新生入学教育教案（精选7篇）

新生入学教育教案

更新时间：2026-03-13 12:00:02

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新生入学教育教案（精选7篇）

　　作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以更好地组织教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的新生入学教育教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　新生入学教育教案 1

　　教学目标：

　　1、知道学校的名称和自己是一年级几班的学生。

　　2、初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。

　　3、初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生。

　　教学过程：

　　一、谈话揭题

　　小朋友们，从今天开始，你们有两个名字，一个是自己的姓名，另一个就是大家共同的名字，那就是──小学生。学生（出示带拼音的课题）。跟老师读“我是小学生了”。当小学生高兴吗？当了小学生，说明你们已经长大，能懂得更多的道理，能学到更多的本领，这是光荣的。

　　二、认识校名、年级、班级

　　开学第一天，大哥哥大姐姐把小红花戴在你们胸前，这说明，全校的`老师和同学欢迎你们来到我们这所学校。我们这所学校的校名谁知道？（请学生回答）

　　1、出示带有拼音的校名小黑板。

　　2、教师接拼音正确地把校名念一遍，请学生跟老师念，请个别同学念。

　　3、谁知道，我们的学校在什么路上？我们学校周围有什么工厂、商店、机关、公园？（可根据学校周围的特点设计问题）

　　（教师正确地介绍学校所在地的道路名称、学校周围的环境，可边介绍边画。）

　　4、教师边画边讲年级与班级。

　　（教师在本班名称上用粉笔画上小红旗。）

　　5、说一说：

　　我是（）小学（）年级（）班的小学生。

　　谁能看着小黑板，看着图连起来大声、清楚地说一遍？（先请预先准备好的学生讲）

　　三、我们这个班有（）个小朋友。大家今后要一起学习，一起生活，一起玩耍，那就得互相认识—下。

　　1、示范引路。

　　谁来介绍一下自己的姓名，家住在哪里？（请先预习过的学生作示范，教师评议）

　　2、同桌互相介绍。

　　3、介绍爱好。

　　小朋友都有许多爱好，有的爱唱歌，有的爱跳舞，有的爱画画，有的爱讲故事，还有的爱下棋。谁能把自己的爱好大声地向大家介绍一下？

　　（1）连起来作介绍。

　　现在请小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜欢什么连起来讲给全班小朋友听。讲的时候人要站正，声音要响亮，说话要清楚，用普通话讲。（请预先准备好的同学先讲，教师评议）

　　（2）“开火车”介绍，比比哪列火车开得好。（对讲得好的学生，教师在黑板上画上☆）

　　4、说说当小学生的愿望。

　　先请事先有准备的小朋友讲，然后各自讲，再指名讲。教师要热情鼓励，肯定、赞许学生的愿望。

　　5、今天我们知道了自己是XX学校一（X）班的小学生，我们这个班有那么多小朋友，又互相帮助，大家都要为实现自己的愿望而努力！老师看谁的行动快。

　　新生入学教育教案 2

　　活动目标：

　　1、增强学生自信，使学生懂得做事要有计划，要努力，就一定能成功

　　2、提出新学期新的要求，统一思想，统一认识，强化常规管理教育。

　　3、做好切实可行的的计划。

　　活动开始

　　一、新的学期，新的起点，新的目标，新的要求。新的学期意味着我们开始求知生涯中的又一个里程碑。新的学期希望同学们能严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，养成讲文明，懂礼貌，守纪律，讲卫生的的良好习惯，做一个有道德的人。希望每一个同学以新的姿态，新的要求，朝着更高的目标迈进！

