时光在流逝,从不停歇,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候认真思考计划该如何写了。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编精心整理的下学期计划作文5篇,欢迎大家分享。
下学期计划作文 篇1
白驹过隙,时光荏苒,恍如隔世,转眼之间,曾经令人无比向往的愉快而美妙的暑假就要跟我们道别了,我们是多么依依不舍啊!想努力把它留下,可人是无法控制时光的流逝,再一眨眼,它就从我们身边溜走了,顷刻间化为乌有,烟消云散。为此我们得再次拼搏奋斗,用自己的汗水和心血换取下一个假期的轻松和愉快。
告别了假期的愉快生活,学校的大门有向我们开启,向我们伸出欢迎的臂膀,热情地迎接我们的道来。我们接受了这份难得可贵的热情,踏进了学校的大门,走进了新的班集体,融入了新的学习生活。
我们走进了知识的殿堂,将用一把把神奇的金灿灿的钥匙,打开一间间知识,智慧的宝库。我们期待着,希望能吮吸到更多知识的甘霖,希望在初中的第一个新学期里能表现得更出色。
面对中学这三年,我们不应当害怕退缩,而应当勇敢地走出去,面对一切艰难险阻。中学三年看似有些漫长,其实却很短暂,因此我们更应该抓紧一分一秒努力学习,认真完成各项作业,合理安排作息时间,按计划有条理地完成老师布置的任务,给老师留下一个难以抹灭的烙印。
在新的`班集体中,我们更应该大胆地展现出自己各方面的才能,让同学们刮目相看。我们也要学会与新同学适当交往,更应该尊敬自己的师长。我们应当多参加各方面活动,锻炼自己,让自己更出色。
就以上几点,我给自己在新学期里定下了三大目标:
首先要自觉遵守中学“中学生日常规范”。上课要认真听课,做课堂笔记,完成作业,要努力养成温故而知新的良好的学习习惯,改掉粗心,马虎的坏毛病。做任何事都应当仔细谨慎,观察入微。在成绩方面期中考之前,要在班级争取前十名。
其次应当抓住每一个时机,不能错过,稳稳地向前迈出每一步。
最后应当展现最好的自己,让自己在各方面都很出色。并且跟周围的同学结下深厚的友情,从陌生一直到熟悉,让老师信任自己,是金子总会发光的。
如果初一的时候抓紧时间为自己打下了良好的基础,那初中三年的不易也将会屡屡化解,也不会像当初想象的那么难了。
下学期计划作文 篇2
在这金色的秋天,我成为三年级的小学生了。新学期新气象,在新的学期里,我也有了新的打算。
首先,学习上,我将从以下几个方面努力:
第一,上课认真听讲,不溜号,大胆举手,积极发言。
第二,有效利用时间,做事不拖拉,今日事今日毕。
第三,加强学习的主动性和自觉性,不用老师和家长提醒。
第四,改掉做题马虎的'毛病,养成认真仔细的好习惯。
其次,体育方面,我将做到以下几点:
第一,学会打羽毛球,并且能打得很好。
第二,每天坚持体育锻炼,尝试更多的体育项目。
最后,其他方面:
我要多多帮助同学,关心集体,让我们的大家庭充满温暖。
我相信,一分耕耘一分收获,只要肯努力,一定会成功。新学期我将努力拼搏,实现自己的目标!
下学期计划作文 篇3
每个新学期,学校都要逼着我们写《新学期新计划》,意义何在,抑或可有意义?
