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活动方案
更新时间:2026-04-15 04:30:56
【实用】活动方案7篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编精心整理的活动方案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案 篇1

  为进一步贯彻落实市电力公司3月2日“安全生产月”活动电视电话动员大会精神,根据**市电力公司20xx年“安全生产月”活动方案和公司20xx年“安全生产月”活动方案的要求,结合现场安全生产实际,特制定本活动方案。

  一、“安全生产月”活动主题

  细化反违章,常态治隐患

  二、“安全生产月”活动指导思想、工作思路和目标

  (一)指导思想

  认真贯彻公司20xx年安全生产工作会议精神、全面落实公司十届三次职代会和九届三次会员代表大会的有关要求,以公司20xx年安全生产工作指导意见为纲领,树立“违章是安全生产最大的隐患,违章不除,安全不稳”的思想,建立“责任奉献、守住一线”的安全生产价值观,抓实“三基”(基础、基层、基本功)工作,切实消除本现场的安全事故隐患,保证项目部的年度安全目标的顺利实现。

  (二)工作思路

  党政工团齐抓共管,充分发挥安全保证体系和监督体系的作用,紧紧围绕“细化反违章,常态治隐患”活动主题,创新反违章举措,细化反违章制度,集中整治现场的严重典型违章,建立反违章常态管理机制,推动项目部安全生产迈上一个新的台阶。

  (三)活动目标

  现场全体员工对“违章就是事故之源,违章就是伤亡之源”的理解进一步加深,安全意识和责任意识显著增强,规章制度执行力明显提高,各类安全隐患得到较好的控制和消除,不发生违章和隐患导致的各类安全事故,为实现20xx年项目部的安全工作目标奠定坚实基础。

  三、“安全生产月”活动组织机构

  (一)项目部成立“安全生产月”活动领导小组

  组长:副组长:

  成员:

  (二)项目部成立“安全生产月”活动检查小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  本次活动在总公司的统一领导安排下开展,领导小组下设办公室,挂靠安全部,安全部主任兼任办公室主任,具体负责活动的组织、协调、检查、指导和总结等工作。

  四、活动时间计划(3月3日至4月10日)

  (一)宣传、动员、学习阶段(3月2日至3月8日)

  1.项目部召开“安全生产月”活动动员大会,认真贯彻落实张总经理、讲话精神,深刻领会并宣贯《**电力建设总公司反违章管理办法》、《**电力建设总公司20xx年“安全生产月”活动方案》和《**电力建设总公司20xx年“安全生产月”活动检查考评细则》,对“安全生产月”活动进行全面动员和布署。

  2.项目部成立以安全第一责任人为组长的活动领导小组,负责“安全生产月”活动的组织、协调、检查、指导工作,按照公司的总体安排,制定活动实施方案,开展“安全生产月”活动。

  3.项目部成立以安全第一责任人为组长的活动检查小组,负责对本现场的各阶段活动开展情况进行全面检查,提出整改建议和措施。确保项目部“安全生产月”活动顺利开展。

  4.项目部安全第一责任人亲自讲一堂安全课,力戒形式,力求实效,要求各级各类人员必须全面贯彻《**电力建设总公司安全生产职责规范》(渝电建安[20xx]9号),贯彻落实电力公司和总公司的有关文件精神,明晰岗位安全职责,细化现场的安全管理,全面提升安全意识和操作技能。

  5.项目部安全第一责任人亲自组织学习电力公司和总公司的“安全生产月”活动方案,学习张春城和孙渝江在电力公司20xx年“

  安全生产月”活动电视电话动员大会上的讲话,学习《**市电力公司反声违章工作管理办法》和《关于深入开展安全生产反违章活动的通知》。

  (二)自查整改阶段(3月9日-4月5日)

  1.强化反违章理论学习和研究,夯实反违章工作基础,各施工队和各部室要认真学习《**电力建设总公司反违章管理办法》,并以此指导现场的反违章工作,结合市电力公司《安全生产典型违章100条》,认真查处现场的违章行为。

