诗歌的故事

诗歌的故事

更新时间：2025-10-22 09:30:13

诗歌的故事

　　在生活、工作和学习中，大家都看到过许多经典的诗歌吧，诗歌是一种抒情言志的文学体裁。那什么样的诗歌才是经典的呢？以下是小编精心整理的诗歌的故事，仅供参考，大家一起来看看吧。

诗歌的故事1

　　婉转的爱情故事

　　朝着不同的方向延伸

　　那玫瑰花瓣的蕊在侧着耳朵谛听

　　那个婉转的'爱情故事

　　露珠在玫瑰花间舞一对爱的思念

　　在那门心事前早已定夺成一种爱的誓言

　　在交给玫瑰花听

　　哗哗的流水声也淹不没那种思念

　　一壶相思的情感就在那对美目前

　　泛滥

　　叶子们也都逃之夭夭

　　在去往各处时还都在想玫瑰花的香

　　只因那花香中心在那时开放

　　广告里的玫瑰

　　广告里的玫瑰不如那美人美

　　我庆幸地看到了在一脚踏入门里时

　　我那颗豹子般的心博爱地和你偎在一起

　　只因你在煎熬着我

　　电线杆下总有那晃动的身影

　　就象那豹子的心在夜的灯光下

　　闪耀迷失在那长裙下

　　看到一条蛇

　　爬出了

　　爱的围城

　　镜头前在强行被遮住

　　那不便透露的心事

　　讲给月亮听

诗歌的故事2

　　学习目标

　　专心听，理解内容，体验帮助他人的快乐。

　　通过回答问题和讨论，发展倾听能力和语言表达能力。

　　教案准备

　　熊先生手偶。

　　亲子《快乐的熊先生》（《谁来帮忙》幼儿用书或电子书第2—9页）。

　　教案过程

　　1、出示熊先生手偶，告诉幼儿熊先生非常乐于帮助别人，请幼儿猜猜他是做什么工作的。

　　2、出示幼儿用书或电子书，讲述亲子《快乐的熊先生》：

　　熊先生在游乐场的'失物招领处工作，他每天都会帮助别人找回遗失的物品。因为自己的工作能够帮助别人，所以熊先生每天都很快乐。

　　这天，兔妈妈和小兔子来游乐场玩，当他们离开时，突然下起雨来。兔妈妈说：“幸好我带了雨伞来。”可是兔妈妈在包里找来找去，都没有找到雨伞。兔妈妈说：“一定是在游乐场丢了。”糟糕，没有雨伞，小兔子会被雨淋湿的。于是，兔妈妈和小兔子便到游乐场的失物招领处找熊先生帮忙。“熊先生，您能帮我找回雨伞吗？”兔妈妈问。熊先生说：“请你们稍等一会儿，我帮你找找看。”熊先生拿出放满失物的箱子，东找找，西翻翻。过了一会儿，熊先生找到了兔妈妈丢失的雨伞，兔妈妈高兴地说：“谢谢熊先生！”熊先生帮助了兔妈妈和小兔子，感到很快乐。

　　一位老伯伯来游乐场散步，等他想回家时，却发现拐杖不见了。糟了，老伯伯不能没有拐杖。于是老伯伯到失物招领处找熊先生帮忙。“熊先生，您能帮我找回拐杖吗？”老伯伯问。熊先生说：“请您稍等一会儿，我帮您找找看。”熊先生在摆放失物的柜子里，东找找，西翻翻。过了一会儿，熊先生帮老伯伯找到了拐杖。老伯伯感激地说：“谢谢熊先生！”熊先生帮助了老伯伯，感到很快乐。

　　猪先生和猪太太带着小猪到游乐场玩耍，突然猪先生发现家门钥匙不见了。糟了，没有钥匙可怎么回家呢？猪先生和猪太太赶紧来到失物招领处，找熊先生帮忙。“熊先生，您能帮我找回钥匙吗？”猪先生问。熊先生说：“请稍等一会儿，我帮您找找看。”熊先生在箱子里东找找，西翻翻。过了一会儿，就找到了猪先生丢失的钥匙。猪先生高兴地说：“谢谢熊先生！”帮助了小猪一家，熊先生感到很快乐。

　　熊先生今天真忙碌，很多人都来找他帮忙。

　　一位小妹妹心爱的小兔布偶不见了，熊先生连忙帮她找……终于找到了！小妹妹接过熊先生找到的布偶，高兴地笑了起来，说：“谢谢熊先生！”

　　一位阿姨遗失了名贵的手机，她找熊先生帮忙，熊先生很快帮这位阿姨找回了手机，她感激地对熊先生说：“谢谢熊先生！”

　　长颈鹿哥哥遗失了漂亮的围巾，他请熊先生帮忙，熊先生努力地找，终于帮长颈鹿哥哥找回了围巾。长颈鹿哥哥高兴地对熊先生说：“谢谢熊先生！”