下面是我刚写的《新学期新计划》:
经过了最后一个暑假,我们步入了大四的上学期。这是大学的倒数第二个学期,但却是坐在课堂里上课的最后一个学期。
由于大四下学期主要是实习、高毕业设计、找工作等等,故本学期是最后一学期上课。既然是最后一学期卖我就应该以一个优秀的、完美的成绩,为我10多年来的'上课生涯划上一个圆满的句号。当然,目的也绝非仅仅是划上一个完美的句号,更应该是趁上课期间夯实理论基础,为下学期做毕业设计、实习等提供理论知识上的保障。做到“学得会,用得着。”这便是我本学期的第一个计划。
第二个计划是要通过英语6级。如上说,大四下学期忙毕业设计、实习、找工作等等,所以很难再准备6级考试了。而现在社会上过4级的多的去了,故,6级成了很多企业对新人的要求。而我本人6级还没过,为了使自己根据竞争力,所以这学期我要努力复习英语,争取12月份能顺利通过英语6级。
俗话常说:计划永远赶不上变化!今,定此两计划,日后,若有更高理想,我将必定为之奋斗!
下学期计划作文 篇4
语文教学的任务就是教给人们参与社会实践的工具,教人会说好话,会写好文章。教育家叶圣陶说,语文是什么/?“语”是用嘴说的语言,“文”是用笔写的语言,语文是工具,听、说、读、写,缺一不可。一个人得会说话,会看书,学习知识,会写好文章,特别要知道怎样做人,才会与人交流交往,才会作好工作。教师讲语文,也是教育学生会说话,会作文,会做人。决不能把语文课的说和写两个功能脱离开来进行说讲,教学生学说的同时就得学写。一个词一句话,不能孤零零的抽出来去品味什么,必须把它放在特定环境、一篇有机体的文章内,去理解去品味。每讲一单元课,先看看作文计划,注意课文与作文相关的地方,写人的?写事的?写景的?说明什么的?要教学生懂得作者是怎样写成文章的,学得作文的基本知识,从读文中学习作文。古人的“读书破万卷,下笔如有神”,俗语“读会唐诗三百首,不会写诗也会溜”这些不是无道理的。我不敢班门弄斧,只不过想扔一块破砖头引出玉翠来而已。
第一单元作文指导
第一单元,课文都是写春天的,
1,《燕子》的俊俏敏捷,
2《古诗两首》柳条翠绿下垂,春日的万紫千红,
3《荷花》
4《春日》尤其荷花的美丽多姿,把个大自然打扮得活灵活现。这些都是抓住春天的鸟树花草的特点,具体、细致地描写。
5《珍珠泉》而这一课,就具体地写他家乡的一处景致“珍珠泉”的特点
1口语交际:
(1)导语——每人介绍家乡的一处景物(小河、古树、建筑、物产、民俗风情……),看谁讲得有感情吸引人,顺序层次清楚。
(2)小组内交流评比
(2)班上交流评比。老师总结指导三点——(1)有特点(2)有顺序(3)有感情)
2习作:《可爱的家乡》(老师突出指出要求三点——(1)有特点(2)有顺序(3)有感情)
第二单元作文指导
第二单元,课文都是写美丽的自然环境和人们关系的。
5《翠鸟》美丽机灵的翠鸟、
6《燕子专列》,俊俏轻快的燕子是人们的好朋友,这两课讲的是人和动物的关系;
7《一个小村庄的故事》
8《路边的橡树》花草森林树木是人们离不开的东西。这样美丽的自然环境就是人类的家园,里边的一切都需要人们很好的保护它,讲的是人类对待植物的态度应引起人类的深刻思考。本单元应重视学生实践调查。
1综合性学习:导语——你注意到家乡的环境有哪些变坏了吗?人们如何保护环境的?
大家自由结合组织调查小组,选出组长,制定活动计划,组长负责每天指导检查个人行动情况(观察、访问、查资料)。
2综合性学习指导:小组内交流活动情况,整理活动情况,编写小报。
3口语交际:各小组代表发言,展示小报,班上进行参观评比,老师综合指导:为保护环境我们应该怎样做?
