时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。拟起计划来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的工作计划8篇，希望对大家有所帮助。

工作计划 篇1

　　后勤部在集团领导下紧紧围绕“节约成本、提升服务、保障运营”的工作目标，对内完善管理运行，文章对一年的工作进行了两方面总结，详细内容请看下文公司行政后勤个人年度总结。

　　坚持以营业为中心，做好后勤服务的工作，努力创造良好的营运环境。

　　营运是公司经营发展的生命线，后勤部作为营业保障部门，在xx年进一步强化了以营业为中心的服务理想，加强与前勤营业部门的沟通协调，主动获得服务需求信息，提升员工的服务意识，做好多项基础运行保障的'同时，进一步提高后勤服务质量，为公司整体运营服务的提升做出贡献。

　　1、进一步加强物业设施维修维护，提高服务设施运行标准。

　　xx年，后勤部对长沈两店实行统一管理目标，在工作标准和规范方面实现统一管理。在基础设施维护方面，xx年对所有设施设备进行普查，重新建立健全了设备档案，统一编制了设备保养计划，并实行跟踪检查进度，保障设备设施的稳定运行;对于涉及物业运行的意外事件，建立了意外事件报告总结制度，要求意外事件发生时，填写《意外事件处理报告单》，对事故处理过程、事故发生原因、进一步的纠正预防措施均做了相应的要求，以此减少了同样问题的重复发生;实现多级巡视制度，包括经理级员工开店前巡视、物业管理员巡视，领导抽查巡视，联合检查巡视等，保障物业问题及时发现和处理。xx年截止目前，长沈两店通过巡视发现物业维护各类问题近35000个，均得到及时的处理，保持了较好的物业运行标准。在做好日常运行维护的同时，后勤部xx年截止目前共组织完成改造施工项目247项，其中长春店108项，沈阳店39项，满足公司经营发展的需求。

　　2、强化环境秩序管理，营造清新舒适的购物环境。

　　良好的环境秩序是对顾客服务最直接的体现。因此，后勤部始终把环境秩序建设作为日常工作的重点来抓。xx年，主要从以下几方面加强了工作：一是加强外围卫生保洁工作，对外围的广场砖实行定期清理污渍，重要部位每天用清水冲刷，在风沙较大的季节，对重点情节区域采取洒水的方式降尘，同时增加了日常保洁清扫循环密度，将保洁承担范围一直马路上，尽可能减少周边环境对商场卫生的影响;二是积极改进保洁方法，全面提高室内保洁质量。保洁部门对地面理石、墙面、高空等需清洁部位，积极探索保洁保养的方法，对重点保洁部位增加维护频率，并实行保洁质量定期和不定时抽查，对于保洁工具的要求保持干净清洁，确保了保洁质量保到质的提高;三是重视卖场温度调节，控制适宜温度。为较好的控制卖场温度，后勤部在商场各部位安装温度计，每天上、下午两次对温度进行检查，对温度出现偏差区域进行及时调整，保障了卖场温度始终保持恒温，误差不超多±1°c，确保为顾客提供清洁舒适的购物环境。

工作计划 篇2

　　一、指导思想

　　为贯彻面向全体学生，因材施教的教育理念，为进一步提高优生的自主和自觉学习能力，进一步挖掘他们的潜能，扩大知识面，从培养能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实基础，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的素养和成绩。以限度的耐心和恒心扶持困难学生，逐步提高他们的成绩，并培养较好的学习习惯，提高英语能力，补出成效。特制订本年级的培优转差的工作计划。

　　二、学生情况分析

　　本学期我担任四年级的英语老师，四年级共有两个班，学生143人。从学习情况、知识掌握情况以及日常行为规范情况来看，本学期比上学期学生有了明显的进步，大部分部分同学学习积极性高，学习目的明确，上课认真，作业能按时按量完成，但同时，仍然有少部分学生学习不够认真，自我控制力不强，出现上课搞小动作、不做作业等现象。

