【实用】活动计划四篇

活动计划

更新时间：2024-11-04 22:39:17

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【实用】活动计划四篇

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作同时也在不断更新迭代中，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家整理的活动计划4篇，欢迎大家分享。

活动计划篇1

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针，坚持“一切为学生的未来”的办学理念，全面推进新课程改革，着力提高课堂教学效率，促进学生愉快学习、健康发展。

　　二、具体目标

　　１、学生文化考试及格率达95%，优秀率达70%。

　　２、加强课堂管理，提高课堂教学效率，切实减轻学生过重的课业负担。

　　３、搞好培优辅差工作，实现学生学科高平衡，为中考奠定坚实基础。

　　４、深入开展新课程的`研究和实践工作，掌握新课标要求，积极探索新课程下的评价模式。

　　５、在参加市举行的教学活动中有教师或学生获高层次奖项。

　　６、继续开展文学社团活动，争取每班有1名以上学生的习作发表或获奖。

　　７、充分利用远程教育资源，丰富课堂教学模式，提高教学质量。

　　三、主要措施

　　１、认真落实集体备课制度。每周集中一次进行集体备课，杜绝不经集体备课和个人备课而上课。

　　２、作业统一要求，严禁另开炉灶，另买资料。全年级使用同一资料。

　　３、作业批改落实“四有四必”，做到有发必收，有收必批，有批必改，有改必评。

　　４、每周安排一节写字课，提高学生书写水平。

　　５、每周晚自习进行阅读写作专项训练。

　　６、加强辅导的针对性，在追求学科间高平衡上下功夫，将治跛工作融入平时的教学工作中。治跛对象做到作业面批面改，每堂课多提一次问，多鼓励，多提问，适当开小灶。

　　７、开展优质课竞赛活动，促进教师教学教研水平的提高。

　　８、教师要相互随堂听课，听课节数达20节以上，教龄在5年以下的年轻教师听课节数要达到30节以上。班主任要额外在本班听科任教师的随堂课15节以上。

　　９、强化教研组考勤，人人准时参会。

　　10、每月举行一次远程教育科研活动，充分挖掘，利用、组合远程教育资源。

　　教学活动安排：

　　第一周：

　　１、拟定计划；

　　２、超周备课。

　　第二周：

　　１、教学工作检查；

　　２、集体备课第一单元，发言人：陈治梅。

　　第三周：

　　１、各班上高效课。

　　２、公开课：施晓兰。

　　３、远程教育示范课。

　　第四周：

　　１、公开课：韦冬香。

　　２、第二单元发言人：周敏。

　　第五周：

　　公开课：陈才银。

　　第六周：

　　１、公开课：易前进。

　　２、第三单元发言人：陈才银。

　　第七周：

　　１、各年级上“高效课”；

　　２、收集“高效课堂”案例。

　　３、远程教育示范课。

　　第八周：

　　期中考试前复习。

　　第九周：

　　期中考试。

　　第十周：

　　１、教学工作检查；

　　２、期中复习。

　　第十一周：

　　１、期中考试质量分析及期中总结。

　　２、第四单元发言人：林学丽。

　　第十二周：

　　１、迎接市教学工作检查；

　　２、“高效课堂”展示周；

　　３、书法比赛。

　　４、公开课：林学丽。

　　第十三周：

　　１、公开课：周敏。

　　２、七年级语文联赛命题。

　　第十四周：

　　１、第五单元发言人：周敏。

　　２、公开课：陈治梅。

　　第十五周：

　　第六单元发言人：陈治梅。

　　第十六周：

　　１、七年级联赛；

　　２、收集“高效课堂”教学案例。

　　３、远程教育示范课。

　　第十七周：

　　七年级联赛总结。

　　第十八周：

　　期末复习。

　　第十九周：

　　１、期末复习；

　　２、期末教学工作检查。

　　第二十周：

　　期末考试。

活动计划篇2

　　活动目标：

　　练习手捧皮球迅速行走，发展幼儿的控制力和灵敏性。

　　活动准备：

　　小皮球，数目为人数的一倍。大筐四个。

　　重难点：练习手捧皮球迅速走

　　活动过程：

　　1.小熊走路。幼儿扮演小熊，模仿小熊走路。

　　2.小熊摘西瓜。

　　教师用透明胶带把皮球固定在绳子上，做为西瓜地。小熊跑到西瓜地里，摘一个大西瓜回来放在大筐里，直至西瓜全部摘完。

　　3.小熊送西瓜。

　　小熊抱着西瓜跨过小河(设置一条小河)送到对岸的好朋友家(设置小兔、小猪、小狗家)。每次送一个西瓜或几个西瓜(不能滚下来)，直至把一半西瓜送完。

　　4.小熊追西瓜。教师“不小心”把筐里剩下的西瓜翻滚到场地上，幼儿追西瓜，把西瓜全部追回来。

　　5.游戏结束，小熊吃西瓜。

　　活动延伸：

　　教师在平时，可选择几个内容分别开展，依情况减轻活动量。

　　反思;对于活动内容，孩子是非常感兴趣的，也在尽自己最大的努力完成活动任务，尤其是摘西瓜和追西瓜的`环节，孩子们都完成得很棒，但是在送西瓜的环节中，很少有孩子是跨过小河，很多都是踩着过河的，因此教师可让孩子分批去送，使前面的孩子对后面的孩子起示范作用。

