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在学习、工作乃至生活中，大家对诗歌都再熟悉不过了吧，不同的诗歌，其语言艺术所表现的语言风格、特点、技巧各不相同。你知道什么样的诗歌才能算得上是好的诗歌吗？下面是小编整理的英语诗歌朗诵，仅供参考，希望能够帮助到大家。
英语诗歌朗诵1
The same leaves over and over again!
They fall from giving shade above
To make one texture of faded brown
And fit the earth like a leather glove.
同样的叶子，一回又一回!
从投下树阴的高处飘落，堆积成枯褐的纹理，仿佛给大地戴上了皮手套。
Before the leaves can mount again
To fill the trees with another shade,They must go down past things coming up.
They must go down into the dark decayed.
叶子再次爬上高枝
为大树添上另一重树阴之前，它们必须坠落，与向上的一切擦肩。
它们必须坠落，进入黑暗，腐化。
They must be pierced by flowers and put
Beneath the feet of dancing flowers.
However it is in some other world
I know that this is the way in ours.
它们必然为花朵所穿透，躺在迎风招展的.花朵脚下。
而在另一生境，我知道，这也是我们的历程。
英语诗歌朗诵2
Bed in Summer
In winter I get up at night,And dress by yellow candle—light。
In summer,quite the other way,I have to go to bed by day。
I have to go to bed and see
The birds still hopping on the tree,Or hear the grown—up peoples feet
Still going past me in the street。
And does it seem hard to you,When all the sky is clear and blue,And I should like so much to play,To have to go to bed by day？
夏之眠
冬日里我夜里起床,借着昏黄的烛光穿衣裳。
夏日里可不一样,我不得不白日里就睡觉上床。
小鸟儿仍在树上蹦蹦跳跳,大人们的脚步声
还在大街上回响,我却得早早睡觉上床。
天空还是那么蔚蓝,明亮,我多么想嬉戏,玩耍,你是否觉得
这时候就睡觉难入梦乡？
英语诗歌朗诵3
I’ll give you some advice about life.
给你生活的忠告，Eat more roughage;
多吃些粗粮；
Do more than others expect you to do and do it pains;
给别人比他们期望的更多，并用心去做；
Remember what life tells you;
熟记生活告诉你的一切；
Don’t take to heart every thing you hear. Don’t spend all that you have. Don’t sleep as long as you want;
不要轻信你听到的每件事，不要花光你的所有，不要想睡多久就睡多久；
Whenever you say” I love you”, please say it honestly;
无论何时说“我爱你”，请真心实意；
Whevever you say” I’m sorry”, please look into the other person’s eyes;
无论何时说“对不起”，请看对方的眼睛；
Fall in love at first sight;
相信一见钟情；
Don’t neglect dreams;
请不要忽视梦想；
Love deeply and ardently, even if there is pain, but this is the way to make your life complete;
深情热烈地爱，也许会受伤，但这是使人生完整的.唯一方法；
Find a way to settle, not to dispute;
用一种明确的方法解决争议，不要冒犯；
Never judge people by their appearance;
永远不要以貌取人；
Speak slowly, but think quickly。
慢慢地说，但要迅速地想。
英语诗歌朗诵4
TODAY IS A NEW DAY
------ Donna Levine
Your tomorrows are as bright
as you want to make them。
There is no reason to carry
the darkness of the past
with you into today。
Today is a wonderful new experience，full of every possibility to make
your life exactly what you want it to be。
Today is the beginning of new happiness，new directions and new relationships。
Today is the day to remind yourself
that you posses the power
and strength you need
to bring contentment，love and joy into your life。
Today is the day to understand yourself
and to give yourself the love
and the patience that you need。
Today is the day to move forward
towards your bright tomorrow。
这天是新的一天
唐那莱文陈采霞译
你的明天充满阳光，如你心中所想。
你没有理由，把昨日的黑暗，带到这天。
这天是美妙的全新体验，有那么多种可能，使你的生活如你所愿。
这天开始有新的`幸福，新的方向和新的伙伴。
这天你要提醒自我，你有足够的潜力和力量，把满意、感情和欢乐带进你的生活。
这天你要了解自我，给自我足够的爱心和耐心。
这天你会勇往直前，奔向那灿烂的明天。
英语诗歌朗诵5
My tutors a flutist
我的家教是一名笛手。
who toots on a flute
他用笛子吹奏歌曲，while he tutors computers.
然而他也是一名计算机辅导老师，He thinks that its cute.