　　三、培优辅差对象

　　培优：赵明语、符诗琴、吉晓晴、陈燕、黄立静、符大兴、柳美翠、汪文艳、符俊瀚。

　　辅差：吉训婧、苏博、冯春娟、郭高艳、赵东婧、曾卫帅、许环邦。

　　四、学生情况分析

　　1、优生分析：学习习惯很好，家长文化素质高，悉心培养；在家长的培养下孩子智力发育好，学习主动、自觉、知识面比较丰富；课堂上认真听讲，勤于思考，踊跃回答问题，认真完成各科作业。可塑性强，学习上发展良好。

　　2、差生分析：学习困难学生通常没有良好的学习习惯，对学习缺乏兴趣，他们一般贪玩，上课注意力不集中，自控能力差，较随便，上课不听讲，练习不完成，作业不能独立完成，甚至抄袭作业，拖拉作业常有发生，即使有不懂的问题也很少请教他人。他们对自己要求不高，甚至单纯为应付老师家长，学习并没有变成他们内在的需要。其中家庭教育因素是造成学生学习困难的一个突出因素。父母的文化程度较低，期望水平低，他们大多缺乏辅导能力。

　　五、培辅措施

　　1、引导学生正确的认识自我

　　学习困难学生不善于自我评价、自我判断因而容易降低学习目标，我们有责任帮助他们正确认识自我，形成恰当的自我意识。帮助他们寻找学习困难的真正原因，以利于取长补短，摆脱学习困难的困境。

　　2、培养良好的学习态度

　　正确的学习态度是提高学习成绩的重要因素。学习态度端正的学生一般学习较为持久、认真。所以在激发学生兴趣的同时，要注重学生学习态度的培养。

　　3、优化课堂教学的手段

　　学习困难学生的形成有一个过程。因此他们的转变也只能是逐步进行的`，这是一个渐变的过程。教学由易到难，使学生层层有进展，处于积极学习状态。多为学生提供自我表现的机会，对学生进步及时鼓励，发现问题即刻纠正。对待不同层次的学生采取不同的教学策略。

　　4、教育他们学会如何学习。

　　学习困难学生的困难是不知道如何学习，帮助他们学会如何学习的关键应该是掌握学习策略。应结合英语学科的知识特点，与优秀学生交流帮助他们掌握学习方法。

　　5、激发好奇心，引发求知欲。

　　教学时利用与教学内容相关的实际生活问题，引起他们的好奇心。为学习困难学生创设问题情境，引发优秀学生的求知欲欲，以及灵活运用知识的能力。

　　6、加强个别辅导，提高个别辅导的质量。

　　帮助学习困难学生是一项长期的工作。在课堂教学中要能照顾到这些学生，针对他们的实际情况提出不同的要求，采取不同的教育措施。对在课堂上没有解决的问题，老师帮助补缺。作业要做到区别对待。还应积极开展伙伴学习，以优带差，帮助他们一起进步。

　　7、提倡积极鼓励评价

　　学习困难学生的问题通常不是一天两天就形成的，而是在多年批评声中、训斥声的逆境中成长起来的，他们很少被人表扬和赞许，逐渐产生悲观、失望、缺乏自信等消极情绪。我们对他们特别厚爱，要化腐朽为神奇，要把这些生锈的锁一把一把地打开，用真诚唤醒他们的自信，鼓励他们抬起头来走路。因此，要尊重学生的人格，重视学生的存在，平等对待每位学生，经常与学生沟通。对他们的点滴进步，哪怕是微小的进步也及时肯定和表扬。

　　总之，要关心每个学生的成长，使他们每个人在原有的基础上都有所发展有所提高，真正实现学生的全面提高和发展。

工作计划 篇3

　　护士长周程表 一周工作重点：

　　星期一 查对常备、急救药品数量并记录。

　　星期二 整理办公室卫生。

　　星期三 整理医嘱单、注射单、护理单。

　　星期四 补充护理办公室用品。

　　星期五 液体总数总结。

　　星期一内容)落实本周工作重点,总结上周工作,带领全科护士查房(病房管理. 基础护理.重患护理)

　　星期二:检查办公室护士.治疗室工作.参加医嘱核对.督促基础护理（称体重）

　　星期三:检查批改护理文件,做好评价,检查出院病志,业务学习,操作规程执行情况

　　星期四:深入病房检查责任护士工作情况,督促检查护理员工作.

