【必备】活动计划范文合集八篇

活动计划

更新时间：2023-06-16 10:29:22

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【必备】活动计划范文合集八篇

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编为大家整理的活动计划8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动计划篇1

　　一、设计意图

　　由孩子们自发产生的“蝌蚪宝宝成长”系列活动已开展了一个星期。孩子们了解了蝌蚪变青蛙的过程，他们在运用自己喜欢的方式充分表现蝌蚪的基础上，又产生了表现青蛙的愿望。每次下楼梯到最后几级总喜欢学青蛙往下跳；在草地上玩时也喜欢学青蛙跳；尤其是每当在图书上看到青蛙的图片时，也会站到小椅子上，边“呱呱呱”地叫着边往下跳……我想，可充分挖掘“青蛙跳”这一教育资源，更好地促进幼儿情感态度、能力，知识技能等方面的发展，由此我设计了《快乐的小青蛙》这一体育活动。（在制订“快乐的小青蛙”这一活动的目标时，主要考虑一个活动指向多个目标更好地促进幼儿的发展，活动的目标是这样定位的：1、喜欢参加体育游戏、在活动中情绪安定、愉快，练习双脚并拢轻轻往前跳，并能听信号行动，努力做到动作协调、灵活，这些都是属于健康领域。2、在游戏中感受5以内的数量关系，这是属于科学领域中数学知识。3、在游戏中巩固蝌蚪的成长规律，这是属于科学领域。4、知道青蛙能保护庄稼，是人类的朋友，培养幼儿保护青蛙的情感，这是属于社会领域。）

　　二、活动实录

　　我和孩子们在活动室一起布置了一个“大池塘”，“池塘”中间是一块块软垫做成的“荷叶”。在“池塘”的一边分别是“绿草地”（塑料草坪）、“萝卜地”（萝卜是孩子制作的）和“青菜地”（青菜是孩子们画的），还准备了许多“毛毛虫”（红、黄、绿积塑）。

　　小蝌蚪长大了——热身运动

　　在欢快的《戏春》音乐声中，我们的游戏开始了。我成了“青蛙妈妈”，带着一群“小蝌蚪”（幼儿）来到了“池塘”中快乐地游来游去，“小蝌蚪”游呀长呀，先长出了后腿（踢腿运动），再长出了前腿（伸展运动），最后甩掉了小尾巴（全身运动），变成了一只只可爱的“小青蛙”。

　　小青蛙练本领——练习双脚并拢轻轻跳

　　我高兴地对“小青蛙”说：“祝贺我的宝宝变成了小青蛙，你们知道我们青蛙有什么本领吗？”“会跳”、“会捉虫”、“会游泳”，孩子们七嘴八舌抢着回答，“对了，青蛙是我们人类的好朋友，会保护庄稼捉害虫，但我们首先要练好跳的本领才会捉虫呀，今天妈妈先来教宝宝跳，看！妈妈是这样跳的。”我在池塘中的荷叶上，双脚并拢轻轻地跳来跳去，“小青蛙”学着妈妈的样子在荷叶上自由地轻轻跳来跳去，“妈妈”及时表扬跳得好的“小青蛙”。

　　小青蛙捉害虫——双脚并拢向前跳、感受5以内的数量关系

　　第一次游戏：去草地捉虫

　　“那边草地上有许多虫子呀！”不知是哪个孩子叫了起来，我没想到孩子会去注意到“池塘”边“草地上”的虫子，我忙把孩子们召集到池塘边，“现在妈妈要带你们去捉害虫了，先注意看妈妈是怎样去青草地捉虫的。”我边去“捉虫”边指导：利用荷叶跳过池塘（注意跳的方法），来到青草地，捉1条虫子回来放“虫子”。“看妈妈捉到的是什么颜色的虫子？”“黄颜色的。”孩子们齐声回答。“放到哪个标记的家里去呢？”几个孩子抢着把虫子放到黄颜色标记的筐里。“每个宝宝到青草地去捉1 条虫子”，孩子们根据我的指令兴奋地去捉虫了，并认真地把捉到的'虫子按颜色放到相应的箩筐里。我发现有个别孩子急于捉虫没在荷叶上跳就跑到草地去“捉虫”了。“哪个勇敢的宝宝愿去捉剩下的‘虫子’？”大家积极争取着“我去”、“我去”……