　　还有张先生，他心爱的小狗不见了，他立刻找熊先生帮忙，熊先生很快帮张先生找回了小狗。张先生抱着心爱的小狗，感激地对熊先生说：“谢谢熊先生！”熊先生喜欢帮助别人，看见别人找回失物时高兴的样子，他感到特别快乐！

　　3、与幼儿讨论：

　　熊先生帮助了谁？为他们找回了哪些东西？（熊先生为兔妈妈找回了雨伞、为老伯伯找回了拐杖、为猪先生找回了钥匙、为小妹妹找回了小兔布偶、为一位阿姨找回了手机、为长颈鹿哥哥找回了围巾、为张先生找回了小狗。）

　　熊先生帮别人找回失物，别人怎样感谢他？（对熊先生说谢谢。）

　　熊先生为什么感到快乐？（因为能够帮助别人。）

　　4、请幼儿分享曾经帮助别人的经验和感受。

　　活动评价

　　能专心听，回答有关的问题。

　　能用合适的词汇表达帮助别人的感受。

　　活动建议：

　　教师可以利用时间或者过渡环节，再次讲述，使幼儿熟悉内容，进而能够大致讲述。

诗歌的故事3

　　我是一片“飘逸的云”

　　驻足在这片蓝天下

　　依稀记得那个春天

　　随风飘到这座城市

　　漫步在城市的上空

　　聆听着这里的声音

　　每一次亲切的问候

　　每一句真诚的祝福

　　都让一颗漂泊的心

　　在那一刻真的觉得

　　不再孤单不再害怕

　　这里就是“温暖的家”

　　熟悉着这里的声音

　　感动声音里的感动

　　细数每个晨曦夜幕

　　无论风吹还是雨打

　　时时刻刻相依相伴

　　一路相随感谢有你

　　依恋着这里的声音

　　幸福声音里的幸福

　　难忘每个春秋冬夏

　　任凭严寒或是酷暑

　　分分秒秒形影不离

　　默默守候不离不弃

　　守候着这里的声音

　　感悟声音里的'感悟

　　娓娓道来轻声低诉

　　缓缓流向内心深处

　　源于感恩源于理解

　　相知相随心心相通

　　幻想着这里的声音

　　向往声音里的美好

　　珍惜一切感恩拥有

　　享受生活懂得回报

　　期待走进“温暖的家”

　　享受这“幸福的美好”

　　相知着这里的声音

　　快乐声音里的快乐

　　欢声笑语幸福围绕

　　家人和睦温馨美好

　　我爱这温暖的声音

　　更爱心中“温暖的家”

