.邀请文艺界名家来校讲学交流,使学生能够在实践基础上,得到一点"点化"、一点感悟,最终内化为自己的东西;

  8.教师积极撰写下水作文,积极参与学生感兴趣的'话题讨论,实践中把握写作规律以及学生思想动态;

  9.开展各种评选活动,对外推荐佳作,激励小作者迎难而上,以一流的意识写好作文。

  六、评估手段

  1、组建评估小组,由备课组长任评委会负责人,统筹安排;学生作文按语言、结构、思想、创新等诸元逐项考核;

  2、用各类征文竞赛、考场作文的成绩作为系列指标来衡量作文教学的优劣及学生整体水平。 《高二上学期作文训练计划》一文

学期的计划作文 篇5

  一、七年级学生情况分析

  学生的作文水平参差不齐,有的学生写文章已经初具规模,有的甚至已经达到了八、九年级的学生的写作水平。但也有的学生连句子都写不连贯,有的不会用标点,甚至一篇文章除了最后结尾处的一个句号外,再无其他的标点;有的学生写文章始终一大段,不知道怎样分段,这一、七年级学生情况分析:学生的作文水平参差不齐,有的学生写文章已经初具规模,有的甚至已经达到了八、九年级的学生的写作水平。但也有的学生连句子都写不连贯,有的不会用标点,甚至一篇文章除了最后结尾处的一个句号外,再无其他的标点;有的学生写文章始终一大段,不知道怎样分段,这些学生显然小学的写作文的一些基本要求还没有做到。学生水平的天壤之别,作文教学的难度无疑增加了许多。但上述所提到的情况毕竟还只是存在于极少部分学生中。目前阶段,大部分学生的作文都比较中规中矩,能够较完整的记叙事情,也能够从记叙的事情中得出一个道理,但是他们所记之事往往缺乏新意,所得出的道理往往也是蜻蜓点水般。怎么让这批学生在原有的写作基础上有一个大的提高,同时也使写得好的学生更加的脱颖而出,让写作基础差的学生尽快的掌握一些重要的写作的方法,是我们制定这个教学计划的主要目的。

  二、本学期总的写作教学计划

  题 目

  要求与提示

  一

  成长中的故事

  结合第一单元的学习,尤其是第一课的学习,引导学生思考:在你的成长过程中有着怎样的经历和感受呢?你已由一个预初的学生真正地成为了一个初中的学生,你已在慢慢地走向独立,那么在你走向独立的过程中,有着怎样的困惑,有着怎样的感悟呢?

  本次作文主要指导学生学会选取生活中的小事,学会运用对比的手法,写出成长中的切身感受。

  二

  我的童年

  结合《社戏》的学习,引发学生思考:你们都已经是十二三岁的少年人了,你们的童年时代正在离你们远去,你的童年生活中令你印象最深刻的是什么呢?

  本次作文主要指导学生:学会选取童年生活中令你最难忘的一件事写,所选的事情要有一定的新意。能够按照时间发展的顺序有条理的记叙。

  三

  我的家乡

  结合《滹沱河和我》一课的学习。让学生体会借物抒情的写作手法的作用。然后在此基础上,让学生学习用借物抒情的方法写一篇文章。引导学生思考:要表达对家乡的热爱之情,(如果是外省市的学生,可表达对家乡的思念之情。) 可通过什么来表达,作者通过滹沱河来表达,那么你呢?

  本次作文主要指导学生:初步学会借物抒情的写作手法。

  四

  想象作文:展开合理的想象,在保证诗歌主题不变的基础上,改写一首诗歌

  结合第三单元:《唐诗精华》单元的学习,引导学生展开合理的想象,任选一首自己最喜欢的诗歌,改写成记叙文。

  本次作文主要指导学生:学会展开合理的想象,然后能够运用环境描写以及人物描写的方法,把诗歌改写成现代汉语,要有一定的文采。

  五

  ——,我想对你说

  七年级第一学期作文教学计划范文

  结合《密室日记》的学习,用第一人称的方式,完成作文:——,我想对你说。引导学生思考:你一定会有很多的话想对某个人说,这个人或许是你的爸爸妈妈,或许是你的.同学老师,那么,你想对他说什么呢?