　　同学们，一个新的学期已经开始，在新学期里你有什么新的打算吗？

　　二、全班交流：

　　1、内容：说一说在以前的学习生活中有什么缺点？与同学们的关系怎样？

　　2、展示自己的优点和良好的习惯！设想以后的学习生活中应该怎样做？组内制定计划。

　　三、学习《小学生一日常规三字歌》

　　班长宣读《小学生一日常规三字歌》，对学生进行道德规范教育、遵纪守法

　　教育，要求每一名同学在新学期争当“星级少年”，争当文明高雅，乐学善思的.好少年。

　　1、出勤：不旷课、不迟到、乐上学、争全勤。

　　2、进校：穿戴齐、仪容好、有礼貌、守秩序。

　　3、晨检：课室净、环境洁、勤洒扫、爱清洁、常洗澡、勤刷牙、习惯好。

　　4、早读：交作业、快又好、齐早读、精神好。

　　5、早操：“广播操要做好，炼身体争达标”。

　　6、课前：铃声响，快进室，上课时，用品齐，齐伏案，要静休，问好后，端坐好。

　　7、课堂常规：坐姿正、专心听、要发言、不乱动、勤动脑，多思索、敢提问、敢创新。

　　8、作业：做作业、写工整、按时完、卷面净；遇困难、多想想，不依赖、不抄袭；有错误，自觉改，小主人，争取做。

　　9、课间活动：上下楼、请靠右，通道口，要慢走，不追逐，不打闹，有益活动多开展，安全二字记心头。

　　10、眼保健操：“保视力，做眼操，三个一，要做到”（眼离书本一尺，手离笔尖一寸，胸离课桌一拳）。

　　11、卫生扫除：放学时，扫课室、做值日、要积极。

　　12、放学：放学后，速排队。过马路，走横道，不逗留，快回家。

　　13、晚间：个人事，应自理，家务活，要学做，衣和物，放整齐，学做饭，会洗衣，常预习，勤温习，作业事，当天做，看电视，要适当，常阅读，书和报，睡得早，起得早，爱锻炼，身体好，四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划表。

　　新学期、新目标学期计划表

　　班级：xxx姓名：

　　五、班主任总结讲话：

　　同学们，你们现在在同一起跑线上，龟兔赛跑的大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，现在就开始为理想奋斗吧！