　　第二次游戏：去青菜地捉虫

　　在第二次去“青草地”捉“虫子”时，我特别强调每个宝宝一定要跳在荷叶上到“青草地”捉三条虫子，这一次每个孩子都能按照要求去做了。

　　第三次游戏：去萝卜地捉虫

　　“看！萝卜地也有许多虫子，这一次你去捉虫时，只要能数清几条就捉几条。”孩子们又跳过池塘忙着去萝卜地捉虫。看着孩子们满头大汗的样子，我灵机一动，何不好好利用这池塘里的荷叶，让孩子们休息一下呢？于是，我请捉到虫子的幼儿坐在荷叶上，边休息边数自己捉到的虫子，只见他们一个个在手口一致地点数，“1、2、3……”“妈妈，我捉了4条虫子”、“我捉了8条虫子”、“我捉了9条虫子”……他们兴奋地叫着。还把捉到的虫子放到了有相应颜色标记的箩筐里。

　　在欢乐的音乐声中我们抬着“虫子”高高兴兴地回家了。

活动计划篇2

　　一、活动背景

　　众所周知，商学院学生活动赫赫有名，而更需要向别的学校展示我们的风采，学习他们的长处。而我院拥有一支素质高、能力强、水平非凡的辩论队，因此谨以其为代表与吉林财经大学法学院辩论队合作，举行一次跨学校的友谊辩论赛。

　　二、活动目的

　　为了展示我院学生的非凡风采，培养交流合作意识，提高学生的人际交往能力；同时走出我校与别的学校交流沟通，取长补短，促进我院学生工作今后的进一步发展。

　　三、活动主题

　　思想的'交锋，心灵的沟通

　　四、活动内容

　　1.活动时间：12月

　　2.活动地点：经信教学楼一阶

　　3.活动对象：

　　4.活动形式：辩论赛

　　五、活动流程

　　（一）前期准备：

　　1、联系嘉宾：向法学院辩论队发出邀请，取得同意后，与嘉宾商量具体时间、地点和辩题等，了解嘉宾的要求（需准备的东西等）；

　　2、申请教室：确定时间后，制定辩论流程，查询学校上课安排，向学校申请讲座所需地点，并告诉嘉宾。

　　3、宣传工作：

　　①设计，制作海报、条幅、宣传板，通过学院、学校申请后，提前三天展示在校园主要街道、食堂、教学楼、宿舍等人流密集处；

　　②在校园网、论坛及上课教室发布信息，进行宣传。

　　4、其他准备：

　　①物品准备，请柬、饮料、桌签等（详见活动预算）；

　　②人员准备，嘉宾接待人员、现场主持人、会场布置人员、摄影拍照人员、记录报道人员、维持秩序人员等等。

　　③经费准备，联系赞助商。

　　（二)活动流程：

　　1、辩论之前：

　　①现场布置，提前摆放好桌椅、桌签等；

　　②调控多媒体，背景音乐、宣传图片的播放；电脑、麦克的准备；灯光、音响的调节；

　　③现场维护，司仪引领听众有序入座，维持现场秩序，要有专门人员接待嘉宾。

　　2、辩论进行：

　　①主持人宣读开场白，介绍到场嘉宾，宣布讲座开始；

　　②双方进行辩论，此过程中要有专门人员拍照、摄影、记录，并要有人配合嘉宾，如现场互动时递话筒等，还要有人处理突发事件；

　　③主持人总结并宣布讲座结束。

　　3、辩论之后：

　　①对嘉宾赠送礼物表示感谢，并欢送嘉宾；

　　②维持现场秩序，引导听众有序退场；

　　③收拾清理会场；

　　④写活动总结。

　　十、突发情况应对：

　　1、如果嘉宾晚到，要维持会场秩序，播放有关音乐、视频等，并向听众解释；

　　2、如果讲座开始前出现听众少，要安排在座人员尽量往教室中间坐；如果听众过多，座位不够，要想办法到别处搬椅子或组织听众站整齐；

　　3、如果中间音响多媒体出现问题，应有人及时处理。

　　十一、活动预算

　　物品数量单价合计

　　海报31030

　　条幅260120

　　请柬155

　　桌签9218

　　总计173

　　十二、活动预期效果：

　　通过此次交流，可以向别的学校同学展示我院学生的非凡风采，培养交流合作意识，提高学生的人际交往能力；与别的学校交流沟通，取长补短，促进我院学生工作今后的进一步发展。