  本次作文主要指导学生:学会运用第一人称的方式写作,文章中要流露出自己的真情实感。

  六

  请以“面对挫折”为话题,自拟题目,写一篇600字的文章

  结合第五单元《面对逆境》的学习,引导学生思考:在你的学习生活中,一定也面对过许多的困境。你是怎样去面对的呢。或者在你的身边有人陷入逆境,那他又是怎样面对的呢。

  本次作文主要指导学生:学会观察生活,并且能积极思考。写作时学会夹叙夹议。

  七

  以“我最喜欢的一绝技”为话题,写一篇文章,题目自拟

  结合第六单元的学习,引导学生思考:学完了第六单元,你一定为这些“绝技”所倾倒了,那么,你最喜欢的“绝技”是什么呢?你能把它介绍清楚吗?

  本次作文主要指导学生:学会观察,并且在介绍绝技时,要用到描写的方法。不能生硬的介绍。

  八

  展开合理的想象,编写一个童话故事

  结合第八单元的学习,展开合理的想象,编写一个童话故事。引导学生:我们读了那么多的故事,那么,同学们,你们会写故事吗?

  本次作文主要指导学生:能展开合理的想象,并且能够综合运用多种描写的方法,把故事写得生动形象,引人入胜。

学期的计划作文 篇6

  步入初三人生中的第二次重大考试即将来临,在这之前我要为自已定下几个目标:

  1、在初二下期以来我的物理成绩很快下滑,倒致每次月考我都被物理拖了后腿,有时我甚至想放弃物理,但是,物理作为理科中很重要的一门,俗话说:“学好数理化,走遍天下都不怕。”物理是不能放弃的,因此,我决定在初三这一学期加强物理的学习争取每次考试能拿到85分以上。

  2、初二这一学期我的'英语成绩也下滑了,而在中考中英语却是最难拿到A的,因此我要在加强物理的同时,也要重点关注英语,将分数提高到90分以上,争取在中考时拿到A,向6A的目标进军。

  3、争取不偏科,七科均衡发展。

学期的计划作文 篇7

  俗话说:一年之计在于春,一日之计在于晨。而我要说一学期的计划在新学期伊始。

  做事有计划,是中华民族的传统美德。古时候的人们就已经懂得这个道理了。有计划才会有结果。

  也许有很多同学不以为然。觉得自己没有计划,也照样可以在期末考试取得好成绩。这句话,我相信可能会让很多老师都哑口无言,无以言对。如果你足够聪明,的确,你可以不用做计划就可以取得好成绩。

  然而我想用另外一句话来说,聪明的人应该对自己的要求更高些才对。所以你的目标也不仅仅是只要考出个好成绩就够了。把眼光放远,放到你的未来。你想未来可以成为什么样的人,那就为了让自己真的能成为理想中的那个人,就要从现在开始做计划了。新学期,你可以不用做学习的计划,但是要做个人成长规划了。

  再来说一说,很多普通的同学。也许你不够聪明,但是古人有云:“勤能补拙”。所以,相信我们足够勤奋,一定也可以做的更好。当然我们不能盲目地去努力,而是要根据自己的实际情况,做好计划。

  比如,我的.语文笔记若,那我要从以往的考试中得出,我的阅读理解比较差。我就可以计划在这个学习提高阅读理解能力。把计划分到每月,每周,每天。我相信,每个会做计划的同学一定可以在期末达到自己的理想成绩。