4习作:(1)调查小结(短文)(2)《几年以后的家乡》(3)《调查趣事》
第三单元作文指导
第三单元,课文都是说明怎样做人的道理,
9《寓言两则》教人知错就改,为时不晚;直奔目标,不能背道而驰;
10《惊弓之鸟》教人正确面对失败,勇往直前;
11《画杨桃》教人要实事求是,正确看待人和事物;
12教人要有创新精神。似乎与本次习作没有关系,其实很重要,课文正是要学生知道怎样做人、做什么样的.人,要学生正确看待自己、正确对待别人。用故事中的道理验证自己的生活实际,文章更显得生动有力。
2习作:题目自命,《我喜欢……》《我……》或写:“养羊的人害苦了我!、“我不能南辕北辙!”……
第四单元作文指导
第四单元,课文都是写儿童的故事。
13《和时间赛跑》由外祖母的去世,引出对时间的珍惜;
14《检阅》由国庆检阅,引出拄拐队员怎样受检阅,到众人鼓掌称赞;
15《争吵》两人争吵,而后互相道歉;
16《绝招》与众人比绝招而后苦练绝招。每篇文章都是通过一件事情,写出人物的语言、行动,尤其心理描写,活灵活现的突出人物性格特点。
1口语交际:
(1)导语——写人物的文章,必须写出人物的外表(衣着、行动、语言)和内心活动,突出人物的性格特点。
(2)小组内介绍表演述说自己学得的拿手本领,评比;
(3)班上介绍表演述说自己学得的拿手本领,评比。老师指点评说。
2习作:《我学会了……》老师指点——把学本领的过程学具体,要有兴趣、有体会,写出真情实感来。
第五单元作文指导
第五单元,课文讲的是父母对儿女终生无限给予,儿女应该无条件地孝敬父母,用博大之心关心别人。
17《可贵的沉默》儿女应不忘父母,孝敬父母;
18《她是我的朋友》人人应该关心别人,无私奉献;
19《七颗钻石》博大的爱心温暖人间;
20《妈妈的账单》父母为儿女献出了一切,必须无条件地孝敬父母。
1综合性学习:开展活动——
(1)回忆:你有病时,你不高兴时,你遇到困难时,你急需要帮助时,他们是如何对待你的,平日里爸妈如何辛苦劳动、忙碌工作的?
(2)拜访邻居亲友:
2综合性学习提示:
(1)你了解到了哪些?
(2)你想怎样回报父母?(家务?做贺卡?写文章、办小报?表演节目?)
3口语交际:
(1)导语——每人讲一讲,你了解了父母对你的关心爱护,你准备怎么样?
(2)小组内交流:了解了什么?怎样报答?共同评论、选代表。
(3)班上交流:要求——生动感人的一两件事情,要有真情实感。
4习作:《我爱爸妈》要有概括,有重点的写出一两件事,要有真情实感。
第六单元作文指导
第六单元,课文都是讲科技世界与人类的关系的文章,它不是叙事的文章,属于说明文。多用数据、性能、结构、例证,向人们说明科学技术的用途。
21《太阳》太阳特点、性能与人的关系;
22《月球之谜》月球的特点、特性;
23《我家跨上了“信息高速路”》电脑的功能和人类的关系;
24《果园机器人》机器人的功能与人的关系。
1口语交际:
(1)老师导语:机器人不仅可以帮人摘苹果,还可以下海探宝藏,抢险救火,谁知道还可以做什么?
(2)小组里讲一讲评一评:看谁想象的奇特,又合理?说话要有层次,讲得要明白,让人听得懂。
(3)班上发言:评比并指导。(你想发明什么?有什么性能特点?)
