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跳绳比赛活动总结
更新时间:2023-04-08 08:51:35
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跳绳比赛活动总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们一起认真地写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编为大家收集的跳绳比赛活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

跳绳比赛活动总结1

  为贯彻实行好学校的教学工作计划,开展好丰富多彩的校园文化活动,以响应全民健身运动的号召。在校领导的指导下,以及体育老师的带领下,全校老师热情参与,我校跳绳比赛于5月12日圆满结束。

  此次活动,得到了全体老师的高度重视,从活动的组织到实施,体育教师带领老师们训练,教师要更是积极协助训练,课间、午间都和学生一起练习。有的老师从不会到会,从能跳一个到能跳多个,每一点一滴都倾注着老师们辛勤的汗水。

  此次活动,效果显著,刚开始练习,有个别老师不会跳绳,甚至一个都跳不起来,经过刻苦的练习,现在都能跳绳自如,而且还有一定的速度,他们能积极参与,非常值得表扬。活动中,拉近了教师与同事们之间的距离,增强了集体的凝聚力,校领导细致入微的关怀和莫大的.包容,都为我们这次活动增添了光彩,相信经历了,你就会有收获;努力了,你就尽到了责任。欢乐痛苦都是体验、成功失败都是营养。

  通过这次活动锻炼了教师们的身体,磨练了大家的意志,增强了同事的合作意识,达到了我们预想的结果。虽取得了点滴成绩,但也存在不足,例如有的跳绳较轻,因风大没能发挥出应有的成绩,还有的老师不够重视,导致成绩不佳。跳绳活动是一项能促进人体下肢肌肉、关节、韧带和内脏机能的发展,对于发展弹跳、协调等素质也具有显著效果。特别是健脑,希望大家都能发扬优点克服不足,继续参与到活动中来。

跳绳比赛活动总结2

  彰显团体的魅力,展现个人的风采。七年组此次举办的跳绳比赛本着“繁荣校园文化,丰富校园生活。”的宗旨,通过活动来了解同学们的团结精神和个人不抛弃不放弃坚持到底的毅力。考验团队精神,考验个人的拼搏的精神。 为比赛做充分准备是活动成功的关键,全组老师既有分工又有合作的安排好道具、通知、参赛人员名单、评委等。

  xx年四月一日——xx年四月四日到体育老师处报名。xx年四月六日下午,在中学操场比赛正式开始。本次比赛共分为三个项目:一分钟单人前跳,一分钟双人前跳,三分钟集体跳长绳。单人跳每班男女各三人。双人跳每班三组。集体长绳每班全员一组。

  比赛结果:

  单人跳

  男子冠军:胡茂贺跳312个

  亚军:王俊力跳293个

  晋军:曲永瑞跳281个

  女子冠军:张新琪跳298个

  亚军:乔雨涵跳287个

  晋军:王思程跳276个

  团体成绩:一班平均296个,二班平均283个

  双人赛:

  冠军:一班的王思玉与张悦组

  亚军:二班的曲明奕与崔丽娜组

  晋军:一班的王琦与戴妍凝组

  集体赛:

  比赛结果:一班成绩397个,二班成绩412个,二班获胜。

  整场比赛,全体师生热情高涨,积极参与,活动取得圆满成功,充分展示了七年组师生的风采。

  参赛选手大胆崭露头角,都取得了不错的成绩,场外啦啦队大声呐喊,热情助威,大家紧张地关注着,生怕错过了精彩的一幕,随着一声哨响,赛场也沸腾起来,跳绳比赛的名次就此决出。

  现场的活动气氛非常热烈,参赛选手服从安排积极配合。确保了比赛顺利的进行。比赛中展开了激烈的竞争,活跃的表现,充分体现了学生的朝气蓬勃昂扬向上的精神面貌。我们也体会到了他们团体不服输,个人不服输的精神。场外的观众的.呐喊加油声给予参赛者无重的动力,让他们的步伐更加的矫健。长长的跳绳载过默契的队伍后,震得地面一声一声清脆的响声,这有节奏的声音伴随出唯美的动人的画面。计数器伴着时间的推移而增多为最后划上优美的句号,这便是集体跳的美丽所在。看着一个用速度征服一切,用绳子挥舞出魅力,在比赛场上速度跳便是一道闪亮的风景,不仅是征服时间,更是征服自己,超越自己,展现自己。而最具有吸引力的便是那花样跳,用不同的动作,不同的身姿,将跳绳与个人融为一体,竞争着速度,比着花样。也成为比赛场上的焦点。