  2.在项目部内部组织一次全员安全知识考试,全面检查职工的安全知识,进一步提高大家的安全意识。考试的'重点是《电力建设安全工作规程(火力发电厂部分)》、《国家电网公司电力安全规程(火电厂动力部分)》、《**电力建设总公司反违章工作管理办法》等。

  3.加强现场安全监督管理。本现场目前已进入高温季节,室外温度经常处于50-60度之间,在这种恶劣的环境下施工更要加强安全监管的力度,对各种严重违章和典型违章严肃查处,对各施工队的防暑降温措施的落实情况进行检查,确保职工的身心健康。

  4.加强现场的安全检查力度,项目部“安全生产月”活动检查小组要经常深入施工现场,安全第一责任人亲自带队,严格按照公司“安全生产月”活动检查考评细则逐项检查,对各施工队细化反违章和常态治隐患工作进行督导,全面检查各施工队“安全生产月”活动开展情况,及时解决活动中存在的问题,对检查过程中发现的违章行为进行严格考核,在现场的违章暴光栏和项目部及公司反违章专题网站上进行暴光。

  5.结合项目部的“党员身边无事故”活动和“青安岗”活动,在现场搞一次反违章签名活动,在月底进行一次全现场的劳动保护专项检查,促进现场的安全工作上一个新台阶。

  6.建立安全隐患排查治理长效机制。各单位行政正职是隐患排查治理工作第一责任人,对隐患排查治理工作亲自安排、亲自督导、亲自检查,结合本现场实际,运用安全性评价成果,以“安全生产月”活动为契机,边查边改,查改并举,全力整改安全隐患。各单位要严格按照本次活动的要求,分阶段地及时总结本单位“安全生产月”活动的开展情况,并认真做好记录。

  (三)总结验收阶段(4月6日-4月10日)

  1.各单位召开专题会议,全面总结“安全生产月”活动开展情况,对照自查整改阶段存在的问题,按照“五落实”(责任、措施、资金、期限、应急预案)要求进行整改,并于3月25日前将活动开展情况、自查评分情况、取得的效果、整改情况及需项目部协调解决的问题以书面形式报项目部安全保卫部。

  2.按照《**电力建设总公司20xx年“安全生产月”活动检查考评细则》,在各施工队自查总结的基础上,项目部“安全生产月”检查小组深入施工现场进行全面检查。

  3.由项目部安全第一责任人主持召开“安全生产月”活动总结会议,全面分析、总结“安全生产月”活动开展情况,总结经验,查找不足,制定下一步反违章工作措施,并于3月30日前将活动总结上报公司“安全生产月”活动领导小组办公室。

  五、工作要求

  1.项目部“安全活动月”领导小组和检查小组要认真履行职责,加强领导、周密部署,党、政、工、团齐抓共管,各司其职,共同研究制定活动计划,共同分析、解决活动过程中的突出问题。各级领导干部要加强对活动过程的控制和监督,做到“规定动作”全面完成,“自选动作”丰富多彩,确保活动收到明显成效。

  2.项目部各部门要紧紧围绕“细化反违章,常态治隐患”的活动主题开展工作,大力宣传“安全生产月”活动,组织安全生产学习和讨论,以项目部网站和公司报刊为载体,以违章暴光栏、横幅为阵地,开展思想教育,树立反违章工作榜样和暴光典型违章,在现场宣传“以人为本、关注生命”的安全理念和作业现场“出力出汗不出血、拼脑拼劲不拼命”的反违章工作理念,积极营造“教育使其不为,制度使其不能,严惩使其不敢,奖励使其不怠,文化使其不耻”的反违章工作氛围。

  3.各单位要加强对现场安全生产的监督和指导,教育全体员工树立“安全就是最大的节约、安全就是最大的效益”的观念,认真分析安全生产现状,查找薄弱环节,消除安全隐患,以安全的行为践行科学发展观。确保作业现场安全措施落实到位,坚决杜绝人员责任事故和人身伤害事故的发生。

活动方案 篇2

  为了迎接元宵佳节,营造喜庆祥和的气氛,增进业主间及业主与管理处之间的交流,举办“猜灯谜”活动。具体实施方案如下:

  一、 活动时间:20xx年2月8日18:30~20:30

  二、 活动地点:一期小区中轴线

  三、 组织单位:xx花园管理处

  四、 参与人员:小区业主、住户

  五、 活动内容:猜灯谜活动,猜出谜底者将获得精美奖品。

  六、人员具体分工:

  1、管理组

  (1)整个活动协调由a负责,b协助。

  (2)负责采购活动物资。

  (2)兑奖处一期北门岗旁,18点前将兑奖处所用大班桌及奖品摆放到位。

  (3)c、d、e、f负责现场布置工作(挂灯谜、兑奖台的布置等),g、h负

  责对购买水果清洗、饮水机、一次性纸杯等物品的摆放,18点前布置完毕;

  (4)现场煮元宵(7b架空层):i/j/k共3人;

  (5)

  (6)全体工作人员统一穿制服、工服;

  活动结束后,协调保洁员清理现场。

  2、维修组 l负责现场音响、灯光安装,协助做好场地布置工作(悬挂横幅、饰品、灯笼),并播放音乐吸引人气。

  3、安管队

  (1)m负责当天活动安全防范、现场秩序、现场布置工作。提前清理2栋前面、15栋后面的车停放,引导路面行车路线。

  (2)18:10开始,2名安管员(n、o)在兑奖处旁充气球,免费发放给参加活动的.小朋友。

  (3)协助综合组中途灯谜的悬挂

  4、保洁员:(安排2名保洁员保洁)

  (1) 保洁员要及时清理游戏现场的垃圾,保持场地清洁。 5、兑奖处:

  (1)备一空纸箱,工作人员(abc)负责颁发奖品(兑奖后要将灯谜条撕碎)。

  (2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品),猜错的灯谜回收备用。

  (3)在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。 七、兑奖

  猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、大书皮等。

  六、资源需求

  1、人力需求: 30 人

  2、设施设备:音响器材一套、话筒两个

  七、注意事项

  1、活动前保持现场地面干净;

  2、灯谜分批悬挂,已预防后来参加活动人员无法获取灯谜;

  3、维持好现场秩序,防止以外发生;同时准备创可贴、碘酒等药品。

活动方案 篇3

  一、活动目的:

  为繁荣公司文化,培养公司员工的挑战与合作意识,促进员工之间的交流,展现个人竞技能力,同时借用公司现成设备和场地,特举办联胜第一届桌球比赛,希望在比赛活动中能够让联胜员工增进友谊、展现魅力、锻炼身体。 主办单位:管理部/企划课

  二、活动主题:“燃烧青春、绽放活力、撞击精彩”

  三、活动对象:面向公司全体员工

  四、组织单位:主办方:管理部/企划课;

  协办方:管理部/总务二课

  五、活动时间:

  1.报名时间:即日起开始报名至3月21日截止;

  2.比赛时间:3月24日至3月28日(18:00-20:00)。

  六、活动地点:员工宿舍区AB栋一楼台球室。

  七、报名形式:

  1.现场报名或各部门助理处报名再由助理统一发送至企划课XX处。

  2.报名男女不限。

  八、比赛形式:

  1.比赛模式为一对一单打,分为初赛、复赛、决赛。

  2.初赛采取单局淘汰,复赛和决赛采取三局两胜制。

  3.抽签决定比赛对阵选手(抽签时间地点另行通知)。

  4.比赛不分男女(男女可对打)。

  九、注意事项:

  1.遵守賽会紀律,服从赛会安排。

  2.尊重裁判,尊重对手。

  3.比賽開始之前預熱3分钟,所有选手必需提前到场,逾时作弃权处理。

  4.保持场地卫生,文明比赛。

  5.比赛器材由管理部宿舍管理组提供,选手也可自备球杆。

  十、比赛规则:

  (1)置球:比赛开始由裁判置球。

  (2)开球:

  1.以猜拳决定,开球后,必须使任何一颗目标球入袋或至少4颗目标球碰触台边。若开球后主球跳离台面或主球入袋或碰触台边的目标球数少于4颗,则为犯规。 违反本项规则的处罚:对方可要求摆球,由自己或犯规方重新开球;或对方获线后自由击球权;