活动计划篇3

　　20xx年寒假即将来临，为积极贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，我们学校大队部以安全、健康、快乐、祥和为活动准则，坚持贴近实际、贴近生活、贴近青少年的原则，依托学校、家庭、社会三位一体的教育网络，精心组织安排，创造性地开展假期活动，特制定如下活动计划：

　　一、开展“幸福吉祥团圆年”活动。

　　为了做好活动的组织、落实工作。以春节这个具有中国文化内涵和传统魅力的节日为契机，充分发挥少先队组织在构建和谐社会中的积极作用，在全校少先队员中组织开展“幸福吉祥团圆年”活动。

　　具体安排：

　　一 ——二年级：“我的新年我做主”

　　活动内容：

　　过年时，同学们都会从长辈那儿获得一笔压岁钱，如何使用这些压岁钱？同学们可以用钱买一些有益的少儿读物和学习用品，或拿出一部分接济身边需要帮助的人，也可捐款献给希望工程……使自己的压岁钱得到合理的使用。

　　（认真完成各班压岁钱调查统计表）

　　三——四年级：“温馨大拜年”

　　活动内容：

　　以个体或以小队的形式开展一次拜年活动。为自己朝夕相处的邻居送上一份新年的祝福；为在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的人员，如：公交车司机、执勤的'交警、机关部队的执勤站岗人员等送上节日的祝福。

　　（温馨提示：可制作贺卡并写上祝福语、送一幅春联、表演一个小节目……）

　　五——六年级：民风民俗探究

　　通过上网、调查访问等形式了解年的来由、过年习俗、元宵节的习俗，制作主题为“幸福吉祥团圆年”电脑小报。

　　二、开展“我邀爸妈看电影”亲子活动。

　　休闲娱乐既可以放松身心，还可以增进人与人之间的情感。在轻松愉快的假期里，同学们可以邀请爸爸妈妈一起去一场大家都喜欢的电影，增进与父母之间的交流，共享家庭的幸福与温馨。

　　三、开展“争做社区好公民”活动。

　　在寒假中，学校应积极倡导同学们走入社区，深入了解社区的生活环境，积极参加社区义务劳动和社会公益活动，开展为老弱病残等弱势群体献温暖、为社区进行义务文艺表演等活动，培养他们的社会责任感和关爱他人的良好品德。

　　一二年级：捡一捡家门口的垃圾。

　　三四年级：打扫自己所居住的住宅楼的公用楼梯。

　　五六年级：看望身边的孤老。

　　希望各位班主任老师做好寒假活动计划的贯彻工作，要求学生按照计划开展寒假活动，并做好活动过程资料的积累，开学初上交大队部。根据上交活动材料及活动开展情况，开学后将进行“寒假活动小明星”的评选。

　　附：开学初所需上交的寒假活动相关资料：

　　1、压岁钱使用情况调查表各班10张（一、二年级）

　　2、“温馨大拜年”活动过程照片各班3—5张，上传至校园网班级网页上（三四年级）

　　3、“幸福吉祥团圆年”电脑小报各班5张,A4纸打印。（五六年级）

　　4、上交“我邀爸妈看电影”亲子活动表格各班10份（三—五年级）

　　5、“争做社区好居民”活动过程资料：照片或撰写活动感受。照片请发送至校长信箱。（一 —六年级）

活动计划篇4

　　为发展学生个性，开发学生潜能，激发学习热情，培养学科兴趣，帮助优秀学生冒尖，同时提高学校教师的学科竞赛辅导水平，根据高一年级教育教学的实际情况，制订《20nn届高一竞赛提高班活动计划》。

　　1.高一是起点年级，竞赛辅导活动首先着眼于增强高一年级联考和学科竞赛的竞争力，争取期末联考、高一学科竞赛取得好成绩；其次为学生参加高二、高三举行的奥赛和20xx年高考打下良好的基础。

