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时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。拟起计划来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的幼儿园冬至活动计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园冬至活动计划1
一、活动主题：
传统中国节日——冬至活动
二、活动背景：
冬至是中国传统节日中的重要节气之一，也是我国农历的最后一个节气。在这一天，太阳的直射线到达南半球的最低点，北半球白昼最短，夜晚最长。为了让幼儿更好地了解中国传统节日，感受传统文化的魅力，我们特举办冬至活动。
三、活动目标：
1.了解冬至的由来和故事，培养幼儿的传统文化意识。
2.感受冬至的氛围，培养幼儿对节日的期待和参与热情。
3.锻炼幼儿的动手能力和团队协作精神。
4.培养幼儿的日常生活习惯和健康意识。
四、活动内容：
1.主题讲解：老师通过图文并茂的PPT介绍冬至的由来和故事，用简单易懂的语言向幼儿讲解冬至的意义。可以组织幼儿进行互动问答，了解幼儿对冬至的认知。
2.手工制作：幼儿老师准备材料，引导幼儿制作传统的冬至美食——汤圆。在制作过程中，老师讲解汤圆的由来，并与幼儿一同参与。通过亲手制作，让幼儿体验到传统文化的乐趣和成就感。
3.游戏活动：组织幼儿进行种植活动，让他们亲自动手种植冬至的传统食材——蔬菜。通过参与种植，让幼儿了解冬至与农耕文化的关联，并培养他们的独立观察、耐心和责任感。
4.配餐活动：为幼儿准备传统冬至食品，如汤圆、红枣、柿子等。让幼儿品尝传统美食，体验冬至的美好。
5.传统文化教育：组织幼儿进行中国传统节日主题绘画活动，让幼儿自由发挥，用自己的想象力和创造力表达对冬至的理解。同时，可以播放与节日相关的传统音乐，让幼儿感受中国传统文化的魅力。
6.户外活动：利用天然材料，引导幼儿制作柔软而充满节日氛围的'手工装饰品，如鲜花、花圈等，增强幼儿的动手能力和创造力。
7.整理活动：在活动结束时，组织幼儿一起收拾场地，培养幼儿的生活习惯和协作精神。
五、注意事项：
1.确保活动的安全性：活动过程中要严格遵守安全规范，避免发生意外事故。
2.充分准备活动材料：提前准备好活动所需的材料，确保活动的顺利进行。
3.注重幼儿的参与感：活动过程中要尊重幼儿的个性，注重幼儿的主动参与，在活动中寻找适合幼儿的角色和任务。
4.注重反思和总结：活动后，老师要及时进行反思和总结，了解幼儿对活动的反馈和感受，为后续活动的改进提供参考。
六、活动效果评估：
通过幼儿参与活动的表现和后续表现，可以初步判断活动的效果。同时，可以向家长发放调查问卷，了解幼儿参与活动的体验和收获。
通过这次冬至活动，我们希望能够让幼儿们更好地了解传统中国节日，感受到传统文化的独特魅力。同时，通过亲自动手参与活动，培养幼儿的动手能力、团队协作意识和生活习惯。让幼儿在活动中增长知识、体验快乐，同时也培养他们的健康意识和传统文化自豪感。
幼儿园冬至活动计划2
活动目标
1.知道冬至吃饺子的传统习俗；
2.饺子皮和饺子馅是用橡皮泥团圆、压扁、包裹的技巧制作的；
3.介绍并与朋友分享饺子，体验冬至的欢乐气氛。
活动准备
经验准备：儿童对冬至和饺子有一定的了解和认知。
课件准备:冬至动画视频、饺子视频、饺子步骤图。
材料准备：各种粘土、塑料刀（或食用面团、馅料）。
活动过程
老师播放视频动画《冬至》
——熊猫奇奇他们在做什么？冬至吃什么？
——你喜欢饺子吗？
——你知道为什么冬至要吃饺子吗？
总结:冬至那天，一家人一起包饺子或饺子，边吃边聊天，很开心。因此，饺子和饺子代表团圆，代表对家人和客人的祝福。
展示朋友做饺子的照片，引起孩子做饺子的兴趣。
展示制作饺子的图片，引导孩子观察和讨论。
——饺子是什么样的？
——你在家包饺子吗？饺子怎么包？
播放视频《包饺子》，引导孩子初步了解包饺子的方法和步骤。
展示包饺子的步骤图，鼓励孩子尝试用粘土包饺子。
1.做饺子皮:选择喜欢颜色的'橡皮泥，两只小手搓成球；然后用手掌将球压成圆片。
2.做饺子馅:选择喜欢颜色的橡皮泥，切碎或团圆。
3.包饺子：用皮包住馅料，用拇指和食指把两边捏在一起，一个饺子就做好了。
鼓励孩子独立做饺子，老师巡回观察，给予指导。
鼓励孩子们分享和展示他们的作品。
——你的饺子是什么形状的？它有什么特别之处？
——你的饺子馅是什么？
活动延伸
区域活动：将饺子材料放入艺术区，让孩子们制作不同风格的饺子并展示。
家庭教育：孩子们回家试着和家人一起包饺子，体验冬至的温暖气氛。
幼儿园冬至活动计划3
活动目标：
1、知道冬至节是中国的传统节日，冬至节有品尝冬至的习俗。
2、通过做、煮、品尝冬至，享受制作食物的`乐趣。
3、能用简短的语言讲述冬至的味道以及自己品尝冬至时的心情。
活动准备：
面粉、点心盘、围裙、电饭煲、糖、小碗、小勺等。
活动过程：
1、激发做冬至的兴趣和愿望。
指导语：
①今天是什么节？冬至节有一种特别的食品，是什么？
②冬至是什么样子的？小朋友们想不想自己做冬至？
2、观察制作材料，了解做冬至的方法。
（1）观察并知道做冬至需要的材料。
（2）了解做冬至的方法和要求。
指导语：
①我们怎样才能做出圆圆的冬至？
②老师煮冬至时，小朋友们应该注意些什么？
3、做冬至、煮冬至。
（1）提醒幼儿穿好围裙并洗手。
（2）幼儿尝试用搓、团圆、在盘中滚一滚等方法做冬至。（提醒幼儿注意不把面粉团弄碎，不要将面粉撒在盘外。）
（3）教师煮冬至。
4、加糖品尝冬至，说说冬至的味道和自己的心情。
幼儿园冬至活动计划4
活动目标：
1、能围绕一个话题进行讨论，知道冬至由来。
2、愿意当众表达，表达时自然、从容、自信。
活动准备：
利用回家时间和父母收集关于冬至的.相关信息
活动过程：
(一)音乐歌曲《给小桃树穿件新棉袄》导入：
教师弹奏乐曲，幼儿随乐曲演唱。
孩子们，你们歌唱的时候特别专注，真棒!
