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保健工作计划
更新时间:2022-08-02 21:13:48
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精选保健工作计划模板锦集7篇

  日子如同白驹过隙,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候认真思考计划该如何写了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编收集整理的保健工作计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

保健工作计划 篇1

  一、指导思想:

  根据《幼儿园卫生保健工作常规》的要求,努力提高幼儿园保教人员和幼儿园学龄前儿童保健工作。为家长及教师提供最新的健康观念。使全园教师树立“爱岗敬业”的意识和“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”的优质服务意识;坚持营养、卫生、护理、锻炼相结合,促进幼儿健康,使我园卫生保健工作无愧于“市级示范幼儿园”的称号,更好的服务于全体幼儿和家长。

  二、目标:

  1.严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规,认真接受卫生监督所、疾控中心、妇幼保健院的工作监督、检查,根据最新工作要求不断调整、落实相关措施,力求各项工作制度化、合理化、规范化。

  2.继续探索幼儿园保育工作新路子,全力提升我园保健工作质量,全面健全我园保健工作制度。

  3.做好消毒、宣传工作,有效做好预防工作;把好食品关,杜绝食物中毒;严格控制各种传染病的发生,杜绝事故发生。

  4.细致做好各项保健日常工作,合理安排膳食,使幼儿膳食平衡,保证幼儿身体发育各项指标达到要求。

  5.进一步加强全体保育人员的业务培训,规范操作,落实日常监督、检查,有效提升保育服务质量。

  6.把安全卫生工作放在首位,强化安全防范意识,确保幼儿安全。

  7.抓好食品卫生工作,加强食堂管理工作,把好食品卫生关、进货验收关。

  8.根据幼儿身心发展的特点,加强安全健康教育,提高幼儿对安全健康的认识,把健康教育渗透到幼儿的一日生活中。

  9.严格按照《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》及《工作规范》的要求,在妇幼保健所领导的指导下,规范各项卫生保健工作,建立健全卫生保健制度和各项台帐。

  三、任务与措施:

  1.组织保育员的`政治、业务学习。

  2.加强三检工作,不定期到各班班检查儿童的日常护理和消毒情况,不定期到班上查儿童户外活动及体格锻炼的情况。

  3.加强肥胖儿和体弱儿的管理,进行专案管理;定期监测;密切联系家长;采取有效的饮食调整与运动治疗的综合方案。

  4.认真做好各项卫生保健工作,严格落实检查制度,提高幼儿健康素质。

  5.做好防病、防疫宣传工作,提高防疫能力。

  6.认真加强幼儿的一日生活护理,确实做到“三要” (细、准、稳)即:观察照顾每个孩子要细;发现问题要准;幼儿身体健发展水平要稳步向前。 措施:

  (一)安全工作细致化

  1.加强对师生的安全教育,利用游戏和各种活动教给幼儿一些安全知识和技能,保健老师利用晨检和讲座共同学习关安全知识。

  2.抓好安全工作的日常管理,严格执行门卫制度和幼儿接送制度,使用“接送卡”,确保幼儿安全、有序地离开幼儿园,防止幼儿走失。

  3.如实做好事故登记工作,一旦发生意外事故,及时做出反应,妥善处理,并向家长做好解释工作,减少影响。日常工作中做好防范工作,确保无重大事故

  发生。

  4.坚持执行安全卫生检查制度,每周一次。发现隐患,及时处理。

  (二)保育措施经常化

  1.保健教师要加强业务学习,专研业务,提高服务于人的水平,要主动向妇保所医生求教,接受医生指导,正确使用卫生保健系统软件,提高卫生保健的业务知识和技能,熟练地为幼儿服务。

  2.做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作,把好幼儿入园关、防治关、隔离关。按照物品消毒常规要求定期定时进行消毒,控制疾病发生率。