　　2.年级部组建竞赛提高班开展活动。学生自愿报名，参加选拔考试，班主任把关，年级部根据选拔考试的成绩，组建两个竞赛提高班，命名为“竞赛提高⑴班”和“竞赛提高⑵班”。王亮、鲍振宇老师担任班主任，进行日常管理和指导。

　　3.竞赛提高班活动主要在于平时，以学生个体的自修学习提高为主要方式，同时辅之以集中辅导。如果情况允许，邀请专家来校指导。

　　4.第二学期集中辅导采用全科综合训练的方式进行。每一个成员参加年级部安排的统一辅导活动。升入高二之后，年级部将采取分科方式开展辅导活动。

　　5.集中辅导学科主要是数学、物理和化学，辅之以语文、英语学科辅导。主要以专题讲座的形式进行，着重培养学生的学科思想和学科能力。

　　6.全体教师发挥团队力量，分工合作，甘于奉献，为学校教育教学工作贡献力量。

　　7.备课组长为竞赛提高班本学科辅导活动的负责人。组长统筹安排，确定辅导内容，制定辅导计划，提出辅导要求，并落实到每一个教师，有目的、有计划的`开展工作；安排要努力突出学科的主干内容，努力突破学科的难点问题，努力提升学生的学习层次，避免出现讲课内容重复、顺序安排不合理等问题。计划确定后，备课组长把计划交年级部，接受监督和检查。辅导工作结束后，上交辅导情况记录表、每个教师的辅导教案等材料。

　　8.数学、物理、化学三门学科的备课组长确定本学科的一套辅导用书，并组织学生购买。辅导用书力求符合学生实际和学科特点、竞赛要求等方面的情况。语文、英语学科的辅导材料，采取油印资料的方式处理。

　　9.集中辅导老师为数学、物理、化学的全体任课教师和部分语文、英语教师。辅导教师要严格执行辅导计划，严格遵守考勤制度，在指定时间、指定地点认真开展辅导活动，不得随意调整辅导时间。认真备好每一节辅导课，要求有纸质教案，以提高集中辅导的效果。辅导教师要指导学生做好平时自修学习活动，督查学生完成学习任务，抓实、抓细学科竞赛各环节的工作。

　　10.本期竞赛提高班将与XX年暑假假日学习活动接轨。集中辅导结束后，班主任组织考核，主要方式是数学、物理、化学三门学科的书面纸笔测试。年级部对违反竞赛提高班管理要求或者三门学科总成绩排名在后20%的学生予以淘汰，再补充新的成员，组织XX年暑假的假日学习活动。

　　11.年级部值日人员检查当日的集中辅导情况，并做好记录。

　　12.关于竞赛提高班集中学习具体安排，请见《竞赛提高班集中辅导安排表》。

活动计划篇5

　　一、活动宗旨

　　活动应根据我校的实际情况，以“切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步”为目的，遵循“丰富多彩，富有吸引力；充分发挥学生的积极主动性；课堂教学和课外活动互相配合，互相促进；符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长；因地、因校制宜”的原则。

　　二、活动内容

　　根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，活动分为：

　　1、篮球；2、体能练习、3、体育游戏等。

　　三、活动时间

　　活动课统一安排在每周二、周四下午第三节课后。

　　四、活动要求

　　课外活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。根据学校实际情况，保证每次活动质量。

　　五、活动组织

　　1、学校体育组根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的`开展。

　　2、活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有计划、有实施步骤、；活动内容切实可行，有利于学生的健康发展；辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。