刚才我们演唱了有关冬节歌曲《给小桃树穿件新棉袄》，冬季里有个节日马上就要到了。是什么节日呢?(冬至节)
(二)冬至节的谈论
小朋友说的`真好，冬至节就要到了。哪个小朋友能给我们说一说冬至节(叫3-4名幼儿)
冬至节我们可以做哪些活动来庆祝呢?(改变户外运动、包饺子、讲给弟弟妹妹)
(三)自行如厕穿着外衣，到请弟弟妹妹一起进行户外活动。
幼儿园冬至活动计划5
习俗，为了让孩子体验参与的快乐，与父母培养感情，品尝美味时懂得感恩，xx国际学前教育中心定于20xx年12月x日上午，孩子、家长、老师参加了冬至包饺子活动。
一、活动目标:
1.通过包饺子的亲子活动，锻炼孩子的生活能力和动手能力，体验劳动的快乐，增进亲子感情，培养孩子从小就有一颗感恩的心。
2.借此机会促进孩子之间的沟通友谊，增强班级凝聚力，培养孩子之间的团队精神。
3.进一步营造节日热闹快乐的.氛围。
二、活动准备：
大班老师提前通知5名家长准备包饺子、煮饺子所需的各种材料和工具。
三、活动地点：
两个大班活动室
四、活动流程及要求：
1.两位大班主任通过校信通提前通知家长包饺子，建议家长在条件允许的情况下积极报名参加，最终确定5名家长参加并告知活动时间和准备事项。
2.在活动过程中，我们必须注意儿童的安全。负责摄影的教师应跟踪拍摄，包括操作室内外。同时，他们应该抓住温暖快乐的时刻，为明年大班儿童的毕业典礼做准备。
3.在包饺子的同时，老师要向孩子们介绍冬至的起源和习俗。
4.活动结束后，让孩子送上祝福的话，拥抱老师和家长，感谢家长和老师的恩情。
幼儿园冬至活动计划6
冬至是一年中白天和晚上最短的一天。因此，白天开始越来越长，晚上开始越来越短。这是冬天真正到来的日子。在这一天，全国人民都应该吃饺子防止天空冻住耳朵。为了让孩子们感受到冬至的节气，感受到自己包饺子的气氛和乐趣，培养孩子们集体生活的乐趣，我们特别举办了这次集体活动。
一、目的：
1.锻炼孩子的动手能力，培养自力更生意识。
2.感受集体劳动的快乐。
3.和父母一起包饺子，增进父母的亲情
二、时间：
冬至日，12月xx日
三、准备阶段：
1.请家长准备:擀面杖 、锅拍、围裙(班主任合理安排) 02 02以校讯通、黑板报的形式告知家长需要准备的时间、地点和物品(提前三天通知家长)
2.幼儿园厨房准备:饺子馅、饺子面. 厨房以班级为单位，12月22日上午9:40前准备饺子馅，包饺子面.等待班级生活老师领取
3.班级准备:洗手，带围裙
四、饺子阶段：
1.父母和孩子分别擀皮包饺子
2.班级生活老师：负责厨房收到饺子面团，指定家庭委员会人员负责将饺子送到厨房
3.班主任和班主任:负责维护班级秩序，引导家长和孩子擀饺子皮，包饺子，活跃班级亲子包饺子的氛围
4.家委会指定专人负责拍照、指导和维护秩序
5、煮饺子阶段:(20分钟)
五、活动安排
1.生活老师和指定的家庭委员会专人：将包好的饺子送到厨房，并负责将煮好的'饺子送回课堂
2.班主任与班主任协同家委会:组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计)(等饺子煮)
3.家委会指定专人：负责维护家长秩序 六、吃饺子的阶段:(30分钟)
4、生活教师和指定的家庭委员会专人：负责将煮熟的饺子分发给孩子们的盘子，请孩子们品尝自己的饺子。
5.邀请家长品尝-家委会指定专人负责分发和维持秩序
六、结束阶段
1.家长品尝后，家委会指定专人:组织家长回到班门口填写表格，顺序离开幼儿园
2.班级整理，饭后散步，午休-活动结束
七、活动总结，发现不足。
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