　　你是我兵荒马乱的青春中一场安静而美好的遇见

　　我相信缘分这个东西会给许多意外的邂逅一个最美的解释。

诗歌的故事4

　　城门禁闭

　　梅花在院里嫣然

　　唯一的红色

　　按捺不住飞扬的`心事

　　阳光在外

　　你在我心里

　　花瓣飞不过城墙

　　空飘院落

　　一尘不染地吟歌，饮风

　　迎着雪的目光独步

　　将时光放牧，白发漫天

　　空城隐没

　　那弧线里垂着你的轶事

　　为了你

　　梅花错过的一个回合

　　青鸟幻觉指南

　　你的迟暮已无路可归

　　晚钟将青鸟召唤

　　静默并不是一种感觉

　　一幕春秋大梦

你的未来属于雪的颜色　　

诗歌的故事5

　　除夕

　　回家团聚

　　夜和温暖一同醉人

　　高脚杯映红了脸

　　深一脚浅一脚

　　打开车门

　　躺到后座

　　就这么一路无言

　　在收费处减速带的颠簸中

　　醒来

　　夫和女儿正在听春晚直播

　　跌跌撞撞地下车上楼

　　五楼原来这么高

　　一步一步走到行在云雾中

　　打开门

　　这门到那门

　　到了卧室

　　睡下

　　夫和女儿在看春晚

　　女儿一次次进来看我

　　睡了醒,醒了再睡

　　鞭炮中惊醒

　　知道牛年来了

　　无可阻挡

　　值得回味的夜

　　在历史上睡的.最早的一个除夕夜

　　就这么匆匆而过

　　在清晨的鞭炮

　　身体和灵魂同时觉醒

诗歌的故事6

　　你在天涯，

　　我在海角。

　　不在同一地方，

　　有同样的心声。

　　、、、

　　你在那边，

　　我在这边。

　　不在同一空间，

　　有着同样语言。

　　、、、

　　你是文中的主角，

　　我是文中的'配角。

　　你我搭配，

　　共同演绎网中的精彩。

　　、、、

　　你持着一种方言，

　　我持着一种方言。

　　你我语言，

　　共同表达国人的梦想。

　　、、、

　　你圆中国梦，

　　我圆一生梦。

　　你我故事，

　　构成一幅锦绣前程图。

　　、、、

　　你的精彩，

　　我的浪漫。

　　你我故事，

　　从此在拉开序幕。

　　、、、

　　你来我往，

　　情投意合。

　　愿我们的故事娓娓动听！

　　愿我们的故事永远流传。

诗歌的故事7

　　《我不喜欢有风的日子》

　　面前的杨康细看上去有些单薄，镜片后的眼睛给人一种清澈感。面对赞扬，他阳光干净的脸颊上露出腼腆的笑意：“没有你说的那么好。我只是写了心中的所思所想而已。”杨康说，他从高中开始写诗，诗的主角很多时候都是父亲。从杨康有些低沉的讲述中，我获悉这对相依为命的父子承受了生活莫大的磨难和苦痛，但写诗的儿子和读不懂诗的父亲，始终都在往前看，始终相信他们的未来是美好的。

　　父亲从中年开始，就一直在痛/痛爬满焦虑的额头，爬向他/老年的孤独。痛，从他的断指/流向心底。冰冷的痛，燥热的痛/他的一生都在痛

　　——杨康《父亲的痛》

　　1997年，对杨康一家来说，天空的颜色是灰暗的。这年10月上旬一个周末的下午，杨康的母亲出车祸而亡。看到被白布盖着的母亲，9岁的杨康和哥哥号啕大哭，父亲杨明成紧紧搂着哥俩……

　　此后，打了两年官司。官司赢了，赔偿一分都没有拿到，还多了10000多元打官司的外债。无奈之下，杨明成前往山西吕梁的煤矿挖煤挣钱。

　　临走时，父亲摸着杨康的头说：“娃，在家听哥哥的话，好好学习。”虽然舍不得父亲走，11岁的杨康还是点头答应。跟着哥哥生活，身上从来没有零用钱，对杨康来说，喝瓶酸奶都是一种奢望。春节时，杨明成回家过年，赚的钱都用来还债了，看到杨康馋酸奶的样子，却没有办法满足他。“爸，我不喝，酸奶一点都不好喝!”杨康安慰父亲。

　　最后，杨明成凑到钱，给他买了渴望已久的酸奶。喝着酸奶，杨康竟感到有些苦涩。看着眼泪在眼里打转的杨康，父亲轻轻摸着他的头说：“娃，咱们一定会好起来的。”

　　那个酸奶瓶子，杨康小心翼翼地保存了下来。过完春节，父亲又出门打工了，杨康彻底收回了贪玩的心，将全部心思放到了学习上。第二年夏天，他以全校第二名的成绩考上了镇中学。

　　这年冬天，杨明成得知种木耳能赚钱，便将挖煤挣的钱，全部用来买了耳棒和木耳种子。杨康和哥哥在学校读书，杨明成在家忙着锯耳棒和钻耳孔。一天，正上课，班主任告诉杨康父亲在诊所，手受伤了。杨康发疯一般地跑到了诊所，看到父亲右手缠着带有殷红血迹的纱布，正一脸苍白地坐在椅子上输液。原来，为了赶时间，杨明成连续数天不停地锯耳棒和钻耳孔，极为疲劳的他恍惚之下将右手直接放到了锯齿上，四根右手指被锯断

　　看着父亲额头上细密的汗珠，杨康强忍泪水，轻声问：“爸，痛吗?”杨明成说：“娃，不痛。别担心。赶紧回学校上课去。”这时，旁边的病人说：“十指连心，你想想四根手指被齐齐锯断，怎么可能不痛。我想起来都害怕!”杨康的眼泪扑簌而下。

　　我常常看见父亲一个人坐在黄昏的山头/和那些刚刚掏出来的煤块坐在一起/父亲只说，在矿井里待的时间越久/#L越是想念，地面上的绿和阳光

　　——杨康《父亲说，他喜欢绿和阳光》

　　是夜。听着父亲在隔壁屋里强忍疼痛的低沉呻吟声，杨康的心无法平静下来，过去的一幕幕在眼前倏忽闪过。他突然之间好像明白了，爸爸已经很累很苦了，“我不能再哭了。我要做个真正的男子汉”。那一刻杨康感觉心里一股热血流过，淹没了母亲去世后左右他多年的脆弱。

　　杨明成的右手落下残疾，无法再种木耳，先期的投入打了水漂。第二年春天，杨明成再次离家去山西挖煤。杨康和哥哥深知父亲不易，两个大小伙在学校里过着省吃俭用的生活，20xx年夏，哥哥以优异的成绩考取了延安大学，杨康考入了重点高中。

　　为了节省路费，杨明成一年难得回一次家，杨康对父亲的想念与日俱增。每每想念父亲的时候，爱好文学的杨康便给父亲写信。杨康开始在信里写诗，写对父亲的爱，写对未来的梦想。