　　3、学校有关部门加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将活动时间移作它用，并确保活动安全。

活动计划篇6

　　为了加强公司的消防安全管理，提高所有人员的消防意识和消防应急救援能力，公司决定于本月开展“消防活动月”活动，具体活动计划如下：

　　1、8月2日组织各车间安全员、班长、工段长到港区消防中队接收消防器材使用培训；

　　2、8月3日~8月4日组织公司各部门、车间负责人、安全员学习消防相关的法律法规，各部门、车间利用班前会对员工进行宣导，提高大家的消防法律意识；

　　3、8月5日~8月10日各部门、车间组织员工学习空气呼吸器的使用方法，确保做到人人都会使用；

　　4、8月11日~8月15日各部门、车间组织员工学习我们公司的各类物质发生火灾所应该使用的灭火器类型，并组织学习各类灭火器的正确使用方法；

　　5、8月16日~8月19日各部门、车间组织员工学习其他各种消防应急器材的使用；

　　6、8月20对各部门、车间员工进行培训情况进行抽查；

　　7、8月22日~8月25日分批次组织员工观看各类消防教育影视资料；

　　8、8月27日组织一次全公司的`消防应急救援演练，提高员工的实际救援能力；

　　9、8月28日~8月31日针对本次消防活动月的进行活动总结，并根据实际培训、演练情况对我公司的消防应急救援预案进行修订完善。

　　安环部

　　20xx年8月1日

活动计划篇7

　　随着我国进入人口老龄化社会,此前人们推崇的家有一老如有一宝的风尚在逐渐被欺老弃老等视老年人为负担的现象所掩盖。

　　一、活动目的：

　　xx小学始终把尊老教育工作摆在素质教育的首要位置，敬老爱幼是我们中华民族的优良文化传统美德，“老吾老以及人之老”，学校把敬老院作为实践的场所,让学生参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过慰问服务,启发了学生在公益劳动中寻找能使学生受到教育,有所感悟的亮点,引导学生去了解社会、感受社会。

　　二、前期准备：

　　1、开学初制定计划。我校成立了校领导小组，不断加大工作力度，把尊老工作纳入学校年度工作计划，把思想道德建设与学校教育教学工作结合起来，与全面提高教学质量联系起来，逐步完善尊老工作。

　　2、制订了《敬老爱老慰问活动方案》。领导小组召开了几次会议，四五六年级的每班要求要有表演节目。

　　三、活动时间：

　　9月28日

　　四、活动地点：

　　xx村敬老院

　　五、活动负责人：

　　六、参加人员：

　　七、器材：

　　八、活动过程：

　　9月28日下午，汉王镇虎腰小学的少先队员们在老师的带领下，到虎腰村的敬老院进行慰问。学校买了月饼水果等慰问品，学生们也自发从家里带来了苹果、石榴、香蕉、山楂、月饼等水果和食品。学生们心情都很激动，下午2：00整，学生们排着整齐的队伍，高举着我们虎腰小学的校旗、队旗去虎腰村的敬老院，一路上，身穿校服，佩戴鲜艳红领巾，纪律一流的学生队伍成了村中一道亮丽的风景线。许多村民都驻足观望，为同学们积极向上的精神面貌和良好的纪律啧啧称赞。

　　来到敬老院，虎腰大队的领导干部已经在慰问老人。排好队伍以后，活动开始。

　　第一项，由虎腰大队的魏书记讲话，表示在国庆中秋两大节日到了之际，祝我们的老人都能身体健康，节日快乐。也代表大队感谢虎腰小学的师生。

　　活动第二项，由许校长讲话，也祝我们的'老人能健康长寿、节日快乐。老人们心情都很激动。

　　活动第三项，学校敬送纪念品。

　　活动第四项，少先队员们赠送自己的礼品。一起对老人送上祝福：“祝福爷爷、奶奶，身体健康、心情愉快、节日快乐！”很多老人都很感动，这些老人们都是无儿无女的孤寡老人，现在能等到这么的孩子的祝福，心里肯定是不能平静的。也让我们感到自己做的太少了，一个小小的水果，一句轻轻的祝福，给这些老人带来的却是心灵的温暖，这时他们是不孤独的。他们是幸福的。