他认为计算机是非常的聪明能干。
I think he should stick with
我认为他应该坚持做
computers, not flutes.
计算机方面，而不是演奏长笛方面。
Its cool when he tutors
当他从事计算机方面的`时候是非常的酷。
but rude when he toots.
但是当他在吹奏长笛方面又是非常的粗心。
英语诗歌朗诵6
Drink to me only with thine eyes
用你的眼神来同我干杯
And I will pledge with mine
我也用我的来为你祝酒
Or leave a kiss but in the cup
要么就只在杯中留下一个吻
And Ill not look for wine
我将不再把美酒追寻
The thirst that from the soul doth rise
那种渴望从我的灵魂升起
Doth ask a drink divine
渴望着啜饮这神圣的一杯
But might I of Joves Nectar sup
纵然给我天神的玉液琼浆
I would not change for thine
要换取你的`一滴我也不肯
I sent thee late a rosy wreath
我曾赠你玫瑰花环
Not so much honoring thee
不是为把我的敬意达传
As giving it a hope, that there
只求它把希望承载
It could not withered be
但愿它永不枯败
But thou there on didst only breathe
你对它轻吐芳息
And sentst it back to me
后又将它归还
Since when it grows, and smells, I swear
从此它便蓬勃，芳香
Not of itself. but thee
但我确信，是你令它这般卓越绝然
英语诗歌朗诵7
Robert Frost
Two roads diverged in a yellow wood，And sorry could not travel both
And be one traveler, long I stood
And looked down one as far as could
To where it bent in the undergrowth；
Then took the other, as just as fair，And having perhaps the better claim，Because it was grassy and wanted wear(磨损)；
Though as for that the passing there
Had worn them really about the same，And both that morning equally lay
In leaves no step had trodden（踩）black.
Oh，I kept the first for another day！
Yet knowing how way leads on to way，I doubted if I should ever come back.
I shall be telling th with a sigh
Somewhere ages and ages hence：
Two roads diverged in a wood，and I?
I took the one less traveled by，And that has made all the difference.
没有走过路
罗伯特·弗罗斯特陈采霞译
金色树林路分两条，遗憾不能两条都到。
孤独我长久伫立，极日眺望其中一条，直到它在灌丛中淹没掉。
然后我公平地选择了另外一条，或许理由更加充分，因为它草深需要有人上去走走。
说到有多少人从上面走过
两条路磨损得还真是差不多。
而且那天早晨两条路都静静地躺着，覆盖在上面树叶都没有被踩黑，噢，我把第一条路留给了下一次！
但我知道前方路变幻莫测，我怀疑我是否应该回来……
多年以后在某个地方，我将叹息着讲述这件事：
树林里路分两条，而我——
选择了行人较少那条，就这样一切便发生了改变。
英语诗歌朗诵8
Words of wisdom come to my ears,智慧之语穿过我的耳朵，Telling me what I know in my heart,告诉我一些我心中早已明白，But never wanted to hear.
却不愿去相信的一番话。
With the truth finally said and out in the open for me to plainly see,当真言终于被道出，并展现于我面前，使我不得不现实地面对时，I wonder why I can love so deeply but never had that love returned back to me.
我问自己为什么我会爱得如此深切，而那爱情却从未走向我。
I confessed the feelings that I held inside for so long,我坦然告白埋藏于心中已久的那份情感，But with his soft- hearted rejection,但在他温柔的宛然拒绝声中，I realize I have to be strong.
我认识到我必须坚强。
With tears that want to flow from my eyes,当眼泪欲夺眶而出时，I feel that my heart, along with my composure, slowly dies.
我感觉到我的心在沉静中慢慢熄灭。
While this dramatic side is showing through with my ability to question and reason,这时，一个坚强的声音伴随着我理智的思考再现，I think I may have found something in me that I can believe in.
我可能已经找到我对自己的.信心。
Love hurts . . .
爱情痛心…
Thats what they all say,人们都这样说，But I will love again when all this pain and sorrow goes away.
但是当所有这些伤与痛消却之时，我要再次去爱。
So I sit and think of all the things this situation has cost,于是我坐下来，思考着所有这一切能带来的影响，And I realize that nothing very important has been lost.
我骤然发现原来自己并没有失去任何重要的东西。
Instead, a learning experience has come from all this.
相反，我从中收获了经验和智慧，Ive learned that hardly anything is more important than my happiness.
我已经明白：生活中没有任何事情比自身的快乐更重要。
No matter who you are, where you are, I wish every one of us is learning to be stronger.