　　高三时，杨康突然病倒了。父亲心急如焚，恨不得立即飞到儿子身边。然而，往来数百元的路费，让几个月没拿工钱的他无法启程。想到治病也要花不少钱，无奈的父亲只能将杨康委托给老师看护。一个月后。杨康的病情得到了有效缓解，赶紧全力备考。杨康考得不理想，很难过。父亲给他打电话：“娃，到爸挖煤的地方来散散心吧。”杨康走进父亲住的地方。大吃一惊：那是一个低矮的洞窑，没有灯，几摞砖头加一张木板就是一张床。

　　在煤矿的日子，杨康发现父亲喜欢坐在黄昏的山头，看远方的太阳。杨明成说：“矿井里一片漆黑，没有阳光。每次下到漆黑的矿井里，我都很想看到太阳。”离开煤矿前，杨康几乎每天都会陪父亲一起到黄昏的山头看太阳。

　　从父亲工友嘴里。杨康还听到一件令他后怕的事情。一年前，父亲和一个同事下到矿井。进矿井不久，便被瓦斯熏得头晕目眩，先后晕了过去，后来杨明成硬撑着跌跌撞撞地跑了出来，同事没能活着出来。别人问他为啥跑得出来，杨明成说：“我不能丢下两个儿子!”

　　杨康怪父亲出事了都不告诉他。“我不是好好的`吗?只要不放弃，就有希望。”父亲淡淡地说。杨康知道父亲话有所指。那段时间，父亲一直让他复读，他却有些心灰意冷。父亲的话让杨康心神一颤，他回去后复读高三。

　　现在，父亲总是听我的/就像小时候的我，对于父亲的/决定，不发表任何意见/在父亲的心里，他保留着/自己的想法，只是不愿表达出来/他总是听我的，时间长了/他开始依赖

　　——杨康《父亲总是听我的》

　　20xx年7月，杨康以优异的成绩考取了重庆理工大学材料科学与工程学院。9月初，他搭乘的火车在父亲不舍的目光中驶离了陕西省西乡县火车站。

　　火车驶入重庆城区时，太阳刚刚升起，杨康想起了父亲。一下火车，杨康就给父亲打了电话：“爸，重庆的阳光很好。你不要再回煤矿，再到漆黑的矿井去了。”杨明成沉吟片刻答道：“娃，爸听你的!”

　　杨康开始大学生活没多久，接到了父亲的电话：“娃，我到北京了，在一家建筑工地做小工。”得知父亲的去向，想念父亲的杨康写了首诗：“我的爸爸在北京，郊外的工地上/是一个地道本分的民工。第一次去北京/他有些紧张。他已经习惯了山西煤块的黑/他在电话里说，北京真好。”

　　每每想到年近50岁的父亲忙碌在建筑工地上的身影，杨康就感到心酸。学习之余，他找兼职赚生活费。他的第一份兼职是打扫清洁。他必须趴在地上擦，杨康看着来往的人，感到很难堪。这时，一个老人问他：“小伙子，你为什么要做这份工作?”杨康陡然一惊，他想起了父亲平静描述过的矿井下的黑暗、对阳光的想念，他很快俯下身，使劲地擦地板。

　　学习和兼职之外，杨康创作了大量与父亲、与梦想相关的诗歌。在商场里做临时导购、在街头散发传单、在学校网吧做网管，这些让他赚取了足够的生活费之外还有节余，同时，杨康的诗歌也发表在了一些知名诗歌刊物上。

　　大一寒假时，杨康在陕西老家与父亲相聚。回到家，哥哥给父亲买了双皮鞋，杨康给父亲买了一套保暖内衣，父亲乐得笑眯了眼。杨康在诤里写：“火焰不断上窜，这么多幸福和温暖/山坡阳面，万物之上阳光普照/野山药在荆棘丛中动了动身/泥土解冻，田地开始复苏。”

　　回到学校后，杨康继续勤工俭学。半年多的大学生活，让他对梦想的理解更加深刻。热爱诗歌的他，决定创办一份诗歌报。为了保证诗歌报正常出版，杨康到处拉赞助，遭遇了一张又一张冷面孔。尽管如此，杨康没有想过放弃。20xx年初夏，《天汉诗歌》诞生在重庆理工大学校园里，捧着散发着油墨清香的报纸，杨康激动无比。明知父亲看不懂诗，他还是将诗报寄给了北京工地上打工的父亲。

　　有一天，杨康给父亲打电话，父亲说北京起风了，他正在倾倒水泥。放下电话，杨康提笔写下了诗歌《我不喜欢有风的日子》。这就是后来得奖的那首诗歌。寒假在家时，杨康得知获奖的好消息，马上告诉了父亲，父亲高兴得不得了。

　　杨康说：“我和父亲之间的话很少。我们在一起时，更多的时候是沉默。所以，在诗歌里，我对父亲一吐为快。”