  3.加强体弱儿的日常管理,对他们的衣、食、睡、行等给予特别照顾和护理。

  4.落实健康教育的内容,保证健康教育的时间,心理保健、生理保健并重,保健教师开办健康教育专题讲座,多采用多媒体辅助教学手段,注意信息反馈,保证讲座的效果。

  5.全面做好保育工作,重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等工作。检查抽查相结合,提高保育管理的水平。

  (三)伙食品种多样化

  1.抓好幼儿用餐管理。食堂按各班实际出勤人数,均匀分配饭菜,保育员及时送到班级,各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动,为幼儿创设愉快宽松的进餐环境,鼓励幼儿吃饱吃好。

  2.食品采购定点定期结算,由专人负责。按实际人数合理采购,专人负责验收,出入库手续齐全,严禁不合格食品入园。

  3.每月召开部分膳食委员会人员会议。根据营养分析结果、膳委会意见反馈、幼儿营养需求等项指标,保健教师反应到园务处,制定食谱,保证供给。各班教师加强教育,教育幼儿不剩饭菜,样样都吃身体好。做好饮水供给工作,保证幼儿口渴时喝到开水。

  三、具体工作安排

  八月

  1.组织全员教职工参加区妇幼体检;

  2.宣传、组织好幼儿入园前的体检工作;

  3.制定《幼儿入园健康调查表》,开学第一周发放给家长完成;

  4.认真做好全员卫生、消毒工作,迎接幼儿入园;

  5.召开膳食委员会会议,制定第一周食谱;

  6.添置日常保健用品,如橡皮膏、药棉、创可贴、消毒水等医药用品。

  7.讨论制定各项保育、保健工作的固化常规,逐步做到处处细节都有规可循。

  九月

  1.收集幼儿体检手册,进行数据输入,整理归档;

  2.统计整理全体教职员工的体检结果并存档;

  3.查验幼儿预防接种证,登记后将复印件存档;

  4.对肥胖儿、体弱儿等特殊儿建档并着手进行专项管理;

  5.统计全体幼儿入园健康调查结果并整理存档;

  6.根据实际情况推出卫生保健宣传栏。

  十月

  1.分班分批测查幼儿身高、体重和视力,建立相应的班级管理档案;

  2.进行九月份营养分析,召开膳委会讨论制定本月膳食计划;

  3.组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次,对特殊儿进行专项管理;

  4.卫生保健培训——讨论学习“细节常规”;

  5.根据实际情况更新卫生保健宣传栏;

  6.出一期膳食调查问卷,对家长提出的问题进行分析整改。

  十一月

  1.安排园内体检;

  2.进行十月份营养分析,召开膳委会讨论制定本月膳食计划;

  3.组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次,对特殊儿进行专项管理;

  4.卫生保健培训——安全防护与伤害的防治;

  5.根据实际情况更新卫生保健宣传栏;

  6.出一期膳食调查问卷,对家长提出的问题进行分析整改。

  十二月

  1.根据天气情况合理组织安排幼儿的户外活动,注意及时添、减衣物;

  2.进行十一月份营养分析。

  3.组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次,对特殊儿进行专项管理;

  4.卫生保健培训;

  5.根据实际情况更新卫生保健宣传栏。

  元月

  1.进行十二月份营养分析,总结本学期膳食营养工作情况;

  2.组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次,对特殊儿的管理进行总结分析;

  3.卫生保健培训;

  4.做好放假前的安全教育;

  5.整理各项卫生保健资料并存档;

  6.做好各项卫生保健工作总结。

保健工作计划 篇2

  一、指导思想:

  认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》,结合学校的实际,加强学校的精神文明建设,加强学校的卫生工作,切实抓好健康教育,搞好学校环境卫生和学生个人卫生,创设良好的育人环境,提高学生的健康水平。

  二、工作目标:

  切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平,保持学校卫生工作达标单位的称号。

  三、工作措施:

  1、认真学习,提高卫生工作的认识。

  认真贯彻关于加强爱国卫生工作的精神,组织教师认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》,充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性,明确学校是社会精神文明建设的重要阵地,创设良好的育人环境,使学生健康地成长。