不论你是谁，身在何处，我希望我们每个人都在学着更坚强。
英语诗歌朗诵9
From the hell to the heaven,Theres no straight way to walk.
Sometimes up, sometimes down.
Hope creates a heaven for us,Despair makes a hell for us.
地狱天堂路遥遥，理想捷径无处寻。
起起落落前行路，一线希望造天堂，千般绝望坠地狱。
Some choices are waiting for me,Which one on earth is better?
No God in the world can help me,Choosing is the 1)byname of freedom,Different choice makes different future.
前行歧路须选择，究竟哪条会更好?
绝无上帝可依凭，自由别名乃选择，不同抉择造异境。
Its stupid to put eyes on others.
I have to make up my own mind,Going my way to the destination.
盲随他人不明智，吾须定夺前行路，不达目标誓不休。
Facing success or failure,Its no need to care too much.
Only if Ive tried my best,It’s enough for my simple life.
纵然面对成与败，谨记无须太在意。
只要吾已竭全力，淡然此生无所系。
英语诗歌朗诵10
Ralph Waldo Emerson
What success？
To laugh often and love much；
To win the respect of intelligent people
And the affection of children；
To earn the approbation（认可，嘉许）of honest critics
And endure the betrayal of false friends；
To appreciate beauty；
To find the best in others；
To give oneself；
To leave the world a little better，Whether by a healthy child，A garden patch，Or a redeemed social condition；
To have played and laughed with enthusiasm
And sung with exultation；（大悦，欢欣）
To know even one life has breathed easier，Because you have lived……
Th to have succeeded.
成功内涵
拉尔夫·沃尔多·爱默生陈采霞译
成功是什么？
笑口常开，爱心永在，赢得智者尊重，孩子们爱戴；
博得真诚认可，容忍损友背叛；
欣赏美好东西，发现别人可爱。
学会无私地奉献，给世界增添光彩：
要么培育出健康孩子，要么留下花园一块，亦或是改善社会条件；
尽情娱乐、笑得畅快，把欢乐歌唱起来；
甚至知道一个生命活得自在，因为你一路走来……
这就是成功内涵。
英语诗歌朗诵11
一、活动目的
为丰富学生的学习生活，提高我校学生的英语规范化水平，引导我校学生养成良好的`英语语言习惯、英语语感节奏，提供学生展示才华的机会。此次英语节，结合我校英语组的教研计划，特开展英语诗歌朗诵比赛。
二、参赛学生
低段：三至四年级；高段：五至六年级
三、比赛时间：
xxxx年12月28日（周二下午13：00-----15：00）
四、比赛地点：
校多功能报告厅
五、人员安排
（一）总负责：xx
（二）分区负责：（1-3年级）伍素微（4-6年级）xx
（三）带队人员：
1、1—2年级获奖学生由以下老师负责管理（各班主任将获奖学生带至报告厅座位，与管理老师做好衔接工作）
xx：一（1）班、一（2）班；xx：一（3）班、一（5）班、二（3）班、二（4）班；
xx：一（4）班、一（6）班、二（5）班；xx：二（1）班、二（2）班
2、三—六年级由各班班主任负责带队管理
3、机器设备负责：xx
4、音响、屏幕设备负责：xx
5、录像：沙小荷摄影：xx
6、候场区管理：xx
7、新闻报道及统分：xx
六、英语诗歌朗诵比赛规则、形式和评分标准：
（一）比赛规则：
1.12月14日下午，选手代表进行决赛抽签（分低段（3-4年级）和高段（5-6年级））
2.评委老师采用百分制当场打分；总分的平均分将是选手的最后得分，奖项按分数排序。
3．选手按抽签顺序上场表演（参赛学生提前2个节目在候赛区（报告厅外面）等待比赛），南边上，北边下。