  比赛的顺利完成既陶冶情操,又增进同学间的友谊,最具有默契的便是二班班的全体同学,用他们的速度征服了一班,以默契为羽翼扬起胜利的风帆。结束比赛后由老师为成绩优异的同学颁发证书。

  总而言之,举行此次活动,好处较多,结果是和谐的。希望大家有集体荣誉感,个人荣誉感,个人拼搏感。也希望将这种精神持续下去,影响更多的人,让我们更加的的团结。

跳绳比赛活动总结3

  为贯彻实行好学校的教学工作计划,开展好丰富多彩的校园文化活动,以响应全民健身运动的号召。在校领导的指导下,以及班主任的带领下,各年级全体同学热情参与,我校跳绳比赛于10月24日圆满结束 。

  此次活动,得到了体育教师和班主任老师的高度重视,从活动的组织到实施,体育教师带领学生训练,班主任教师要更是积极协助训练,特别是低年级班主任,课间、午间都和学生一起练习。学生从不会到会,从能跳一个到能跳多个,每一点一滴都倾注着班主任老师辛勤的汗水。

  此次活动,效果显著,刚开始练习,我们一年级有很多孩子不会跳绳,甚至一个都跳不起来,经过刻苦的练习,绝大多数学生跳绳自如,而且还有一定的速度,他们能积极参与,非常值得表扬。 活动中,拉近了师生之间的距离,增强了班集体的凝聚力,班主任教师细致入微的关怀和莫大的包容,都为我们这次活动增添了光彩,相信经历了,你就会有收获;努力了,你就尽到了责任。欢乐痛苦都是体验、成功失败都是营养。

  通过这次活动锻炼了同学们的身体,磨练了同学们的意志,增强了同学们的.合作意识,达到了我们预想的结果。虽取得了点滴成绩,但也存在不足,例如有的学生跳绳较轻,因风大没能发挥出应有的成绩,还有的班级不够重视,导致成绩不佳。跳绳活动是一项能促进学生下肢肌肉、关节、韧带和内脏机能的发展,对于发展弹跳、协调等素质也具有显著效果。特别是健脑,希望同学们能发扬优点克服不足,继续参与到活动中来。

跳绳比赛活动总结4

  20xx年10月28日下午,我校举行了跳绳比赛,现对比赛活动总结如下:

  一、总体情况:

  程序组织较好,各班对学生组织得有纪律、有秩序,活动过程中选手跳得很努力,镇定、大方,坚持不懈,取得了很好的成绩,收到了预期的效果,对学生积极参加体育锻炼起到了促进与引导的作用。

  二、主要优点

  1.各班能认真组织学生练习,对学生给予技术上的指导,组织学生在班级内进行比赛,选拔参赛选手,并对这些学生进行了更多的培训、指导,很多班级每天都利用课间的时间进行模拟比赛,使学生掌握了一定的技能、技巧。

  2.比赛前,各班班主任组织学生进场时纪律很好,很有秩序。比赛时,班主任能看好学生,让学生安静地观看比赛,其中六年级、五年级表现得最好。

  3.参赛的.选手技术技巧上都有一定水平,能做到坚持不懈,尽自己最大的努力发挥自己的水平。

  4.评委老师及工作人员能认真、仔细地查清数目,并及时地填写好表格,保证了这次比赛的水平。

  三、存在问题

  1.部分班级在观看比赛时有学生混乱时,班主任老师没有及时地去管理学生。

  2.部分同学在参加比赛时过于紧张,心理素质不够好,老师应该给予指导。

跳绳比赛活动总结5

  20xx年11月8日至11月30日,学校组织了一年一度的跳绳比赛活动。比赛时操场上一片欢腾的景象,只见一根根彩绳飞舞,一个个选手龙腾虎跃,这次跳绳比赛激发了老师们、同学们的运动热情。

  比赛前老师们积极组织,认真挑选队员,课下和同学们一起锻炼,赛场上为学生呐喊助威。同学们赛出了风格,赛出了水平,特别是一二年级的小朋友从不会到跳到174次是多么大的提高。比赛丰富了同学们课余生活,增进同学之间的默契和团结合作的能力,让同学们在运动中体会到了快乐。