  2、加强组织管理,充分发挥全员管理的作用。

  加强卫生工作的组织管理,实行校长亲自抓,各条线负责人分头抓,全体教师一齐抓的管理模式,实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度,定期检查考核,确保学校卫生工作达标。

  3、加强环境卫生,创设良好的育人环境。

  响应市委、市府号召,积极开展绿化活动,净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生月活动,推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境,陶冶师生的`情操。

  (一)抓好个人卫生,提高师生健康水平

  (1)教育学生爱清洁、讲卫生,从小养成良好的文明卫生习惯,争做文明学生。

  (2)注意用眼卫生,认真做好二操,养成良好的用眼卫生习惯。

  (3)每周进行个人卫生抽查、全校卫生大检查,以促进学生良好的卫生习惯的养成。

  4、加强健康教育,提高健教质量

  (1)定期出好黑板报、画廊,宣传卫生保健知识,培养学生良好的卫生习惯。

  (2)每月进行一次卫生广播讲座,传授季节性、流行性疾病的防治知识。

  5、加强食堂管理,确保师生的饮食卫生

  (1)加强食堂管理,健全食堂网络,设立相关的奖惩制度,健全食堂卫生消毒、验收制度,做到分工明确,责任到人。

  (2)严格把好食物采购关,对购买食品有专人验收,并认真填写验收清单,然后方可清洗加工。

  6、加强防治工作,增强学生体质

  (1)注意用眼卫生,做好视力检查和防近工作,严格控制近视率。

  (2)学习贯彻《传染病防治法》,进一步做好传染病的防治工作,认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种,发现传染病,马上严格进行隔离,采取相应的消毒措施,避免疾病的蔓延,确保教学工作的正常进行。

  (3)继续做好常见病的防治工作,做好近视率、龋齿防治率、营养不良率、贫血患病率、沙眼患病率、蛔虫感染率的达标工作。

保健工作计划 篇3

  新的学期开学了,随着春天的到来,天气的逐渐转凉,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入。幼儿园本着以“预防为主”的方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,我现在拟定20xx年的幼儿园保健医师工作计划:

  一、工作目标

  全面落实保教工作规范,实施保健医师一日工作细则,提升幼儿园卫生保健工作水平,建立科学合理的一日生活程序,培养幼儿良好的生活卫生习惯,促进幼儿身心健康发展。

  二、具体措施

  1、严格执行《食品卫生法》,根据季节、气候特点对食谱进行科学合理的调整,保证幼儿营养均衡。为幼儿提供合理的膳食营养,每周制定适合幼儿的带量食谱。要求搭配合理,营养充足,品种不断更新,实行花样化、多样化,稀稠搭配。

  2、严格执行托幼机构常用物品消毒规定,做好卫生消毒工作,保证环境设施要安全整洁,各类场所物品定期消毒。认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。

  3、完善儿童健康管理,定期进行健康检查。根据不同年龄段开展体格锻炼,制定幼儿户外活动时间,增进儿童身心健康,增强机体抗病能力。坚持每日晨间检查及全日观察,发现问题及时处理并做好记录。晨检工作是幼儿园的第一关口,早晨检查幼儿的个人清洁卫生,是了解幼儿的.健康状况,对疾病的早发现、早治疗的有效方式。全天随时观察幼儿情绪,每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。为预防“甲型流感”,严格执行“一摸、二看、三问、四查”制度,做好晨、午检工作,各班要加大晨、午检工作力度,切实做好卫生消毒工作,各班每天实行零报告制。

  4、严把幼儿体检关,做好儿童多发病、常见病、传染病的防治工作,做好跟踪管理。把好本学期新入园幼儿的体检关,对于新入园幼儿必须持有体检证及免疫接种证、复印件,并且体检合格后才准予入园;做好儿童计划免疫接种及漏补种登记工作,做好老生幼儿的年度体检,加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理登记,建立管理档案。做好秋、冬季节的保暖工作,按时帮幼儿脱、添衣服。做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。