4．表演时间为5-10分钟。
（二）诗歌形式：
1.低段（三至四年级）：以小组（3---15人）为单位，表演一段英语chant。并加入适当的动作（如：拍手、叉腰、跺脚等节奏动作或其他表演也可以）。
2.高段（五至六年级）：个人或小组合作表演朗诵（可以看稿朗诵+表演：类似课本剧）。
（三）评分标准：
1．朗诵能力占40分
要求：英语发音基本标准，口齿清晰（20分）主题鲜明集中，语调流畅自然（20分）
2．表达能力占30分
要求：配乐恰当，没有原声（10分）节奏优美，富有感情和创意（10分）表情恰当（10分）
3．仪表、台风占30分
要求：上下场致意、答谢（5分）；服饰整洁统一（可租服装，朗诵当天化妆）（5分）；动作整齐有序（10分）；表达生动（10分）
七、奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。
八、评委（9名）
英语组老师：xx老师、xx老师、xx老师（负责朗诵能力打分）
音乐组老师：xx老师、xx老师、xx老师（负责表达能力打分）
校家委会成员：3名评委（负责仪表、台风打分）
九、颁奖程序
1、英语作品类颁奖
（1）时间：第八个节目表演开始时
（2）各班派一名获奖学生代表，按低年级至高年级顺序于舞台南边排列（一（1）—六（2））
（3）颁奖嘉宾：校领导、家委会成员代表
（4）合影留念
2、诗歌朗诵比赛颁奖
（1）英语教研组组长林乐老师宣读比赛结果
（2）各班派代表上台颁奖
（3）颁奖嘉宾：校领导、家委会成员代表
（4）合影留念
十、各班合影
比赛结束后，各班获奖学生合影留念，并将照片上传班级博客和校园网（吴长虹）
英语诗歌朗诵12
一、活动目的
为丰富学生的学习生活，提高我校学生的`英语规范化水平，引导我校学生养成良好的英语语言习惯、英语语感节奏，提供学生展示才华的机会。此次英语节，结合我校英语组的教研计划，特开展英语诗歌朗诵比赛。
二、参赛学生
低段：三至四年级;高段：五至六年级
三、比赛时间：
20年12月28日(周二下午13：00-----15：00)
四、比赛地点：
校多功能报告厅
五、人员安排
(一)总负责：
(二)分区负责：(1-3年级)伍素微(4-6年级)
(三)带队人员：
1、1-2年级获奖学生由以下老师负责管理(各班主任将获奖学生带至报告厅座位，与管理老师做好衔接工作)
xx：一(1)班、一(2)班;：一(3)班、一(5)班、二(3)班、二(4)班;
xx：一(4)班、一(6)班、二(5)班;：二(1)班、二(2)班
2、三-六年级由各班班主任负责带队管理
3、机器设备负责：
4、音响、屏幕设备负责：
5、录像：沙小荷摄影：
6、候场区管理：
7、新闻报道及统分：
六、英语诗歌朗诵比赛规则、形式和评分标准：
(一)比赛规则：
1.12月14日下午，选手代表进行决赛抽签(分低段(3-4年级)和高段(5-6年级))
2.评委老师采用百分制当场打分;总分的平均分将是选手的最后得分，奖项按分数排序。
3.选手按抽签顺序上场表演(参赛学生提前2个节目在候赛区(报告厅外面)等待比赛)，南边上，北边下。
4.表演时间为5-10分钟。
(二)诗歌形式：
1.低段(三至四年级)：以小组(3---15人)为单位，表演一段英语chant。并加入适当的动作(如：拍手、叉腰、跺脚等节奏动作或其他表演也可以)。
2.高段(五至六年级)：个人或小组合作表演朗诵(可以看稿朗诵+表演：类似课本剧)。
(三)评分标准：
1.朗诵能力占40分
要求：英语发音基本标准，口齿清晰(20分)主题鲜明集中，语调流畅自然(20分)
2.表达能力占30分
要求：配乐恰当，没有原声(10分)节奏优美，富有感情和创意(10分)表情恰当(10分)
3.仪表、台风占30分
要求：上下场致意、答谢(5分);服饰整洁统一(可租服装，朗诵当天化妆)(5分);动作整齐有序(10分);表达生动(10分)
七、奖项设置：
一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。
八、评委(9名)
英语组老师：老师、老师、老师(负责朗诵能力打分)
音乐组老师：老师、老师、老师(负责表达能力打分)
校家委会成员：3名评委(负责仪表、台风打分)
九、颁奖程序
1、英语作品类颁奖
(1)时间：第八个节目表演开始时
(2)各班派一名获奖学生代表，按低年级至高年级顺序于舞台南边排列(一(1)-六(2))
(3)颁奖嘉宾：校领导、家委会成员代表
(4)合影留念
2、诗歌朗诵比赛颁奖
(1)英语教研组组长林乐老师宣读比赛结果
(2)各班派代表上台颁奖
(3)颁奖嘉宾：校领导、家委会成员代表
(4)合影留念
十、各班合影
比赛结束后，各班获奖学生合影留念，并将照片上传班级博客和校园网
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