　　星期五:检查各班执行医嘱情况,做到及时.准确无误,组织全科人员护理业务查房.

工作计划 篇4

　　（一）领货控制

　　1：实行原料采购规格标准化，根据烹制各种菜肴的实际要求，制定各类原料的采购规格标准，把好验货关，不合格的坚决不进厨房。

　　2：严格控制领货数量，每日查看厨房各种原材料的储存情况，并根据当日餐饮预订和其他营业需要以及市场可供应情况，再下采购单。

　　（二）验收控制

　　1：对所有原料、物品都应计量后，如实登记。

　　2：核对交货量与订购量是否一致。

　　3：检查原料质量是否符合规格标准要求。

　　4：检查价格是否与酒店订购价格一致。

　　5：如发现数量、质量、价格有误差，应拒收或要求调换。

　　（三）储存控制

　　1：按不同原料分类，并采取相应的储藏方式。

　　2：一般原料与贵重原料要分别保管。

　　3：采购量要适当，防止长期储存，食品变质。

　　4：轮换食品存货，贯彻“先进先出”的原则，定期检查食品有效日期和入库日期。

　　（四）加工烹调控制

　　1：对各种肉类、禽类、海鲜和其他原料由厨房根据切割烹烧测试 与起到节约成本。

　　2：应根据业务预测制定每日餐菜肴生产计划并根据情况变化进行调整，以求准确。

　　3：制定投料标准量，切配过程坚持使用量具、秤具、以确保重量。

　　4：菜肴生产分量控制，按标准投料生产，成品装盘时按分量规定装盘出品。

　　5：节约用水、电、气的用量，尽可能物尽其用，避免浪费，起到节约成本的效果。

　　当然以上只是一些框架性的思路，要建立完整性的成本控制体系，除了建立完整的制度之外，还需要进行许多细化的.工作，同时要提高员工的思想认识，只有每位员工都能真正到认识到成本控制的重要性，才能起到节约资源成本的效果作用。

工作计划 篇5

　　20xx年，我县文化市场综合执法工作的总体思路是围绕县委、县政府中心工作，以服务发展繁荣文化市场为核心，深入开展“文化执法服务年”活动，以人为本、倾情服务，全力打造文化执法的新名片。主要抓好以下几个方面的工作：

　　一、在第三个文化市场法制宣传日到来前，开展为期一个月的“文化市场法律法规宣传月”活动。深入宣传文化市场法律法规，进一步增强依法行政、守法经营的意识，让全社会参与文化市场监督，维护全县文化市场经营秩序。

　　二、继续建立完善文化市场经营业户档案，做到每户一档。档案内容除文化经营业户基本情况外，还包括消防安全设施及安全检查情况、违规经营及受处罚情况，并在此基础上完善经营业户信誉档案，实行动态管理。

　　三、对全县文化市场实行分区划片管理，每个文化市场经营单位都有固定的执法人员具体负责。执法人员对辖区内业户实行动态管理，责任到人，更新管理理念，增强监管服务意识。

　　四、创新执法模式，注重从日常管理中发现线索和寻找规律，总结经验，主动上门服务，与经营业户建立友好关系，工业滤布变“执法管理”为“执法服务”。帮助规模小、档次低、效益低的业户解决困难。扶持规模大、效益好的业户扩大生产规模，创新发展。