  “摇绳练臂力,跳绳练腿力,跳摇配合练脑力”,这是跳绳运动的主要健身功效,希望同学比赛过后仍能在课间拿起跳绳;练好个人跳,集体跳,花样跳。希望我校的.老师也常拿起跳绳,借此次跳绳比赛的东风,再次掀起冬季阳光体育运动的高潮。这次跳绳比赛活动已经圆满结束,我们要感谢学校领导各部门的大力支持,感谢谷鹏飞、岳伟丽各班老师,感谢五六年级的裁判同学,感谢各选手积极参与,谢谢大家。

跳绳比赛活动总结6

  小学跳绳比赛活动总结

  历时近一个月的跳绳练习与比赛活动,在体育教师的周密组织与指导下,在学校的领导和教导处、班主任老师的大力配合下,在全体学生的积极参与下,现已落下帷幕。

  此次活动比赛,参与面广,练习阶段全校学生都积极参与进来,利用体育课、课间、午间进行练习,比赛阶段参加人数达到700人次。这是我校除体育运动会以外的又一次对全校学生体质体能检验的盛会。

  此次活动,得到了校领导和体育教师、班主任老师的高度重视,从活动的组织到实施,四位体育教师都身体力行,不管天气好坏,都坚持在课堂,带领学生训练,班主任教师要更是积极协助训练,特别是低年级班主任,课间、午间都和学生一起练习。学生从不会到会,从能跳一个到能跳多个,每一点一滴都倾注着班主任老师辛勤的汗

  水。近一个月来,班主任老师的`身影更多的出现在体育课堂,出现在操场上,学生的点滴进步,教师都同喜同乐。

  素质也具有显著效果。特别是健脑,希望同学们能发扬优点克服不足,继续参与到活动中来。

  体育组

跳绳比赛活动总结7

  彰显团体魅力,展现青春风采,院学生团体联合会这次是以“让友谊在泉纺凝聚,让精彩在农运闪亮“为主题。通过活动了解同学们的团结精神,和不抛弃不放弃的毅力坚持到底,考验一个团队的团结精神,在院团委老师的指导下,不断创新,不断完善内部机制,建设开展丰富的校园活动,于20xx年11月4日,泉纺礼堂举办了第二届“电信杯“跳绳比赛。

  比赛前,为比赛做充分准备是这些活动圆满成功的一个基本条件。首先这些活动是由团体联合会主席团的成员们精心策划的,外联部的成员拉到了赞助,办公室的成员去采购需要的东西,在外联部和办公室成员都在忙碌时,宣传部也不闲着他们已经出了海报以及其他的宣传这次的活动工作了,同时,比赛的邀请涵也发到了各个系了,接着就是迎接跳绳比赛的到来。

  比赛开始,现场的活动气氛非常的热烈,选手们就展开了激烈的竞争,表现的都很活跃,充分体现了同学们朝气蓬勃昂扬向上的精神面貌。在活动过程中,我们也体会到了观看着的热情和参赛者的团结不服输精神。观看者的呐喊加油声给予参赛者的动力也加快了跳动的步伐,从而使现场变得欢快而又充满活力。长长的跳绳栽过一队队默契的队伍后,擦过地板发出啪啪啪啪的声响,那清脆的声音伴者响亮的.计数声和热情的掌声欢呼声,把现场的气氛推向一次又一次的高潮。比赛过程中,有些系落下了,其他的成员们就为他们加油为他们鼓励:“没事的加油!加油!~~~坚持到底就是胜利,继续跳……整个现场洋溢着喜悦的笑声。活动进展的非常顺利,锻炼身体,陶冶情操的同时,也增进了同学们之间的友谊,加强了大家的团结意识。经过几个小时的激烈竞争,最让人眼前一亮的就是决赛中的外语系的默契表现,一起跳一起降的默契是他们队伍的团结精神,是征服了在看的所有人的表现,他们得到了冠军,大家用热烈的掌声为他们开心。

  比赛后,由院长和团委老师为他们颁发奖杯,大家合照留念非常的开心。结束了,大家清理了场地把物品归还原处。

  这次活动圆满的结束了,虽然中途因为工作人员的计数次数上的问题导致染化系的商讨,最后在总工作台的处理下顺利解决了。但是其中也有不足的地方。由于因为雨天的缘故更,改了活动时间使很多人因为有事而冲突了,宣传部的宣传还不够使一些人还不知道活动在哪举办!不过呢。总体上的好地方比较多,结果是和谐的希望大家要有集体的荣誉感,也希望这种精神可以持续下去,影响更多的人,也相信我们可以更加的团结,把团联越办越好!