  5、开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。定期组织安全大检查,预防各种外伤及意外事故,发现问题及时解决,保证幼儿在园内活动的安全性。

  6、做好工作人员健康管理及业务培训。教师、保育员、炊事人员必须到指定体检单位进行年度体检。体检合格后,方可就职。对保育员进行定期的业务培训、学习,以传、帮、带的方式,不断提高保育员的业务技能,提高服务质量,尽心尽职做好保育工作。

  7、期末做好各项统计,认真总结保健工作,做好年报表。

  总之,在新的一年里我将积极完成工作计划中的各项任务,更好地为幼儿服务,为幼儿园的发展尽自己的一份力。

保健工作计划 篇4

  上学期,我班结合自身特点,通过不断的学习、反思、总结经验,较为有效的开展了一系列工作。本学期,我们将继续努力,在认真领会学习我园园务工作计划和教研计划精神的同时,确立新的发展目标,为这学期的保教工作做好铺垫。

  一、学期目标:本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展;在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识;结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;培养幼儿积极主动参加各项体育活动;加强班风文化建设;学习、渗透班级管理,转变教育观念;教师加强学习、不断反思,努力提高自己的教学水平及服务意识。

  二、本班情况分析: 本学期我班共有幼儿48人,较上学期新增6位新小朋友,通过前阶段的生活和学习,孩子们各方面的进步较明显,孩子们已有了一定的自豪感、责任感和荣誉感,我们班孩子能力上呈现出一定的阶梯性:但从整体看孩子的人际交往能力及独立解决问题两方面都有明显进步。今后需加强培养孩子倾听的习惯;其次,孩子们之间相互学习能力也有待进一步培养;部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导。

  三、学期工作重点:

  (一) 幼儿能力培养的重点和措施:

  1、注重幼儿倾听习惯的培养:

  1﹞多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方的话,弄清要了解的情况,清楚自己说话的时机,多开展谈话活动和游戏,教师创造机会与孩子进行有效的个别谈话,并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。

  2﹞提供倾听的机会。给幼儿播放音像作品,让孩子学会安静地听。

  3﹞在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会、等类似的活动,引导幼儿认真听同伴讲,鼓励他们大胆踊跃参加表演。

  2、培养规则意识与执行规则的能力。包括:认识、理解教育环境中的有关规则;养成按规则进行活动的习惯;养成按指令统一行动的习惯;学习制定活动的有关规则,形成规则意识。

  3、培养任务意识与完成任务的能力。包括:认识到对决定了的事是必须完成的,养成认真做事的习惯。学习一些执行任务的技能。 学会正确看待自己的能力,做事有信心、有毅力。

  4、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。

  5、加强幼儿体能训练提高幼儿健康素质。我们将充分发挥体育活动的功能,促进幼儿生长发育,增强幼儿体质。通过有目的、有组织、有计划地对幼儿进行体育锻炼,开展丰富多彩的体育活动如:体育游戏、比赛、坚持每天2小时的户外活动等,培养幼儿对体育锻炼的兴趣,养成自觉进行体育锻炼的习惯,从而促进幼儿身体的发展。

  (二) 卫生保健工作:

  做好班级卫生保健、生活常规工作,是一切工作的前提,幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点,我们将做好以下几方面工作:

  1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容,保证每天2小时的户外活动时间。

  2、注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯,鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。

  3、督促并协助保育员老师定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的清洁。

  4、幼儿对天气的变化有初步的感受,学习主动增减衣物,照顾自己。如开展气象台、观察角等活动。

  5、幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,培养幼儿自我保护意识和能力。

  6、每天按家长要求帮助、督促孩子按时吃药。

  (三)安全工作: 把安全工作放在首位。 平时加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素,尽量保证幼儿在安全的`环境下健康成长。

  四、教学工作: 在保证幼儿安全的同时,重点搞好教学工作。由于幼儿学习差异性比较明显,在教学中因材施教,对于接受能力强的幼儿,鼓励他们独立完成活动内容,接受能力差的孩子,教师