　　新生入学教育教案 3

　　一、收心、安心教育：

　　了解学生假期生活，针对学生返校报名的情况在班上作一个反馈，小结暑假作业完成情况。

　　二、学习习惯教育：晚上8：30入睡早上6：30起床7：50到校。

　　1、课堂纪律，积极发言等；

　　2、养成认真完成作业的好习惯；

　　3、多读多看课外书籍，养成阅读好习惯。

　　三、文明礼貌教育：

　　1、礼仪教育，对父母同学和老师有礼貌、主动关心父母同学和老师；

　　2、集会纪律、会议纪律。

　　四、安全常识教育：

　　1、上学、放学途中注意交通安全；

　　2、下课休息、课间游戏等注意游戏安全；

　　3、不玩水、火、电和危险游戏、玩具、不去危险的地方，不跟陌生人走；

　　4、遵守楼内秩序，要做到“三个轻轻：走路轻轻、说话轻轻、举止轻轻”，上下楼梯、在楼道内行走靠右行；

　　5、生病一定要积极在家治疗，病愈后方可来校；

　　6、不攀爬学校树、山坡；

　　7、应急知识教育。

　　五、卫生常识教育：

　　1、注意个人卫生：饮食、饮水等，不要到小卖部购买三无食品，不带零食、早餐来校；

　　2、爱护公物，不踢门，不在公物上乱写乱划乱踩乱踢；

　　3、不随地大小便，男生小便一定要入小便池，大便后要用水冲厕坑；

　　4、注意保持环境卫生，不随手乱丢乱吐，不乱丢果皮、纸屑、包装袋等杂物，看到垃圾要主动捡起来送进垃圾箱等等；

　　5、爱护花草树木，不攀枝摘花。

　　六、劳动教育：

　　1、认真完成老师安排的劳动任务；

　　2、在家做些力所能及的事情。

　　三年级的大孩子应该做好哪些呢？不需要老师多说，你都应该知道这样做：

　　一．上课专心听讲，积极提出问题，回答问题，掌握不懂就问的学习方法；

　　二．自觉地地完成作业，认真复习当日功课，预习明天的新课程，养成先做事后玩耍，当天的`事情当天完成，决不找借口拖到明天的好习惯；

　　三．课间不打闹，不狂追乱跑，不玩水，浪费水资源；不乱扔垃圾。保护好自己。

　　四．对待同学要宽容，不歧视学习有困难的同学，不说伤害同学自尊的话，同学有困难要及时伸手帮助他。

　　新生入学教育教案 4

　　一、班会目标

　　配合学校对高一学生行为规范养成教育，让学生了解学校的规章制度，加强校纪校规教育。

　　二、主持人开场白

　　甲：有良好的学习环境，才能取得好的学习成绩。

　　乙：制定严格的规章制度，才会有良好的学习环境。

　　甲：我们憧憬美好的'未来！

　　乙：我们要从现在做起！

　　合：高一（x）班校纪校规教育主题班会现在开始。

　　三、制定班级公约

　　甲：同学们自己思考，举手发言，提出一条班规。

　　乙：我把这一条班规写在黑板上。

　　1、早晨、中午准时到校。

　　2、校服统一着装；不佩带首饰，不染发，不烫发；男生不留长发。

　　3、早操出场做到快、静、齐，两操规范。

　　4、自休课保持安静，课间不追逐打闹。

　　5、两分钟预备铃保持安静，上课时遵守纪律，不随便说话。

　　6、黑板、讲台保持干净整洁。

　　7、体育课上课时不能进教室；体育课下课后不能在操场上玩耍。

　　8、作业认真，按时完成，不抄袭。

　　9、互帮互助，携手前进，同学之间和睦相处。

　　10、热爱劳动，做好值日工作。

　　11、认真学习，做到多学、多看、多做、多问。

　　12、热爱班级体，有团结精神。

　　甲：这些是我们自己制定的纪律，大家能做到吗？

　　全班：能做到！（声音整齐、响亮）

　　乙：让我们鼓掌通过，请领导和老师看我们的表现吧！（掌声）

　　四、表演节目

　　1、诗歌朗诵：《真情》。

　　2、辩论赛：辩论题“有规章制度好，还是没有规章制度好”。

　　分x组辩论，每组x人。在论辩中明确认识，以便今后规章制度能顺利执行。

　　3、小品表演：批判乱丢垃圾的现象。

　　4、歌曲演唱：《童年》。

　　5、数字计算游戏：比比谁聪明，计算速度快。

　　五、请书记讲话

　　书记：很高兴能够参加高一（x）班的主题班会，我们同学很有热情，多才多艺。我感觉我们的班级是一个团结向上的集体，有几位同学口才很好，给我留下了很深的印象。望同学们继续努力。

　　六、班主任总结

　　我们的主题班会气氛热烈，形式多样。大家参与意识强，参与人数多。明确了校纪校规，达到了理想的效果。希望大家言行一致，在实际行动中完善自我。

　　新生入学教育教案 5

　　一、教育目的

　　根据课程和初入学儿童的年龄特点，着重对学生进行生活常规和日常行为准则的养成教育。让学生从感性上了解学校；

　　了解学校一日生活常规等。幷针对数学学科的特点进行相应的要求培养，通过一系列的教育课，为一年级小学进入正常的学习生活作好铺垫。

　　二、教学重难点

　　1、教学重点：培养学生养成良好的数学学习习惯，对学生课堂常规进行规范训练。

　　2、教学难点：通过一系列训练使一年级新生尽快适应小学学习生活。

　　三、教育内容安排

　　1、课前准备检查；

　　2、课堂常规学习；

　　3、学习常规训练；

　　4、检查巩固常规掌握情况。

　　四、教学过程

　　第一课时

　　课前准备检查

　　一、谈话导入暑假已经结束，小朋友已经背上小书包，走进学校，正式开始“读书郎”生活了。小学生的生活跟幼儿园的生活可不一样。从天天玩到天天学，孩子从幼儿园到小学，在教学环境、教学要求、教学方法、作息习惯等方面都需要适应。在这一过程中，我们小朋友一定要从各方面做好准备。

　　二、老师自我介绍；

　　学生自我介绍，说出姓名、年龄、家庭住址、家庭电话号码。

　　三、学习用品准备检查

　　书包、文具盒、铅笔（5枝，只削一头）橡皮、削笔器（放在家以备用）、语文练习本、小楷本，算术本（各三本），尺子，小棍，计数器。

　　一年级孩子年龄较小，注意力容易分散，学习用品过于花哨和功能的繁琐的建议不带，例如：一二年级不要使用自动铅笔，尽量不使用多功能文具盒，购买专用转笔刀放在家中使用，购买标签，在孩子的使用物品上标记班级姓名，购置儿童专用圆头剪刀，数学学具不要带尖锐的尖头，防止孩子之间互相戳伤，保护他人，（不给自己招惹麻烦）其实就是在保护自己。

　　四、课堂小结我们已经是一年级的小学生了，让我们一起努力在学校快乐的学习，成长。

　　五、作业布置

　　回家和父母谈一谈今天的体会，说一说需要准备的学习用具。

　　第二课时

　　课堂常规学习

　　一、课堂行为习惯的培养

　　1、上课：上课铃声一响，学生应端坐在教室里，静候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速起立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先轻轻敲门，得到教师允许后，方可进入教室。

　　2、听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。

　　3、下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。

　　二、行为规范的养成

　　1、坐姿：身正、背直、肩平、足安；

　　正确的写字姿势是：上身坐正，两肩齐平；

　　头正，稍向前倾；

　　背直，胸挺起，胸口离桌沿一拳左右；

　　两脚平放在地上与肩同宽；

　　左右两臂平放在桌面上，左手按纸，右手执笔。眼睛与纸面的距离应保持在一尺左右。

　　2、执笔姿势：右手执笔，大拇指、食指、中指分别从三个方向捏住离笔尖3厘米左右的笔杆下端。食指稍前，大拇指稍后，中指在内侧抵住笔杆，无名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心弯曲。笔杆上端斜靠在食指的最高骨处，笔杆和纸面呈50。左右。执笔要做到“指实掌虚”，就是手指握笔要实，掌心要空，这样书写起来才能灵活运笔 3、站姿：身正、背直、肩平、足安；