　　五、研究制定20xx年文化市场管理暨“扫黄打非”实施方案，适时召开全县文化市场管理暨“扫黄打非”工作会议。

　　六、强化队伍素质，转变工作作风，努力培养一批政治合格、作风过硬、业务精通、执法严明、身体健康、心态良好的.文化执法队伍。一是开展“执法服务问计于民”活动，面向社会各界干部群众，重点是文化市场综合执法工作的服务对象和基层干部群众，公开征集对文化市场综合执法工作中存在的突出问题，以及思想观念、工作方法、政策措施、制度保障、载体平台、体制机制等方面的意见建议。二是坚持集中学习与自主学习想结合，全面、细致的学习党和国家的方针政策、文化市场法律法规，提升执法理念，提高执法水平。三是积极组织参加省、市组织的各类执法培训活动，并定期到周边先进区县学习。

　　七、滤布开展专项整治活动。大力加强演出、网吧、游艺娱乐、打字复印、印刷、包装装潢及文化市场新兴媒体等市场的综合执法力度，进一步整顿和规范校园周边文化市场秩序，严禁非法出版物在我县印刷、出版、销售。

　　八、开展经营业主法律法规培训，进一步规范文化市场经营秩序。在20xx年年检换证前，举办全县所有文化市场经营业主法律法规培训班，向广大文化市场经营业主宣传涉及文化经营、管理方面的法律法规知识和运作规程，教育引导其依法经营、规范经营。培训班结束后，分别与各经营单位法人签订《守法经营责任书》，并对受培训的人员发放《从业人员合格证》。

工作计划 篇6

　　新的学期新的希望，新的学期新的挑战。和大班的孩子们相处了半年的时间，发现自己越来越爱他们。我相信在我不断努力下我会很快的和我的新孩子们融为一体，相信我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下，根据本班实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了本学期的班级计划，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。

　　本学期本班幼儿 20名；旧生10名；新生 10名。经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，尤其是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。但是班级幼儿因为年龄相差较大，男女比率不均匀，造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的练习，将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。

　　1、加强幼儿学习与安全方面的知识

　　（1）在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。

　　（2）注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火，玩电。

　　2、培养幼儿独立的生活能力

　　（1）通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的.事自己做，碰到问题和困难自己要想办法解快。

　　（2）培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。

　　3、学习方面的预备

　　（1）培养孩子学习方面的动手操作能力：本学期，结合主题模拟学校要求让幼 1

　　儿学习有关的常规知识：学习整理自己的书包、铅笔盒，爱护并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、削铅笔和其它学习工具。

　　（2）培养孩子良好的学习习惯：首先，请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随便请假等；其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注重倾听的习惯；再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯；还有，通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识，游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。

　　（3）知识经验的积累

　　A前阅读、前书写的渗透

　　为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境；如：将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时在各区域中进行渗透、同时，让幼儿熟悉汉语拼音，知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基础；坚持开展餐前的认读识字活动等。为幼儿阅读、书写提供条件。

　　B数学方面的渗透

　　通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养，提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题，提高幼儿独立思考问题的能力。

　　班级日常工作：

　　1)本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

　　2）配合教研组开展音乐、体育学科的研究。我们将从提高幼儿的音乐素质入手，提高活动组织的艺术性，通过与同事间的互相学习与反思，我们将使这两门学科在原有基础上获得发展。

　　3）在活动区组织设置中积极向蒙班学习，做到符合大班幼儿的年龄特征，根据本班幼儿的发展水平及时更换区域工作材料，做到与主题相结合。

　　4）在显现班级教育教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动：新学 2

　　期新操排练与评选；音乐、体育学科的观摩及评选；“三.八妇女节”以年级为单位的亲子活动；组织班级幼儿参与“小博士知识竞赛”；积极预备“庆五.一”诗歌、故事展示会；做好庆“六.一”英语周汇演工作；大班毕业典礼。 卫生保健工作：