诗歌的故事8

　　终于等到

　　收获的季节

　　曾在街角方砖上

　　精心播种的斑斓

　　是否盛开了整条街

　　我已迫不及待

　　忐忑着喜悦

　　其实未出意料

　　入木三分的'誓言

　　敌不过来往冰冷的鞋

　　模糊的不仅仅

　　是辛苦篆刻的梦

　　还有信誓旦旦的决绝

　　长街依旧

　　行人依旧

　　泪水滴落

　　绽放莫名苦涩的花

　　跑过来

　　似曾相识的脸

　　一个稚嫩的声音

　　对我说谢谢

　　这里种着他的梦

　　我的泪

　　无辜的

　　成了营养液

诗歌的故事9

　　张学良最为痛恨的一首诗

　　人们提及马君武，多半因为他直率勇武的个性以及那首让张学良终生恼恨的诗——《哀沈阳》。

　　在民国，马君武的身份实在有点尴尬。说他是大学校长、教育家，名头却大不过蔡元培。说他是元老，人们记住了吴稚晖却想不起他。其实马君武早于1905年便在日本加入了中国同盟会。

　　1927年，马君武回到家乡，受广西省政府委托，创办了广西大学，并先后三次出任广西大学校长。1940年，年近花甲的马君武给广西大学留下“勤恳朴诚”的四字校训后，累死在大学校长的任上。

　　由于办学有成，“始终致力于改造中国的封建教育体制、极力推广现代高等教育的办学理念”，时人将这位广西大学校长与北大校长蔡元培并列，一时有“北蔡南马”之誉，周恩来更是称其为“一代宗师”。

　　可是，历史好像专开马君武的玩笑，这位民国元老、著名的教育家名噪一时、惊动后世的，更多的还是那首题为《哀沈阳》的诗：赵流朱五狂，翩翩胡蝶最当行。温柔乡是英雄冢，哪管东师入沈阳。

　　这是马君武1931年11月20日发表于上海《时事新报》上的两首“感时近作”诗中的一首。其时，日本关东军已经悍然发动九一八事变，由于主政东北的张学良坚决奉行不抵抗主义，以致日本轻而易举便侵占了辽、吉两省，黑龙江省也在迅速陷落之中。

　　这首《哀沈阳》一经发表，恼恨张学良三年前通电易帜不愿卖国的日本人闻风而动，在报上大肆攻讦张学良糜烂荒唐的私生活，以败坏张的名声。南京中央政府蒋介石等人也乐见由张一人来顶东北失土之责。如此这般，一首极为寻常的诗，终于弄出了巨大的动静，以致举国尽知，流传百年。打那之后，在国人的眼中，张学良便是一个性喜风流、为色祸国的花花公子，头上结结实实戴上了一顶不抵抗将军的帽子。

　　一首五言四句诗，竟有如此大的威力和影响！马君武大感意外，也颇为自得，竟自诩此诗堪称是民国版的《圆圆曲》。

　　九一八事变爆发前，张学良因久吸，弄坏身子，正住在北平协和医院疗养。事变爆发当夜，张临时出院陪着英国驻华大使夫妇，坐在一个包厢里观赏梅派京戏《宇宙锋》。按理说国难当头，陪人看戏也是不合时宜，但当晚演出系为辽西水灾筹款，张学良出席应景自有道理。况有外国使节在侧，兼有外事活动性质，更是张学良这位国民政府陆海空军副司令、北方七省最高军政长官的职分所在。由此足见当时张学良根本没有时间与诗中所涉的三位女士演绎风流。

　　况且历史也证明，三位女士中，影星胡蝶与张学良终生未谋一面。九一八事变发生时，胡蝶正在天津，一周后才为拍电影《自由之花》抵达北平。稍有嫌疑的是朱五与赵四两人，但据张学良自己晚年口述，跟朱五小姐他连一句玩笑都未开过。至于赵四，两人早在1926年便相识了，至九一八事变发生时，二人相处日久，即便亲密厮守，也不应再作香艳故事来看。

　　论及马张二人之间的私怨，历史上好像确有其事。据张学良当年秘书惠德安回忆，九一八事变后不久，马君武曾担任过北平私立民国大学校长，由于办学基金甚少，必须另外筹措经费维持。因张学良此前就有创办东北大学和捐助大笔款项支持张伯芩先生主办南开大学的故事在，马君武便亲自登门拜访张学良，请其出钱助学，不料竟遭拒见。

　　尽管马君武后来放软身段，甚至不惜“低下勇武的头颅”，在张的公寓外苦守一夜，成功逼迫张学良出来见他，但张学良最终还是以“现今军事费用，已穷于筹措，先生所需经费，实在爱莫能助”为借口，当场回绝了马君武。

　　至于素来好交朋友、出手阔绰的张学良当时为何拒见马君武，惠德安说那是因为当时张的身体不好，加之东北局势紧张。言外之意，张无心搭理闲人。

　　但以马君武一贯的行事风格，若非倾心教育，让他低头求人几乎没有可能。用他自己的话来说就是：一生都是人求他，唯有办学他求人。因此，他对张学良因恼生怨。

　　晚年的张学良对唐德刚（历史学家，著有《张学良口述历史》）就曾不止一次地提及这首诗：

　　——“这首诗我最恨了，我跟她（朱五）不仅没有任何关系，我都没跟她（朱五）开过一句玩笑！”