  同学们,为了我们的目标,从现在开始做计划吧。相信每天都能带给你不一样的惊喜,每天的收获也一定别忘记给自己一个肯定,到学乐上与大家分享你每天的收获吧。

学期的计划作文 篇8

  光阴似箭,日月如梭,寒假即将过去。在这个寒假里,我收获了很多,我不但学会了游泳,而且还看了很多课外书,并且通过作文培训班,我的写作水平也提高了不少。下半年我就要上四年级了,新的学期,我要有新的学习计划,并要认真执行计划中的内容。

  一是上课决不讲话,并且认真听老师讲课,否则不但自己没听懂,还影响别的同学听课。这是爸爸对我的.基本要求,我新学期必须做到,否则肯定受罚。

  二是下课不追逐打闹,和同学之间聊聊天,或者在教室里安静的写作业,看课外书也行。因为追逐打闹不小心容易摔伤,老师看见也会挨批,做到这点我应该没问题。

  三是当天的作业要当天完成,不要拖拉到明天或后天去做。我不想做第二个金珠,做一个拖拖拉拉的人,别人不但不相信你。而且养成拖拉的习惯好多事都做不成。

  四是空闲时间多看看课外书,不要总看电视或玩电脑。因为这样对眼睛不利,容易得近视眼,而近视眼戴着眼睛做什么事情都不方便,而多看课外书不但增加阅历,而且可以学到好多书本上没有的知识呢!

  五是帮妈妈做一些力所能及的家务事,一来煅炼自己的生活自理能力,二可帮妈妈减少劳动时间,真是一举两得的好事情。

  六是作文水平要有所提高,不能总是语气不通顺,或前言不达后语。而多看、多写、多练就是提高写作水平的基本方法,我一定要做到“三多”。

  七是不能说脏话。一个说脏话的人别人都不喜欢,因为大家都喜欢文明说好话的小朋友。不学其他同学说脏话的坏毛病。

  八是每次考试做完试卷不要马上交卷,而是认认真真检查一遍,这样才能考到高分。否则又达不到95分的要求,取消玩的资格就太可惜了。所以我一定要认真、认真再认真,决不犯同样的错误。

  九是自己的事情自己完成,不要让爸爸妈妈操心。因为我已经长大了,已经是个读四年级的“大朋友”了,不能总象小时候那样,什么都依赖爸爸妈妈,我要学会自己的事情自己处理,不能处理的事情才让爸爸妈妈来帮忙,这样我长大去读“北大”或“清华”的时候才能生活自理,不然我总不可能把爸爸妈妈也带去上大学吧!所以从现在开始我要学会自己做事。

  请爸爸妈妈监督我的学习计划执行情况。

学期的计划作文 篇9

 充实的初二 就这样走过,转眼家来到了紧张的初三 学习生涯。

  初三是初中学习生涯的冲刺,我要把握好每一分一秒,做好全力冲刺的'准备,不荒废每一分每一秒。

  初三的新学期来了,今天是初三的第一天,心中多了些紧张,又有些迷惘,同时又有些害怕。我紧张是紧张初三比较难的课程,紧张我的英语不能进步……我迷惘不知该如何去走第一步,迷惘该如何走好每一步。我害怕考试失利,我害怕我会食言,我害怕学习成绩始终这样,我害怕我于临中重点班无缘。

  紧张,迷惘,害怕都是没有用的。拿出行动才是最实在的。初二的学习方式已经不再适用了,我要开始改变我的学习习惯。

  初三上各类功课的分数也开始改变了。语文有120分,比以前多了20分,多记多背多理解是关键。多阅读课外书,多阅读美文。数学也同样有120分,数学的内容比初二难多了。我更应该上课认真听讲,多对外拓展,举一反三,多讨论,多思考。英语一直是我的弱项,每次都是拖后腿,英语和语文一样,多记多背多阅读多联系。科学是分数最高的课所以它是最重要的一门课。因为课程比以往一个学期都重要,课文内容比以往一个学期都重要,课文内容也比较难,所以我要全力以赴。

  初三,一个紧张的时期,只有不懈努力,才能取得进步。

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