  2.若开球后8号球直接入袋,则由开球方重新开球;

  3.开球后若无进球亦无犯规,则换对方继续击球。

  (3)确定花色:

  1.一方在开放球局中合法进球后,其所进球的种类(全色或花色)为该局该方合法目标球,另一类球为对方该局合法目标球,球局关闭;

  2.开球有球入袋,不论数量、花色、先后、开球方继续击球并有权继续选择种类。此后,其所选择的一类球有合法入袋,则球局关闭;若其选择的一类球没有入袋,则球局仍开放,换对方击球可继续选择种类;若其选择的一类球虽有入袋,但同时伴有主球入袋或主球、目标球出台等犯规,则球局仍开放,对方获线内自由击球权;

  3.球局开放时,击球方可用一种花色的球间接将不同花色的球传击入袋或用8号球将其它目标球传击入袋而不处犯规,但该进球不能使球局关闭,换对方击球。

  (4)击球:

  1.选手每次击球无需指定入袋球或袋口(打8号球时除外),其击球全部过程没有犯规,则本方目标球入袋均有效,获继续击球权:若本方目标球入袋同时有对方目标球入袋,对方目标球亦不再拿出;若仅有

  对方目标球入袋,亦不犯规,换由对方击球;

  2.任何一方击球后,主球最先碰触的必须是本方目标球(本方目标球已全部入袋后,8号球为本方目标球) 违反本项规则的权处罚:对方获自由击球;

  3.一方击打主球碰触目标球后,若没有目标球入袋,必须至少有一颗球碰触台边(含主球)。 (如果主球是先碰库再碰球,碰球后母球或目标球之一有弹库的,则不算犯规 如果主球是先碰库再碰球,但是碰球后母球和目标球都没有弹库的,则算犯规。违反本项规则的处罚:对方获自由击球权;

  4.击球后,未入袋的目标球和主球必须停留在台面上。 违反本项规则的处罚:若8号球停留在台面以外,则击球方该局负;若其它球停留在台面以外,则对方获自由击球权,跳离台面的.目标球合理消失;

  5.击球过程中(包括出杆前后),击球者除杆头以外的任何身体部分(包括服饰)器材(包括杆身、架杆、擦粉)均不得碰触台面上的任何球;

  6.在一次击打过程中,杆头不能碰触主球两次以上(含两次)。违反本规则的处罚:对方获自由击球权。

  (5)贴球:

  主球与台面上本方目标球相贴时,击球方击打主球后,可以使该目标球移动,且出杆角度没有限制,但击打动作必须明显,若反向击打,该目标球没有移动,并不算已碰触目标球。违反本项规则的处罚:对方获自由击球权;

活动方案 篇4

我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,母亲的付出实在是太多太多了……而现在有很多独生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成了很多孩子对母亲的爱视而不见,认为是理所当然的,因此更谈不上关心母亲,感恩母亲。在母亲节即将来临之际,我设计了以“学会感恩”为主题的活动,让幼儿理解妈妈的辛劳,体会妈妈的爱,进而从感恩母亲开始,学会感恩所有的人。

  活动目标

  1、让幼儿知道五月的第二个星期天是母亲节。

  2、让幼儿感悟自己成长过程中妈妈所付出的的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情,增进亲子之情。

  3、能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情,学会感恩。

  活动准备

  1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排诗朗诵《母爱》等等。

  2、制作花、贺卡、项链、服装所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、彩色卡纸、油画棒等。

  3、《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》音乐。

  4、邀请妈妈来幼儿园参加庆祝活动。

  5、联系家长代表致词(家长讲述自己成长的故事)。

  6、幼儿回家观察妈妈在家要做的事情和妈妈的工作。

  活动过程

  一、介绍“母亲节”

  今天是五月的第二个星期天,小朋友知道是什么节日吗?(母亲节) “母亲”是什么意思呢? “母亲节”是谁的节日呢?(是天下所有妈妈的节日)这一天,世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。

  (评析:以谈话形式开门见山地引出课题,易调动幼儿参与活动的积极性。引题话语简短,目的性强,为幼儿进入后面的活动做了铺垫。)

  二、开展“母亲节感恩会”活动

  1、唱一唱

  今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园,让我们用热烈的掌声欢迎她们。首先我们为妈妈们献上两首好听的歌曲《世上只有妈妈好》和《我的好妈妈》。

  2、说一说

  小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情,谁来说一说,你的妈妈在家里都要干些什么事?妈妈既要上班又要在家里干这么多的家务活,可真辛苦。你打算帮妈妈做些什么事情呢?