　　——“到底有水落石出的一天。”

　　——“我张学良如有卖国的行为，你们就是将我的头颅割下，我也是情愿的。”

　　看来在张心里，这首诗不仅伤害了他，而且冤枉了他，使他终生背负卖国的恶名。

　　在那山道旁

　　在那山道旁，一天雾蒙蒙的早上，

　　初生的小蓝花在草丛里窥觑，

　　我送别她归去，与她在此分离，

　　在青草里飘拂，她的洁白的裙衣。

　　我不曾开言，她亦不曾告辞，

　　驻足在山道旁，我暗暗地寻思，

　　“吐露你的秘密，这不是最好时机？”——

　　露沾的小草花，仿佛恼我的迟疑。

　　为什么迟疑，这是最后的时机，

　　在这山道旁，在这雾盲的早上？

　　收集了勇气，向着她，我旋转身去——

　　但是啊，为什么她这满眼凄惶了？

　　我咽住了我的话，低下了我的.头，

　　水灼与冰激在我的心胸间回荡，

　　啊，我认识了我的命运，她的忧愁——

　　在这浓雾里，在这凄清的道旁！

　　在那天早上，在雾茫茫的山道旁，

　　新生的小蓝花在草丛里睥睨，

　　我目送她远去，与她从此分离，

　　在青草间飘拂，她那洁白的裙衣！

　　写诗的儿子,不懂诗的父亲

　　“我不喜欢有风的日子。风是父亲的苦难/我怕什么时候风一吹，就把我的父亲/从这个世界，吹到另一个世界。”