　　三、课堂指令：

　　1、课堂作业认真做；

　　抓紧时间不能拖；

　　字迹端正且规范；

　　反复检查少差错；

　　2、上课铃声叮铃铃，我们快步进课堂。书本文具放整齐，身体坐正精神好，静待老师把课上。

　　3、课堂上，认真听勤思考，积极举手勇发言，回答问题声音响，主动参与头脑好。

　　4、用心听，仔细想，身子坐正向前方。上课发言先举手，遵守纪律不要忘。

　　5、站要直，坐要正，手放平来脚放稳。

　　6、一二三。——请坐好。

　　请你跟我坐坐好——我就跟你坐坐好。

　　小眼睛——看黑板。

　　小耳朵——仔细听。

　　7、下课铃声响铃铃，师生再见礼貌好！课间休息须做好，学习准备少不了。

　　8、下课了，要休息，别忘书本准备好。捡纸屑，擦黑板，摆桌椅，保整洁，人人争当关心集体的小主人。多喝水，上厕所，看看书，散散步，有益游戏要多玩，危险追逐别再玩。你帮我，我帮你，同学互爱互助要发扬。

　　9、孝敬父母听教育，热爱劳动有礼仪，先做作业后玩耍，按时作息有规律。

　　四、作业布置

　　回家和父母一起练习新学的口令。

　　第三课时

　　学习习惯要求

　　一、听的方面，一方面是能认真倾听老师的发言，做到眼睛跟着老师走不东张西望。评奖习题时能做到讲到哪指到哪；

　　另一方面是认真倾听同学的发言，同学发言时，能完整能做到复述同学发言内容。

　　二、说的方面。能看情境图提取数学信息，能根据数学信息提出完整的数学问题；

　　能简单表述自己的解题思路和步骤；

　　能复述老师同学的发言。

　　三、读的方面。每道题能做到认真读题目，能按照题目要求回答问题；

　　在读应用题的.时候能圈出关键字，比如：题目上的数量、一共、比、多多少、少多少等。

　　四、写的方面。能按照老师的要求规范书写，做题是能做到卷面整洁，看不出明显修改痕迹；

　　字迹工整美观，大小适宜。

　　五、改错方面。作业批改后有错的地方要进行及时的改错，改错不是把错题擦掉重改，是在错题旁边写个“改”字再改。

　　六、其他方面。上课前能做到一定程度的预习，能准备好学习用品以及学具；

　　课堂上能积极举手发言，活动中能按照老师的指令一步一步的做，做到能收能放；

　　作业能按时按量完成，口算练习能按照老师的要求定时完成。

　　七、课堂听说读写训练

　　第四课时

　　检查常规养成情况

　　一、预备铃前，在教室外观察学生课堂情况。

　　（观察后课堂上进行反馈评价。）

　　二、针对常规课堂口令，进行训练。

　　三、游戏训练，检查学生适应情况。

　　新生入学教育教案 6

　　一、班会准备

　　1、黑板上写好班会主题：＂新学期，我能行＂。

　　2、对班会中的节目要适当排练。

　　二、班会目标

　　1、增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功。

　　2、在活动中感受到成功的喜悦。

　　3、做好切实可行的学习的'计划。

　　三、导入

　　1、从一些话题入手（话题自定）引出班会主题＂新学期，我能行＂。

　　2、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人。

　　四、活动过程

　　（一）讲故事

　　张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程2021年高一开学第一课主题班会教案教学反思。15岁时，海迪跟随父母，下放农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。

　　张海迪怀着＂活着就要做个对社会有益的人＂的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给。她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。*亲笔题词：＂学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的主义新人！＂张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。

　　组织讨论：说说张海迪能够成功的原因。

　　（二）小品表演：考试

　　谈话：生活中有些人因为自己不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。

　　（三）比赛

　　1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进行一个＂记号码＂比赛。

　　比赛规则：老师给每一小组的同学出示一组号码（x个），x分钟之后，看哪一小组能准确地把号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组胜利。

　　比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。第二次提示学生可以先分好任务，想出好主意（如谐音记忆）再进行比赛。

　　2、自由讨论：通过比赛懂得了什么？（只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功。）