跳绳比赛活动总结8

  10月28日下午举行了李召小学跳绳比赛。比赛时操场上一片欢腾的景象,只见一根根彩绳飞舞,一个个选手龙腾虎跃,这次跳绳比赛凝聚了老师们、同学们的热情。这次跳绳比赛丰富了同学们课余生活,增进同学之间的默契和团结合作的能力,让同学们深刻体会到集体荣誉,更让同学们在运动中体会到了快乐。“摇绳练臂力,跳绳练腿力,跳摇配合练脑力”,这是跳绳运动的主要健身功效,希望同学比赛过后仍能在课间拿起跳绳;练好个人跳,集体跳,花样跳。跳摇配合练脑力受益无穷保年轻,希望本校的老师也常拿起跳绳,借此次跳绳比赛的.东风,再次掀起冬季阳光体育运动的高潮。

  比赛评出:

  一等奖:付剑波、马润可、马敬惠。(3名)

  二等奖:傅俐颖、白雨鑫、刘子凡。(3名)

  这次跳绳比赛丰富了同学们的课余生活,增进了同学之间的默契和团结合作能力,让同学们深刻集体荣誉,更让同学们在运动中体会到了快乐。

跳绳比赛活动总结9

  20xx年x月16日下午,我班举行了跳绳比赛,现对比赛活动总结如下:

  一、总体情况

  程序组织较好,各组对学生组织得有纪律、有秩序,活动过程中选手跳得很努力,镇定、大方,坚持不懈,取得了很好的成绩,收到了预期的效果,对学生积极参加体育锻炼起到了促进与引导的作用。

  二、主要优点

  1、各组能认真组织学生练习,对学生给予技术上的指导,组织学生在班级内进行比赛,选拔参赛选手,并对这些学生进行了更多的培训、指导,很多班级每天都利用课间的时间进行模拟比赛,使学生掌握了一定的技能、技巧。

  2、比赛前,各组组长组织学生进场时纪律很好,很有秩序。比赛时,小组长能看好学生,让学生安静地观看比赛,其中肖雪组表现得。

  3、参赛的.选手技术技巧上都有一定水平,能做到坚持不懈,尽自己的努力发挥自己的水平。

  4、评委工作人员能认真、仔细地查清数目,并及时地填写好表格,保证了这次比赛的水平。

  三、存在问题

  1、部分小组在观看比赛时有学生混乱时,组长没有及时地去管理学生。

  2、部分同学在参加比赛时过于紧张,心理素质不够好,老师应该给予指导。

跳绳比赛活动总结10

  为丰富青年员工的业余文化生活,增强团队凝聚力,近日抚顺分公司工会组织公青年员工开展了跳绳比赛活动。近80名员工积极报名参加这项有意义的活动,公司工会也对本届跳绳比赛给予大力支持,为参赛人员提供了精美的奖品。

  比赛中,队员们齐心协力、团结一心,在旁观看的队伍也大声地呐喊助威,现场气氛十分热烈。经过激烈的比拼,营业中心青年小组获得了第一名,机关青年小组获得了第二名,区域青年小组获得了第三名,公司领导为获奖组颁奖,同时为每一位参赛选手都颁发了纪念品。

  通过本次活动,不仅展示了员工积极向上、努力拼搏的.精神风貌,又看到了一个健康向上、团结和谐的企业氛围,为企业文化建设积累了丰富的经验。

跳绳比赛活动总结11

  为了丰富我校学生课余生活,充分激发学生的学习热情,11月30日信息系开展了跳绳比赛,为学生展现自己,锻炼自己提升了机会,更为爱好运动的同学提供了良好的交流平台。

  一、整体活动

  (一)活动情况概说

  努力营造一个积极向上的,健康的,文明的校园活动氛围。

  通过组织活动,激发学生热爱运动,用于参与的勇气。

  通过活动,促进学校体育发展,提高我校师生身体素质修养,全面展示我校素质教育。

  (二)活动收获

  在比赛中同学们用自己所有的经历去跳绳。本次参赛选手都表现非常积极,使跳绳比赛更加的充满了活力,同时也展现了同学们的潜力。通过这次跳绳比赛,同学们用自己飞快的跳绳步伐展现了大学生们的'清楚活力。