2习作:
(1)老师导语:我们日常生活,吃的、穿的、住的、行走的、娱乐的,你想发明什么样的机器人?先说说,再写出来。
(2)班上讲讲评评,老师总结指导。
(3)习作——《未来的……》
第七单元作文指导
第七单元,课文都是围绕“国际理解和友好”,内容丰富,题材多样。
25《太阳是大家的》是儿童诗,借世界儿童共有一个太阳表达对和平的热爱;
26《一面五星红旗》引发出的一件事情,表达了人们对祖国尊严的崇敬;
27《卖木雕的少年》通过非洲少年送木雕的事情,表达了世界人民友爱和平的愿望;
28《中国国际救援队,真棒!》通过抗震救援的通讯报道,告诉人们这是人类共同的责任。
1口语交际:
(1)小组里交流——你看到的听到的或搜集到的国外的一些事情,讲一讲中国外国人民友好往来的事情。评一评谁讲得好
(2)班上展示图片、资料,讲讲、评评——要能够把事情说清楚、明白。
(3)老师评点
2习作:自由写,想写什么写什么,譬如旅游,有趣的、后悔的事,自己的愿望、委屈,一个奇特的想象。总之,写景、记事、写人、写物,都要注意把内容、把事情经过写具体,写完整,顺序层次写清楚,语言通顺。
第八单元作文指导
第八单元,本单元课文多是神话故事、民间传说,我国是神话故事传说最丰富的国家。
29《古诗两首》:牛郎织女婚姻自由的故事;嫦娥奔月守望丈夫的故事;
30《西门豹》打破迷信兴修水利的故事;
31《女娲补天》拯救天下众生的故事;
32《夸父追日》表现人们征服自然、向往光明的决心和精神。
1口语交际:
(1)导语:我国是一个富有神话故事的国家,自有了人类以来我华夏民族,就把世界万物用神话故事流传给后人,表达了我民族征服自然、扬善惩恶、扶正驱邪、与人为善的精神。如闻名与世界的《西游记》《封神演义》《聊斋》……
(2)小组里每人讲一个神话故事评比一下,选出代表
(3)班上讲神话故事,要求:要有顺序,内容清楚生动,吸引人
(4)评比,老师总结指导。
2习作:导语——每人都是从小到大每到暑寒假日,不停地看《西游记》大家都很敬佩孙悟空,他很勇敢,很有本领,能七十二变,去做想干的好事。你也可以编一个故事,像孙悟空那样,你就是故事中的那个人或那个物,去做一件什么大事情。《我乃……》,也可自命题。
下学期计划作文 篇5
一年之计在于春,一个学期之计在于开始,大学生活初始,一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。俗话说好的开始是成功的一半。刚刚来到大学时,听过许多优秀学长说:大学是一个小社会,要有计划的生活、学习。入学以来,我也深深的体会到了他们所说的含义。为了充实自己的学习生活,提高自己的实践能力,丰富自己的业余生活,为此做出的学习计划如下:
一:主要学习目标
明确学习目标,打好一定的语言基础、专业知识基础。争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我督促,自我勉励。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己该如何改善、反思自己努力的.方向方法,并且反思自己有哪些方面值得肯定,只有不断地反省,才能为未来的路指明方向。
二:具体安排
1. 坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。
2. 每天早起一个小时时间背诵英语课文。
3. 每天坚持到自习室上晚自习两个小时。
4. 对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收获的部分记入笔记之中。
5. 每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。
6. 订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。
7 .培养良好的学习兴趣。俗话说:兴趣是最好的老师。我认为,关键是积极的学习、主动的学习。渐渐把自己带进书的海洋中,这样,才能潜移默化地使自己爱上学习。古人说:学为立世之本,学可以立德,学可以增智,学可以致用。学习是成就事业的基础,是人生的出发点,也是人生的极致。在这世间,任何事都讲究公平,公平,人心就平,心平了就和,和谐安乐由之生焉。学习也是如此,你爱它,它也会回馈于你。
8. 身为一个企业管理专业的学生,人际交往能力是非常重要的,所以我首先要与同学搞好关系,然后在课余时间积极参加学校组织的各项活动。如:利用周末时间参加大学生志愿者协会组织的活动。参加学校组织的文艺活动等。
以上各项内容便是本学期的大体计划。如有不妥请老师同学指正。
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