  注重个别教育。使每一个孩子都能健康快乐的成长。

  计算: 幼儿重点学习6--10的数字,掌握10以内的序数、数字的点数、比较数字的多少及数字的守恒。其次学习分类(对应关系、图形)、比较(宽和窄、粗和细),空间方位(上、中、下与里和外)。根据我班幼儿实际,约三分之二的孩子对于掌握这些内容有困难。所以教学活动非常困难。

  常识:本学期常识教学共有十九个内容,在教学中注重幼儿自己动手动脑,培养幼儿对科学活动的兴趣,发展幼儿的探索意识。

  音乐:根据教材内容,使幼儿掌握学习歌曲的方法,学习一些舞蹈动作,初步学习欣赏感受简单的音乐。

  总之,本学期,我将根据本班幼儿实际,尽职尽责搞好本职工作,履行好幼儿园教师的职业道德规范,严格要求自己,为我园的保教工作尽自己的一分力。

保健工作计划 篇5

  一、指导思想

  认真贯彻落实《学校卫生工作条例》,不断提高学校卫生管理水平,强化学生日常行为习惯的养成教育,进一步完善传染病防控体系,积极开展健康教育宣传活动,增强学生的自我防护意识,为促进学生全面健康成长奠定基础。

  二、工作重点

  1、进一步加强和完善传染病的防控体系,力求强化薄弱点,为确保学生健康提供组织措施方法的保障,保证各项工作落实到位。

  2、积极利用保健教师开展三项教育建立心理档案、青春期专题讲座、心理辅导教育)活动,提高保健教师的三项技能,为学生健康成长服务。

  3、抓好体质健康评价标准的落实,积极参加推行新的体质健康评价软件的.使用的基础培训工作。

  三、具体措施

  1、根据上学期制定的《学校卫生工作考核标准》结合去年在年末考核中出现的问题,进行进一步的梳理和完善,确保标准的科学性和可操作性。

  2、根据上学期布置的传染病各项工作要求认真落实,把晨检工作放在首位来抓。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。使传染病的报告制度、隔离制度、消杀制度得以深入落实。保健教师要认真监督、检查,并在第一时限掌握学生因病缺课情况,学校要对学生的课间活动、体育课运动量等进行卫生监督,对学生进行营养知识宣传,纠正不良的饮食习惯,增强学生机体的免疫能力,预防传染病的发生与传播,保证正常教育教学的顺利进行。

  3、认真执行在保健教师中推行三项教育(建立心理档案、青春期专题讲座、心理辅导教育)活动,并加强这三项技能的培训,不断充实自己的业务水平。

保健工作计划 篇6

  新的学期即将到来,为了在能够更好的为全校师生服务,在此新学期来临之际,制定好20xx年第一学期的卫生工作计划,以明确新学期的工作任务。

  一、主要工作:

  1、为了美化校园环境、创造良好的学习环境,开学之前制定各项卫生,划分包干场地,督促各班责任到位。

  2、建立学校卫生检查小组,对各班教室、包干区、学生个人卫生进行突击检查,并且记入班级考核之中。

  3、对学生进行卫生习惯的规范教育,找好材料、备好课,利用校园板报、广播、等形式多样健康教育宣传阵地。同时根据我校具体情况和当前形势以及不同季节等变化,针对性地开展健康促进工作。

  4、抓好学生眼保健操,尤其是抓好新版眼保健操的教学,开学初一个月作为爱眼月,对学生重点进行指导,并进行眼保健操比赛。

  5、抓好卫生员队伍,对学校的各项卫生检查要及时反馈,做好评比工作

  6、利用各班卫生角,学校黑板报开展常见病传染病等防治宣传。

  7.结合“9.20爱牙日”,做好爱牙宣传及正确刷牙方法宣传。

  二、常见病的防治:

  1、加强学生常见病和传染病防治工作。结合传统卫生月、卫生周、进行卫生宣传教育。对病人做到早发现、早诊断、早治疗、早隔离。

  2、开学初对一年级新生进行一次慢性病的`普检工作。对于查出有问题的学生及时告家长书。

  3、做好每日晨检,及时网报,重点抓好学生传染病防治工作,发现病情及时上报。

  三、卫生监督、其它工作

  1、重视学生的饮食饮水的管理,每天对食堂进行卫生监督检查,经常提醒他们保持食堂内外环境卫生,要求从业人员上班时应穿戴工作衣帽,并保持个人清洁卫生。凡没有健康证一律不能进入食堂工作。以及做好验收、验发并做好记录,杜绝学校食物中毒事件发生。

  2、做好新生的凭证入学工作。

  3、关心学生健康,做好学生伤害事故、病情统计。

  4、配合工会搞好妇女工作。

  5、认真贯彻上级部门下达的各种精神,对上级下达的任务认真执行,做好每年的少儿基金、学生的平安保险以及少儿居保工作。

  6、整理好学生健康档案,积极配合有关部门做好突击性工作,积极参加区组织的业务培训工作。

  学校卫生工作任务多,责任大。为了学校的声誉,为了全校师生的身心健康,为了能使全校师生能够在一个干净、整洁的校园里工作、学习,在新学期里,我一定努力工作,争取获得更大的成绩。

保健工作计划 篇7

  现在幼儿园的孩子大多数都是独生子女,所以父母对孩子都是百依百顺,从而形成了孩子饭来张口,衣来伸手的习惯。那么,对于小班的孩子来说,必须养成他们良好的生活习惯,懂得自己的事情自己做,还要加强自我保健的能力,提高身心健康水平。幼儿园本着"预防为主"的方针,认真组织学习保健保育知识,做好幼儿园各项保健保育工作,不断健全幼儿园保教质量,根据本学期园计划目标和幼儿身心发育特点,特拟定以下学期保健计划:

  (一)晨检

  晨检是幼儿园的第一关口,晨检是为了了解幼儿的健康状况,检查幼儿的个人清洁卫生,做到对疾病的早发现、早隔离和早治疗。

  1、做好五官的'检查(包括皮肤、眼神)。

  2、询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。

  3、查幼儿是否携带不安全物品来园。

  4、做好药物登记。

  (二)儿童营养

  1、家园配合,制定合理的进餐时间和次数,幼儿进餐提倡定时定点定量,各餐合理热能,供给分配,以保证幼儿生长发育需要。

  2、随时为幼儿提供饮水机会,水温符合要求。

  3、日托幼儿遵守开饭时间,不宜提早或推迟,做好餐前准备,餐后管理工作,分餐时要洗手,分发干菜、干点不直接用手接触。

  (三)卫生习惯

  1、为幼儿准备清洁卫生,安全符合幼儿特点的盥洗和入厕设备,进食或入厕后必须用肥皂洗手。特别是刚入园的小班幼儿,教师要及时教会幼儿洗手的方法,以便养成良好的卫生习惯。

  2、坚持“一人一巾一杯”制度,毛巾、水杯摆放在固定的地方,方便幼儿取用,并及时做好消毒工作。

  3、培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作,保持双手干净的好习惯,加强午餐习惯培养,教育幼儿不能挑食,确保营养的合理吸收。

  (四)消毒、隔离

  1、实行一人一杯一巾专用制度,各班做好标记。

  2、做到专人负责,定期消毒及时记录。

  3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。

  4、加强晨检力度,做到摸、看、查、问,对有病患的幼儿全面细心的观察,发现问题第一时间处理上报并及时与家长取得联系。

  5、做好秋季流行病的预防工作,对体弱儿加强检疫,防止水痘、流感等流行病的蔓延,对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。

  (五)心理健康建设

  在心理健康方面,通过创设宽松和谐平等民主的班级氛围,开设各种游戏区域活动培养幼儿活泼开朗的性格,增强了自信心,让小朋友的交往能力得到发展,使他们逐步形成良好的个性品质。

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