活动计划篇3

　　一、活动背景：

　　在我们学习生活的环境中，卫生方面仍然有许多不合格的地方，如教室卫生死角，生活区随意张贴小广告等等，严重影响了校园的清洁和美观，而春季又是细菌滋生的季节，为了同学们的健康，给同学们营造一个良好的校园学习生活环境，特开展校园清洁活动。

　　二、活动目的：

　　宣传人文校园环境理念，为全校师生创造一个温馨、整洁、舒适的生活和学习环境。同时激发同学们的爱护校园环境的热情，使同学们能在日常中自觉维护校园环境卫生。

　　三、活动主题：

　　让我们的校园更美丽

　　四、活动内容：

　　打扫教室卫生死角、清理“牛皮鲜”广告

　　五、主办单位：

　　院团委

　　六、协办单位：

　　院志愿者服务队

　　七、活动时间：

　　20 年3月17日（星期六）早上9：30~12：00

　　八、活动地点：

　　教学楼（含有垫板的教室）、宿舍楼

　　九、活动准备：

　　1、3月14日，宣传部张贴招募临时志愿者通知；

　　（报名时间、地点：15、16日，教学楼104）

　　（活动集合时间、地点：17日am9：20，图书馆前 2、3月15日前，宣传部完成板报宣传，调查全校自觉维护校园干净整洁，特别是乱张贴小广告、保持教室卫生整洁问题； 3、3月16日，秘书部申请借好好劳动工具（如扫把、拖把、垃圾篓）；

　　4、3月16日下午前，文艺部安排两三个人到学校各个地区了解环境情况后汇报组织部，再由组织部根据情况具体安排负责人员；

　　5、3月16日下午前，公关部负责购买所需物品（钢丝球30个、磨砂纸10张）

　　十、活动开展：

　　1、3月17日宣传部将宣传板报摆出；

　　2、17日上午9：20，在图书馆前集合，组织部负责点名、分组、工具分发工作；

　　3、17日上午9：40，各组块人员按组别到各个负责点展开清理活动；

　　4、活动后将工具集中回放到图书馆前，交给组织部相应负责人。

　　十一、注意事项：

　　1、所有参与者要注意爱护公物，在清理小广告的过程中尽可能不伤及公物底漆，将铲下的'广告纸放到垃圾桶中；

　　2、所有参与者不要大声喧哗，嬉戏打闹；

　　3、活动后，由各组负责人收回所借物品并及时归还；

　　4、一切活动小心慬慎，以免损伤到自己或他人；

　　5、活动期间，任何人员不得无故离开活动现场，若有特殊情况需征求负责人后方可；

　　6、服从统一安排，注意集体形象

　　十二、可行性分析：

　　良好的学习环境给予我们更好的学习氛围，良好的学习氛围需要我们每一个学子的共同创造。我们生活在同一个大家庭里，我们需团结起来，共同打造我们南疆国门大学的新形象。

　　十三、活动经费预算：

　　钢丝球：30x3=90元磨砂纸：10x2=20元

　　红纸：1x1=1元合计：111元

活动计划篇4

　　一、背景及理念：

　　随着我国老龄化步子的加快，老年人群体越来越庞大，社会对老年人的关注也不断加强。进入老年，随着生理上的逐步衰退，心理上也逐渐表现出老年特征。，老年人心理对于身心健康的影响很大，良好心态促进健康，而不良心理则会危害健康。

　　根据马斯洛的需要层次理论告诉我们每个人有生理、安全、归属和爱的'需要，尊重的需要。他们还渴望自己有所归宿，被人承认和认同，成为集体中的一员。由于老年人的孩子很少能常伴左右，导致很多老人觉得很孤独，通过社工开展活动，把老人们聚集在一起，使他们老有所依、老有所养。同时，从优势视角出发，认识到每个老人都有他存在的资源和优势，社工应该协助他们去发现和发掘，让老人们能够感受到老有所用。同工社工开展的活动，既能锻炼老人的动手能力，放松身心，老有所乐；又能加深老年之家的交流，建立同伴群体的支持系统。

　　二、活动目标：

　　1、增进老年人之间的了解与认识，加深他们之间的沟通交流。

　　2、提高老年的学习能力，如组员手、眼的协调能力。

　　3、了解老年人的需求，让老人感受老有所用、老有所乐、放松身心，丰富老年生活。

　　4、传承、发扬中国剪纸等手工传统文化。

　　三、具体活动安排：

　　1、活动对象：明秀南社区老年人名额：10-15人

　　2、活动地点：明秀南社区老人活动室

　　3、活动日期：20xx年12月13、20、27日20xx年3日下午15:00-16:30

　　4、人手编配：3名社工及5名志愿者

　　5、招募及宣传方法：宣传单、走访社区

　　四、预计困难及解决方法：