诗歌的故事10

　　这个冬季比以往的冬季都要寒冷

　　这个冬季我也总是感冒不是我想生病

　　而是心空着根本就不想让它好起来

　　总喜欢忧忧郁郁独自享受着孤独感

　　总喜欢满心伤怀的追忆感慨往事点滴

　　一杯茶一杯咖啡一杯红酒一部电影

　　勾起伤心故事泪满怀心上

　　人生的惊喜莫过于偶然

　　纯属偶然纯属巧合

　　我认识了我的爱人

　　很短的时间我们相爱了

　　爱得很浓烈爱的.很不舍

　　因为他总是很忙没有时间陪着我

　　但是在他的世界里他把我当成了他心里的宝！

　　在这小城里这样偶然的爱情让我很幸福！

　　幸福来源于心来源与情

　　今年的冬季

　　我感受到了咖啡般的温暖

　　也感受到了天使般的爱！从此我们不在孤单

诗歌的故事11

　　我还是贞洁之身

　　是冰山上修练千年的雪莲

　　栀子在兰指间缠绵

　　长发结出白色的帆

　　那张旧船票已过期经年

　　依然，一张红唇为你惊艳

　　今夜，哪怕站成一棵树

　　用我缠绵的触角

　　抚摸你火热的心跳

　　用我如水的`目光

　　捋平你天涯的忧伤

诗歌的故事12

　　茫茫林海，巨峰如簇

　　山脚下有一条公路

　　公路上有车辆呼啸而过

　　车不曾停下

　　人不曾驻足

　　就这样

　　大山一卧千年

　　忽一日

　　有车停于山下

　　一群安全帽

　　走上山冈

　　用银闪闪的钢铁

　　架起了一座高塔

　　他们管这座高塔叫

　　移动

　　从此

　　一种叫手机的玩意儿

　　走进了千家万户

　　一根无形的线

　　把山里山外

　　拴在了一起

　　高塔不知道

　　他曾经促成过一桩姻缘

　　一个帅气的.小伙

　　无意间拨下了一串数字

　　不曾想

　　却拨动了一颗少女的芳心

　　不久

　　男孩娶回了

　　他美丽的新娘

　　又一天

　　相同的情景再现

　　有车停在了山脚

　　一群安全帽

　　走上附近的一个山冈

　　用银闪闪的钢铁

　　又建起了一座高塔

　　他们给高塔起了个名字叫

　　联通

　　从此

　　在高高的山巅

　　有了塔与塔的守望

　　移动不曾移动半步

　　联通总是沉默不语

　　就这样静静地站着

　　站成了两棵参天的大树

　　站成了蓝天底下

　　最壮丽的风景

　　站成了一个

　　千古神话

诗歌的故事13

　　一个深夜，一个人

　　有雪，当然

　　也有冬天

　　有首歌

　　应着虫鸣鸟叫声唱过

　　有滴泪

　　躲在柳暗花明处滑落

　　那支笔，忙碌了整个春夏秋冬

　　最末，在一双凉手间

　　做着冬眠的长梦

　　梦见桃花冲动

　　水，活在杯中

　　其性质只有温度出面作证

　　明天就是一个宣判的日子

　　再传昔日的证人

　　风捎来了永别的信函

　　一块冰

　　囚禁太阳

　　那些出卖了母体的光

　　逃着法办的抉择

　　背着一包袱的虚名假姓

　　至今

　　下落不明

　　就像深夜里的.那个人

　　忘了

　　昨天也有过爱情

　　就像失去温度的那杯水

　　忘了

　　曾经沸腾

　　这多是一个别具简单的故事

　　结局毫无修饰

　　人，走了

　　茶，凉了

诗歌的故事14

　　一、摘要

　　在杨泽勇副书记的领导下，太阳岛文学社成员喻莲、强燕、梁小红、张琦、王小亮、任德坤和我组成了一个由我担任队长职务的七人暑期实践小分队，共同致力于《郭沫若诗歌精选集》和《郭沫若二三故事》两书的编纂工作。众所周知，郭沫若是一代文豪，在中国文坛上享有盛名。然而，近年来对郭沫若成长历程，特别是其在乐山期间成长历程的研究少之又少；对郭沫若诗歌，特别是其少年时代诗歌，在我国当代青少年群体中的推广和普及方面的工作也还不够。据此，杨副书记提议由我牵头，发挥太阳岛文学社成员的力量为郭沫若研究的事业做出一些微小的贡献。于是，我们便在这个暑假两个月的时间里，对郭沫若在乐山期间的成长故事进行了收集整理，并按照分页编排的方式为后期制作提供蓝本，这方面的工作将在杨副书记的协调下，由美术系的同学完成后期制作，将文本转化为图文并茂的连环画或者漫画作品。

　　另一方面，我们对郭沫若诗歌作品，特别是少年时期的大量作品进行了收集整理工作。初步完成的精选集里一共收录了郭沫若诗歌98首，配以写作背景和注释，共77页，38685字。本实践取得了初步成功。

　　收集整理故事和诗歌的工作看似简单，着手做起来却发现庞大并且繁琐。分队队员们在实践过程中充分发挥了不怕吃苦，坚持不懈，精诚合作的优良品质，在杨副书记的指导带领下，圆满完成任务。对每一位成员来说这既是考验，又是锻炼；既是辛苦的工作，又是丰甜的果实。并且我们暑假所作的这两方面的工作，既为家长们提供了讲故事的素材，为孩子们树立了榜样，也为培养青少年对诗歌这门文学艺术的兴趣提供了一扇窗口，并让更多人有机会有途径正面的接触到郭沫若，以及他的诗歌创作。

　　二、正文

　　从杨副书记找到我，跟我谈要凭借我师院学生自己的力量做两本这样的关于郭沫若的书籍那一刻起，我就被某种神秘的力量驱动，全力以赴。我知道，这是杨书记对我、对我们07级学生的一个殷切的希望以及信任，担子虽重，但我一定会全心全意地去克服、去完成。

　　从迅速而略显仓促的在太阳岛文学社中募集成员，在接到任务第二天就正式组建起暑期实践小分队那一刻起，每一个分队成员，都似乎和我一样很快的进入状态并获得了那种共同的激动心情。

　　出一本书，这四个字对每一个中文专业的学生来说都是一个不可抗拒的诱惑。虽然这次的任务是通过收集别人的故事和诗歌来做两本书，但这也并不失发现和创作的成分。责任感和自豪感，是将我们分队七人凝聚在一起的看不见的力量。

　　（1）准备工作

　　在杨书记主持的第一次分队座谈会上，每个人都对此后的工作提出了自己的建议以及看法。会议最后我们一致认为，工作的第一步应该是对郭沫若这个人的成长历程和他的创作情况进行一个全方位的了解。会后，分队七人分组到学校图书馆和郭沫若研究中心借来每人两本，共十四本不同方面关于郭沫若的书刊。

　　由于接到任务的时候正值期末，队员们从紧张的复习中抽出宝贵的时间对自己手上的书籍都进行了快速而有针对性的浏览。每三天开一次小会，互相交流了自己阅读的两本书里介绍的情况，让每个人都获得了整个十四本书中包括的重要信息。

　　（2）初步分工

　　一星期后，我们一行人又一起来到系办党员接待室进行第二次座谈会议，向杨书记汇报了这一星期中阅读资料所得到的'收获。杨对我们掌握的有关信息进行肯定和鼓励的同时，也根据他本人多年来对郭沫若的研究了解，对其情况进行了大量的补充。

　　第二次会议，我们根据各自不同的特点和暑期客观条件对工作进行了第一次具体的初步分工。两个人进行诗歌的收集工作，先从网络上去收集他的诗歌。另外五人分成两组，一组人收集郭沫若童年故事，另一组则收集青年。