  3、做一做

  现在你想为妈妈做点什么呢?放舒缓的音乐,幼儿在音乐中为自己的妈妈捶背、揉肩。提醒妈妈:你们觉得宝宝捶得舒服吗?表扬宝宝。

  (评析:教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望,顺理成章地引出了“妈妈非常辛苦,小朋友要为妈妈做点什么”的话题。)

  4、朗诵诗歌《母爱》

  5、妈妈代表讲话

  师:刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动,她们有许多话想跟小朋友说,今天我们请到了×××小朋友的妈妈,有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话,大家欢迎。

  (评析:新《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应争取家长的支持和主动参与。”在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源,并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。)

  三、 亲子游戏:“妈妈,放心跟我走”

  游戏规则:妈妈蒙上眼睛,听到“开始”指令后,宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点。游戏过程中,宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物,继续向前,到终点后,请妈妈坐在椅子上,帮妈妈捶捶背。

  (评析:游戏是幼儿非常喜欢的活动方式,通过亲子游戏,增进了母子之情。)

  四、幼儿制作礼物

  在《感恩的心》的`音乐伴奏下,幼儿动手制作礼物,送给妈妈,并对妈妈说一句体贴、祝福的话。

  (评析:在《感恩的心》的旋律下,引导幼儿展开想象的翅膀,自主选择材料,结合已有的经验技能,制作送给妈妈母亲节的礼物并说一句祝福或体贴的话。妈妈们感动得热泪盈眶,浓浓的亲子之情得到了升华。此环节刚开始设计时是幼儿独立创作,在实施过程中改为亲子合作创作。既让幼儿体验亲子合作创造的快乐,也让幼儿从这小小的行动开始,怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报妈妈的爱。)

  五、活动延伸

  1、今天我们主要聊了妈妈对你们的爱,但除了母爱,还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望小朋友们在接受这些爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待别人。

  2、回家为妈妈做一件力所能及的事。

  (评析:课堂上的活动虽已结束,但对母亲的感恩却永远也不会结束,在活动延伸中教师引领幼儿的“感恩”向更广阔的天空发展。)

活动方案 篇5

  一、【活动目的】

  为了丰富校园文化生活,展示我校学生英语口语水平,锻炼学生口语交际能力,促进我校学生"说英语"的良好氛围的形成。我初一英语备课组决定开展"英语之星"即兴演讲比赛活动。

  二、【活动时间】 5月28日下午第三节课

  三、【活动地点】 五楼会议室

  四、【参与对象】 初一学生

  五、【比赛内容】(所学相关的演讲小题目。由评委老师给出)

  六、【选手要求】

  1、初一各班通过班内比赛选拔三名学生参加比赛;

  2、每名参赛选手演讲时间不超过3分钟;

  3、要求参赛选手发音清晰,语音基本准确,语音语调较规范,口语流畅;

  4、仪表大方、自然、声音响亮;

  5、充分体现当代中学生的良好精神风貌

  七、【奖励方法】

  依据评委的打分,按分数高低、设置一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

  八、【评分方法】

  决赛由3位英语老师和嘉宾组成评委团。

  演讲部分:采用十分制,保留小数点后两位数,再加权平均分为选手的演讲的.得分,演讲时间控制在4分钟(含准备时间)以内。 按成绩排名分别

  获一、二、三等及优秀奖 。

  九、【评分标准】

  1. 服装整齐,精神面貌健康向上。 1分

  2、自我介绍和时间把握 1分

  3、演讲整体效果 8分

  1)内容准确生动和观点明确 3分

  2)发音清晰、语音准确、语音语调规范、口语流畅、表情丰富各占1分

  八、活动参与人员:

  1、组织人:李雪萍,许莉莉,刘兴利

  2、评 委: 李雪萍,许莉莉,刘兴利

  3、主持人:初一(4)班 薛涵,初一(2)王颖

  4、参加人:校领导、初一各班班主任,初一部分学生

  九、活动流程:

  一、全校学生到指定位置就坐。

  二、参赛选手到台前抽签、按序参赛。

  三、主持人向大家问好,并介绍在做的各位领导、评委老师 。

  四、请李雪萍老师宣布大会纪律

  五、请学校领导致词。

  六、主持人请出第一位参赛选手入场。

  七、统分组收集评委老师们给选手打的分数,计算平均分作为最后得分。得分结果立即交给主持人。

  八、主持人通报上一位选手总分,并有请下一位选手入场。以此类推。

  九、全部选手参赛结束,统分组统计出获奖名次、名单,交给主持人。

  十、主持人宣布本次获奖名次、名单 。

  十一、大赛结束,请领导致闭幕词并请学生学生有序退场。

  附活动经费预算:

  一、学生奖品:一等奖一名(20元),二等奖两名(每人15元,计2*15元=30元),三等奖三名(每人约10元,计3*10=30元)

  -----小计约80元

  二、宣传费用:赛前报名宣传海报10元

  赛后获奖表彰海报10元

  活动展示的相关相片和海报打印50元

  -----共计70元

  总计150元

活动方案 篇6

  六一,这是一个充满童趣的节日;六一,是孩子们最向往的节日。今年的六一儿童节,是我们大一班小朋友在幼儿园度过的最后一个六一节了,为了让孩子们过一个快乐又有意义的节日,为了让孩子们记住我们的幼儿园,留下美好的回忆,我们大一班的老师特制定以下庆祝方案:

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,增强自信心;让孩子在游戏中获得更多的快乐,在分享中感受集体的爱。

  二、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境:以幼儿主动参与创设环境为主,通过幼儿制作的作品,巧妙的串联在一起,来装饰六一的喜庆氛围。

  2、事先让幼儿每人准备一个小节目,给每位幼儿登台表演的'机会。

  3、请每位幼儿带两个小食品,和小伙伴们交换分享。

  三、活动过程:

  1、集体朗诵诗歌:《家》、《六一的歌》开始活动

  2、击鼓传花:被传到花的幼儿上台给小朋友表演自己准备的节目

  3、手工制作:快乐的六一

  4、请没有表演的幼儿轮流上台表演自己准备的节目

  5、游戏:贴五官

  6、食品分享会:幼儿围坐一个大圆圈,互相分享自己带来的食物,感受着同伴之间的快乐。

  7、发放六一礼物。

活动方案 篇7

  每年农历五月初五是我国的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。

  活动日期:20xx年端午节,也就是农历五月初五。

  活动地点:XX

  活动目的:端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

  20xx端午节活动内容:

  1. 了解端午节的由来

  具体内容如下:

  (1)农历五月初五是什么节日?(端午节)

  (2)那么,你们知道端午节的'来历吗?

  (3)学生讲述端午节的起源故事。

  (4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频

  2.包粽子

  (主持人):**,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。

  材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

  方法:

  1. 将粽叶折成漏斗形

  2. 在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

  3. 用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

  4. 将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

  5. 蒸煮。

  三)诗歌朗诵

  (主持人):**,你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演。

  第一:xx朗诵。

  第二:小组朗诵。

  第三:女生齐诵。

  第四:男女朗诵。

  第五:大家齐诵

  (诗歌内容附后)

  四)观看赛龙舟录像。

  (主持人):**,你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。

  赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在,我让我们一起加入这一行列。

  (播放赛龙船庆端午的视频。)

  (主持人):看了刚才的录像,我们来谈谈自己的想法吧!

  **踊跃发表自己的观点。

  七.吃粽子

  请评委根据粽子的样式,口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。

  八、领导讲话:

  **,今天的端午节过得很有意义。**高兴地看到同学们心灵手巧的一面,感受到学生的参与的热情,强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。

  九、活动结束

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