  (三)不足之处

  在开展过程中,我们女生部成员适时组织人员对活动进行安排,汇总各选手的比赛情况,但在比赛进行的过程中还有部分工作没有做到很完善,我们会积极改进,不会在下次活动中再出现类似的工作失误。

  二、活动总结

  比赛中,同学们都以积极的态度来参加这次跳绳比赛。他们迈着飞快的步伐以积极的心态来参加活动,他们用飞快的步伐跳出了我们大学生的青春活力,也展现了同学们积极向上、团结奋进的精神风貌。

跳绳比赛活动总结12

  20xx年5月11日下午我校举行了小学生跳绳比赛。比赛时操场上一片欢腾的景象,只见一根根彩绳飞舞,一个个选手龙腾虎跃,这次跳绳比赛凝聚了老师们、同学们的热情。这次跳绳比赛丰富了同学们课余生活,增进同学之间的默契和团结合作的能力,让同学们深刻体会到集体荣誉,更让同学们在运动中体会到了快乐。“摇绳练臂力,跳绳练腿力,跳摇配合练脑力”,这是跳绳运动的主要健身功效,希望同学比赛过后仍能在课间拿起跳绳:练好个人跳,集体跳。希望全校的同学借此次跳绳比赛的`东风,再次掀起我校体育运动的新高潮。

  此次比赛评出:

  个人项目:一等奖(3名)

  二年级:孙佳慧四年级:五年级:张正

  集体项目:一等奖:(3组)

  二年级组;四年级组;六年级组。

  此次比赛优点是:

  (1)各班能认真组织学生训练,在技术上指导学生,进行模拟比赛,使同学们掌握了一些跳绳技能、技巧。

  (2)比赛前进场有秩序,纪律很好,比赛中拉拉队情绪高涨,给参赛选手呐喊助威。

  (3)参赛选手都有一定的水平,做到了坚持不懈,尽最大能力发挥自己的应有水平,体现了顽强、拼搏精神。

  存在的问题:

  (1)部分学生心理过于紧张,准备不足,老师应给与指导。

  (2)比赛后半程,纪律较乱。

  (3)比赛中有些同学本应为为其他班选手加油呐喊,但鼓倒掌,发出唏嘘声,影响了选手的情绪。

跳绳比赛活动总结13


  为了活跃和丰富学生的文化娱乐生活,为学校的精神文明建设服务,增强学生体质,培养学生自强进取的拼搏精神,展示各班良好的精神风貌,5月15日下午我校举行了趣味的跳绳比赛。比赛时操场上一片欢腾的'景象,只见一根根彩绳飞舞,一个个选手龙腾虎跃,这次跳绳比赛凝聚了老师们、同学们的热情。这次跳绳比赛丰富了同学们课余生活,增进同学之间的默契和团结合作的能力,让同学们深刻体会到集体荣誉,更让同学们在运动中体会到了快乐。“摇

  绳练臂力,跳绳练腿力,跳摇配合练脑力”,这是跳绳运动的主要健身功效,希望同学比赛过后仍能在课间拿起跳绳;练好个人跳,集体跳,花样跳。跳摇配合练脑力受益无穷保年轻,希望本校的老师也常拿起跳绳,借此次跳绳比赛的东风,再次掀起阳光体育运动的高潮。

  比赛评出:

  低年级女组:

  第一名:一(1)班 黄晓诗 ; 一(2)班 徐宝怡

  第二名:二(1)班 黄子怡

  第三名:一(1)班 黄锦婷 ;二(1)班 黄芷晴

  第四名:二(1)班 许怡琳

  低年级男组:

  第一名:一(2)班 杨锐 第二名:二(2)班 吴洲立 第三名:一(1)班 谢权 ; 二(2)班 何柱涛

  第四名:二(2)班 曾繁荣 第五名:二(2)班 夏志伟

  中年级女组:

  第一名:四(2)班 付梦梦 第二名:三(2)班 朱慧煊

  第三名:三(2)班 胡洁美 第四名:三(1)班 黄卓怡

  第五名:四(2)班 陈佳英 ;三(2)班 朱俊瑶

  中年级男组:

  第一名:四(1)班 朱右宏; 袁森塬 第二名:四(1)班 黄城鑫

  第三名:三(2)班 庄志耀 第四名:三(2)班 李锐

  第五名:三(2)班 黄文涛

  高年级女组:

  第一名:五年级 陈永婷 第二名:六年级 蔡曼婷

  第三名:六年级 张春晓 第四名:五年级 颜璐

  高年级男组:

  第一名:六年级 陆毅祥 第二名:五年级 廖佳伟

  第三名:六年级 林国松 第四名:六年级 付基权

  这次跳绳比赛丰富了同学们的课余生活,增进了同学之间的默契和团结合作能力,让同学们深刻集体荣誉,更让同学们在运动中体会到了快乐。

  下面看看我们欢呼、激烈的场面:

跳绳比赛活动总结14

  凯特利公司举行10月份“员工活动日”10月26日下午,公司员工在A1楼前度过了凯特利的第6工活动日”。

  本次活动日的主题活动为“集体跳绳比赛”,各部门的队员提前来到活动场地,为比赛做好准备。熟悉比赛规则后,在裁判组和大家的共同监督下,参赛队员便按抽签顺序依次进行比赛。催化二部的队员沉着稳健,衔接顺利;职能联队的队员脚步轻盈,配合默契;催化一部的队员意气风发,速度飞快;净化设备的队员动作连贯,也顺利地完成了比赛。

  队员们努力地奔跑、跳跃、追赶,观众们不断地加油打气,大家完全沉浸在比赛带来的欢乐之中。虽然比赛时间短暂,但大家用饱满的.热情和令人称赞的表现,共同展现了凯特利员工努力拼搏、积极向上的团队精神。附比赛照片最终,比赛排名依次为:职能联队、催化一部、催化二部、净化设备。

跳绳比赛活动总结15

  单位组织各部门参加跳绳比赛,每队10人,2人摇绳8人跳,1分钟之内8人要全部进场,进场后开始计算,哪队跳得次数多算赢。

  因这种运动成本低,耗时少,场地要求不高,技术不复杂,关键在于队员的体力、节奏和整个团队的协调合作,所以比较容易发动广大职工参与。从上周接到通知开始,个个公司都陆续组队训练,直到今天下午比赛完毕。

  在这整个过程中,短短几天,靠我们自己的耳朵、眼睛,亲眼听到、亲眼看到很多有意思的事情,可谓人生百态呀!赛前,有的公司踌躇满志,号称3秒入完8人,最低不低于30次,最高高达80多次,结果呢,比赛规定用绳跟平时训练用绳不一样,第一次8人没进全就掉了,第二次仅仅跳了3次就给绊了!那个郁闷啊!有的公司也是早早放出风声来,跳个70、80下是家常便饭,看样子也是非把3K奖金拿走不可的,结果才跳20几下也就完蛋了!有个公司更出糗,问题没出在跳绳的人,却是摇绳的人把绳给“扔掉”了!机关队是主办单位,志在夺冠,赛前还说好谁绊掉绳子谁请客,结果也才跳了30下,至今到底是谁绊的绳子谁都不肯承认,私底下你推他,他推她!我们部门呢,练了两天,第三天正是肌肉反应最厉害的时候,也是不适应比赛用绳,早早败下阵来,自我安慰倒数第几跟第四名没什么差别(都没奖金),成本还比别人低(有的公司跳了几天,就吃了几天的“工作餐”,到头来也能拿个“第一”!我们才喝了几箱矿泉水。)也有值得敬佩的公司的。拿了第二的公司是一排8人,从头到尾整个队型都没变过,很整齐,其中有个女的.,还是40几岁的阿姨,一共跳了61下!冠军队是最后出场的公司,可谓大爆冷门。他们落地的脚步很整齐,听声都听得出来,摇绳的方法据说也是通过“集体研究”定下来的,又省力又有效,他们跳了63下,是平时训练成绩的2倍多!有个女的跳完后基本已经虚脱了,她说自己的水平就是30几下,比赛的时候耳朵都已经听不见了,只是麻木地跳着……

  观看整个比赛,就是在观看一小出人生戏剧,是非爱恨尽在众人的谈笑中。

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