　　（3）工作小结

　　期末考试结束之后，我们分队初期的工作也基本告一段落。这一阶段由于时间等诸多因素的限制，效果甚微。收集故事的同学从一本《郭沫若少年时代》上发现并记录了几个具有代表性的故事下来，但这些对于制作一本书的故事容量，显然是很不够的。另一方面，收集诗歌的同学则发现网络上郭沫若的诗歌特别稀少，必须花时间将现有书籍上的诗歌一首一首地输入到电脑上去。

　　针对这样的一个现状，杨书记决定，由系上赞助，让我们分队七人一同前往郭沫若的故乡——沙湾。实地考查郭沫若童年故事，并感受其写作环境。而诗歌收集方面的工作由于太过繁琐，在原来收集诗歌的两位成员的基础上，又增加包括队长在内的两名成员，一边收集故事，一边做这个打字工作。

　　（4）沙湾之行

　　①由于学校已经放假不方便再在寝室住宿，20xx年7月7日晚，我将分队七名成员都带到了我家。当晚，我们对次日去沙湾之后的行动、目的进行了初步的讨论以及规划。

　　②7月8日上午，分队成员主要进行探路工作，午饭后分四组开始进行正式的走访调查。去沫若广场的一组人顶着烈日的曝晒，重点与广场漫步的行人以及垂钓的人们进行了交流。一下午的谈话中，收获了五个关于郭沫若童年的有趣故事题材。

　　第二组是去一棵古老的黄桷树下与树下众多的老人攀谈。辛勤的努力也收获了3个故事。第三组去文化宫收集到郭沫若在沙湾地区亲属的资料。第四组调查书店的人却发现整个竟无一个书店有超过3本以上关于郭沫若的书籍。

　　晚饭后，分队成员分两组，一组随队长一起代表我文新学院看望郭沫若的弟媳，另一组负责调查沙湾县城内一位正在创作一本郭沫若传记的作者的地址，未果。

　　③9日清晨，五名分队成员早早的起床，来到了沙湾沫若中学的校园当中。另五名则一同前往了沙湾县沫若图书馆。沙湾沫若中学的老师们热情接待了我们的成员并在引领其参观校园后将一本该校独立编订的关于郭沫若童年故事的内部资料赠予我们。在图书馆的同学找到了几本市面上不易见到的旧书，用相机拍下回来研究。

　　9日下午，分队集体参观了郭沫若旧居。古色古香的宅院和书卷气极浓的氛围让分队成员们备受感动。从老宅出来之后，我们便依依不舍的踏上归程。

　　④10日上午，在杨书记的指导下，分队开了一个成立以来最重要的全体会议。会上，首先就沙湾之行所取得的成果进行了全面的思考以及总结。从数据上看，我们此行一共收获了8个郭沫若在沙湾时期的生动故事，得到沫若中学珍贵内部资料一本。在此书内，我们又发现了3个郭沫若的故事。经过整理，一共发现了16个故事的线索。五个负责故事的队员，除梁小红、强燕一个人负责四个故事，我本人负责两个故事之外，每人分配三个。

　　由于我家和张琦家都有电脑，所以诗集这边打字的工作也主要由我们承担，另外两名队员主要负责查找创作背景和收集更多诗歌、排版等等工作。

　　（5）暑假期间

　　暑假期间，我们依然坚持兵分两路，相互策应的基本原则。制作故事书的这一组人，将工作具体分为了三个步骤：第一步，是将故事线索转变为一个800字左右的大的故事，具体生动；第二步，是将大故事简化，制作成适合青少年阅读的平白浅显的语言表达；第三步，则是分段，将精简的故事分为4到7个页面，每一页都能独立制作成画，为美术系同学提供方便的创作蓝本。

　　每一步计划耗时两周，不紧不慢，不争不抢，成员们均在规定时间完成了此阶段规定的阶段任务，并都坚持了每周周四上网讨论这个惯例。（放假后，为方便联系我建立了一个专门用于召开网络会议的qq群，分队成员七人每周四都要上网召开例会。）并在专门的博客上对各自发在网上的阶段性故事成果进行了肯定或者批评。

　　制作诗集的同学则按计划每天几首每天几首的完成了整本诗集的打字、注释工作，并对每首进行注音方便儿童阅读。

　　三、结束语

　　通过一整个暑假的努力工作，我深深的体会到了团队精神的力量和坚持不懈的伟大。本次实践虽然前期遇到了一系列意料之外的障碍，但队员们都在杨书记的引导下，冷静而有效的找到了解决的途径方法。这些工作方法和积极态度都将使我终生受益。

　　但其中诗集部分注音和排版上存在的一系列纰漏由于分队成员在技术和经验上的限制而变得依然难以解决。这些，还需要开学后杨书记组织专家进行校正修改方面的工作。

　　报告最后，我希望我们的努力能为郭沫若研究这个浩瀚的工作发挥一点微薄的作用，我们制作的诗集和故事集能对读者的人生产生一定的影响。我希望有更多的人能因为我们而更加的关注郭沫若，这位文学巨匠、诗坛奇葩的故事以及创作！