　　1）做好卫生消毒工作，防止传染病流行。

　　2）对幼儿进行安全教育，把握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。

　　3）做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。

　　家长工作：

　　1）开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，取得家长对班级工作的理解和支持。

　　2）加强平时电话联系，取得家园教育的一致性。

　　3）要求家长配合教师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯。

　　4、鼓励家长积极参加各种班级活动：“三、八节”爱妈妈活动；与主题相关的亲子活动等。

　　教师团队合作及专业成长：

　　通过上学期的合作，我班已初步形成良好的团队学习、合作的氛围，在本学期我们将继续这种好的团队精神，在工作学习中互相学习、及时反思，在专业方面，进一步加强教师的音乐素养，不断创新，努力做到超越自我。

　　总之，我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆，我们将以积极的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力。

工作计划 篇7

　　一、本学期研训活动工作重点

　　认真学习中学英语课程标准的总体目标，深入研究人教版新教材的编写意图，充分利用、挖掘教材的教学理念和教学内涵，更新教师教学理念，探索有效发展学生英语语言能力的方法。本学期继续围绕“校本教研与有效教学”这一主题，以校本联系校为研究基地，探究有效教研方式，努力解决实际问题，使研训工作发挥更大的效益。

　　1.分层举办新课程高考英语适应性测试分析和20xx年高考英语复习研讨会，探讨新课程教学目标设定与课堂教学设计有效性的内在关系，共商20xx年的高考复习对策，解决新课程学科教学存在的共性问题。

　　2.根据市“精品百课”活动要求，以校本教研为载体，以主题式团队赛课为主要活动形式，引导教师研究教材，研究设计，研磨教学，反思交流，努力探讨并解决难学难教的问题。同时，继续研究问题后20%学生英语学业水平提高的有效途径、方法，及时加以推广。

　　3.全面开展培训活动，协助一线教师了解中考英语听力口语考试系统，研究听力口语教学的科学规律，以促进初中英语教学质量全面提高。

　　4.继续深入开展农村“教学四项规范达标”活动，了解农村初中英语教学的实况，寻求更多的改变农村初中英语教学现状的方式与方法，促进农村初中规范办学行为，提高教学质量，实现城乡英语教学水平的均衡发展。

　　5.为了拓宽教科研渠道，为全县中学教师专业发展营造学习的`平台，本学期举行平阳籍在外名师专家回乡支教活动，同时，精心组织、指导教师参加省、市中学英语学科的论文评比和教学展示活动，为优秀教师创造展示才华的机会。

　　二、教学调查的内容和方法

　　深入教学第一线，通过听课、评课、座谈等各种调研活动，尝试解决新课程实施过程中的各种难学难教问题，及时积累，分析新课程学科实验过程中的教学经验及教训，从教学的有效性入手，逐步提高中学英语新课程课堂教学的效率。