　　活动第五项，慰问表演。

　　六年级歌曲《我们的家在中国》

　　五年级歌曲《打靶归来》

　　《小螺号》

　　四年级歌曲《大海啊，故乡》

　　祖伯海老师《红星照我去战斗》、《东方红》

　　陈振海老师《没有共产党就没有新中国》、《社会主义好》

　　张家斌老师《难忘今宵》

　　活动第六项：为老人打扫卫生，整理房间，修剪指甲。

　　学生们每个同学都积极主动的去找活干，认真的为老人们打扫卫生，整理床铺。有的同学还去和老人聊天。为老人修剪指甲。

　　九、活动意义及影响：

　　作为小学生，每天所面对的不仅仅只是课堂与知识，而应当有较多的时间去接触社会，从活动中送到教育。此次活动不仅给敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖，也锻炼了参加此次活动的每一位同学。看着老人那落寞的眼神，那被岁月摧折的脊背，那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞，无形之中让学生们感到要像对待自己的爷爷奶奶一样去对待他们。从此次敬老院的活动中感到了不一样的，不一样的人生，也让学生更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望着那群因不幸而走到一起的老人们，那群因孤独而相伴终老的老人们，每一位学生心中都有一个希冀，希望我们能为老人带去一丝温暖，希望老人能够幸福的安度晚年。

　　本次活动既给了同学们一次锻炼的机会，又给老人们送去心贴心的温暖，让他们体会到社会大家庭的温暖。活动圆满结束。

活动计划篇8

　　世界微笑日活动策划

　　前言：

　　20xx年5月8日即将来临，我们又将迎来一年一度的“世界微笑日”。这是一个令人心情愉快的节日，一切干戈都将止息，只为了一个微笑。微笑是语言，不必太多交流，一个微笑让复杂变得简单，让纷争变得祥和，让污秽变得洁净……

　　微笑简简单单，但贵在真心，贵在真意。

　　学会微笑，学会真心真意微笑，也就学会了存世最基本但也最好的技能!

　　一，活动目的与意义：

　　1、为了让学生了解“世界微笑日”这个节日，如成立的背景、意义;

　　2、让学生学会微笑，让争吵为微笑代替，让彼此间的不谅解化为理解;

　　3、以微笑来感染彼此，让学校氛围变得温馨，更适合学生学习。

　　二，活动单位：

　　XX学校。

　　三，活动时间：

　　20xx年5月8日08:00――18:00.

　　四，活动流程：

　　1、在今明两天要将活动的准备物品备齐。如气球100个、彩灯50盏、灯线、奖励奖品、展板三块、海报三张。尤其要注意将图文展的内容选好，并着手制作。注：各年级都要有分配。

　　2、各班的教室领导要拟好通知，告知班上的学生。

　　3、活动当天：

　　08:00――全校集合，校长在国旗下讲话，致活动开幕词。接着年级组长将各年级的准备活动节目上报，并致祝福词。优秀学生代表致辞。

　　08:40――活动开始。全校师生欣赏各年级选派的节目，如歌舞、朗诵、小品、相声等。应节日即可，不必过分铺排。

　　10:30――节目结束，活动告一段落，回各班休息。

　　10:50――到大礼堂观看“世界微笑日”图文展。

　　12:00――午休

　　14:00――结束午休，进行下午活动。这一阶段是进行主题“微笑”的答辩比赛，分年级在各自选好的场地进行。

　　16:00――答辩比赛结束，年级组长总结发言。接下来观看与“微笑”相关的`电影，如《东成西就》等。

　　18:00――电影结束。全校集合，校长做活动总结发言。发言结束后散会。活动到此结束。

　　幼儿园“世界微笑日”活动方案

　　亲爱的小朋友们，尊敬的各位父母、老师们：

　　每年的5月8日是世界微笑日，它是唯一一个庆祝人类行为表情的节日。从1948年起，世界精神卫生组织确定每年的5月8日为“世界微笑日”。其提倡的主要内容是：每个人的见面礼是微笑。当每个人每天笑容洋溢，没有纷争，没有烦恼，社会就会因此而祥和，国家就会因此而安康。20xx年的5月8日是第64个“世界微笑日”。放开生活的沉重，在世界微笑日，展现你的笑颜。今天，你微笑了么?记住，时常保持微笑和微笑的态度。微笑是人类最好的心态，微笑是人类最靓的表情。让我们把微笑写在脸庞、把真诚与温暖带给他人，用微笑浇出和谐的花儿。

　　一、活动主题：

　　我微笑，我快乐

　　二、主题口号：

　　世界微笑日，你今天微笑了吗?

　　三、主题图形：

　　笑脸

　　四、主题色彩

　　粉红色

　　五、主题歌曲：

　　歌声与微笑

　　六、微笑天使展示。

　　教室领导搜集幼儿的微笑照片，将微笑天使的相片在教室主页中展示。