　　三、学科教学研究的课题

　　1.校本教研与有效教学

　　2.初中英语听力口语考试的考法研究

　　平阳县教师发展中心20xx年上半年学科工作行事历

　　学科：中学英语

　　周次

　　日期

　　活动内容

　　活动地点

　　参加对象

　　1

　　2.22-2.28

　　2月22日（星期一，农历正月初九）教师报到

　　2月23-24日学生注册缴费，始业教育

　　2月25日（星期四，正月十二）学校正式上课

　　2

　　3.1-3.7

　　各县（市、区）初中英语教研员会议

　　教研院

　　3

　　3.8-3.14

　　1.市高中英语教研员工作会议

　　2.市高三英语第三、四层次一模测试分析会议

　　3.初中英语听力口语测试英语、计算机教师培训

　　4.初县高中英语教研组长会议暨初高中英语教学衔接活动

　　市教育局第一会议室

　　高三教师

　　4

　　3.15 -3.21

　　1.各县选拔参加市“体验西澳”口语听力大赛

　　2.市初中英语学业考试复习会议

　　3.市直高一有效课堂教学研讨会

　　温州实验中学

　　温三中

　　高一、高二学生代表

　　九年级教师

　　高一教师

　　5

　　3.22-3.28

　　1.市初中英语口语听力模拟考试

　　2.新课程外出考察学习

　　3.县高三英语一模测试分析会

　　4.县初中教学规范达标评估验收

　　5.县初中英语第三期骨干教师研修班活动

　　各县考点

　　6

　　3.29-4.4

　　1.市选拔参加省“体验西澳”口语听力大赛

　　2.省高中英语课堂教学展示

　　3.市初中英语七年级教学研讨会

　　4.县新教师提高课

　　市二十一中

　　台州

　　市二十一中

　　各县选手

　　七年级教师

　　7

　　4.5-4.11

　　1.上报学业考试网上阅卷人员名单

　　2.市农村初中教学规范达标评估验收

　　3.市新课程高考英语复习研讨会

　　上塘中学

　　高三教师、教研员

　　8

　　4.12-4.18

　　1.20xx年县主题式团队赛课暨难教难学研讨会

　　2.县高一“有效课堂”教学研讨会暨青年教师优秀课堂展示活动

　　平阳中学

　　9

　　4.19-4.25

　　1.期中考试

　　2.县初中英语第三期骨干教师研修班活动

　　10

　　4.26-5.2

　　1.五一国际劳动节

　　2.市集体调研

　　平阳

　　11

　　5.3-5.9

　　1.确定学业考试网上阅卷人员名单

　　2.市初中毕业生英语听力口语学业考试

　　12

　　5.10-5.16

　　1.初中毕业生英语听力口语学业考试阅卷工作

　　2.平阳籍在外名师专家回乡支教活动暨七、八年级难教难学问题研讨会

　　萧江一中

　　13

　　5.17-5.23

　　1.平阳籍在外名师专家回乡助教活动暨高二“有效课堂”教学研讨会

　　2.中学英语“新苗”教师评比

　　鳌江中学

　　14

　　5.24-5.30

　　1.新课程高考复习空中课堂

　　2.县初中英语第三期骨干教师研修班活动

　　有关学校

　　有关教师

　　15

　　5.31-6.6

　　1.县第二次精品百课教学设计评比

　　2.县初中英语第三期骨干教师研修班活动

　　16

　　6.7-6.13

　　高考，初中毕业生学业考试

　　17

　　6.14-6.20

　　高中会考

　　18

　　6.21-6.27

　　1.期末考试

　　2.市第二次精品百课教学设计评比

　　19

　　6.28-7.4

　　学期结束工作，7月4日暑假开始

工作计划 篇8

　　时间如流水，我们在春暖花开的季节以来了崭新的一个学期。新学期开启新希望，新学期承载新梦想，新学期也肩负着新的重任。现将团总支助理在新的一学期中的工作计划安排如下：

　　一、 协助团总支做好系内发展的各项工作，及时与团总支交流思想，了解系内的发展动态，明确自己的工作目标和下一步的.工作计划。

　　二、 依据我系实际情况协助团总支去进一步的完善学生会内部的规章制度。根据目前的形势来看，我系学生会的内部情况已经比较完善，但要想成为一个真正强大、有实力的优秀团队没有最好只有更好。

　　三、 积极协助团总支和主席团成员协调各部门的工作，使得部门与部门之间能紧密结合，共同完成团总支和主席团分配下来的任务，并督促各部门做好自己部门的本职工作的同时协助其他部门的工作。

　　四、 做好主席团和各部门之间的枢纽作用，在院里或系里举办的活动中，积极配合主席团成员做好活动举办前的策划，并及时把要举办的活动传达给学生会各部门，为活动的顺利举办组好充分的准备。

　　五、 在下一届新生到来之前，为开学时的迎新工作做好充分的前期准备，避免到时出现准备不足现象。同团总支、主席团成员了解关于接待新生的工作部署，在团总支何老师的指导下，仔细认真的整理到校报到新生的资料、档案等。

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